На днях были подведены итоги голосования премии "Старт Ап!". Несколько месяцев на сайте премии у всех читателей была возможность голосовать за лучшую книгу, игрушку, интерактивное приложение и т.п.
Победили в итоге такие вот книги:

Победитель в категории Современный российский нон-фикшн для детей.
http://www.nn.ru/~gallery200297?MFID=60201&IID=7254463
Эту книгу мы уже в третий раз собрали на нашем форуме! Есть пристрой, если что:)

Победитель в категории Современный зарубежный нон-фикшн для детей:
http://www.nn.ru/~gallery200297?MFID=263637&IID=5368290
Эту книгу многие из нас хотят заполучить, но придется подождать переиздания (будет летом), так как первый тираж был распродан издательство РозовыйЖираф буквально за несколько дней.

Победитель в категории Современная российская художественная литература для детей:
http://www.nn.ru/~gallery200297?MFID=60201&IID=7254465

Победитель в категории Современная зарубежная художественная литература для детей
http://www.nn.ru/~gallery200297?MFID=60201&IID=7254466

и

И победитель в номинации Лучшее учебное пособие:
http://www.nn.ru/~gallery200297?MFID=60201&IID=7254467
Это тоже "мое" издательство - Клевер. Эх, когда только руки дойдут его открыть)) Давайте в течение пары-тройки дней, ага?:)))

Кстати, про новую книгу РЖ "Все из-за мистера Террапта".
http://www.nn.ru/~gallery200297?MFID=263637&IID=7114698
Говорят, что это чуть ли не лучшая книга из суперской серии изд-ва "Вот это книга!" (напомню, что там же выпущены "Три твоих имени", "Привет, давай поговорим!", "Шоколадная война", "Ямы" и "С кем бы побегать").

Это точно не книги, которые должны быть обсуждаться на уроках лит-ры. Или на классный часах (есть еще такие в школах?).

По жанру это реалистичная школьная повесть, в которой много взаимоотношений учеников с учениками и учеников с их удивительным и необычным учителем - мистером Терраптом. Почти каждый хороший учитель немного узнает себя в этом самом Террапте, а почти каждый 10-летний человек почувствует что-то знакомое в описанных детских типажах и их взаимоотношениях.

А еще есть вторая часть (в России еще не вышла)
http://www.nn.ru/~gallery200297?MFID=263637&IID=7137255
Там дети на год старше.

Кстати, про новую книгу РЖ "Все из-за мистера Террапта".
http://www.nn.ru/~gallery200297?MFID=263637&IID=7114698
Говорят, что это чуть ли не лучшая книга из суперской серии изд-ва "Вот это книга!" (напомню, что там же выпущены "Три твоих имени", "Привет, давай поговорим!", "Шоколадная война", "Ямы" и "С кем бы побегать").

Это точно не книги, которые должны быть обсуждаться на уроках лит-ры. Или на классный часах (есть еще такие в школах?).

По жанру это реалистичная школьная повесть, в которой много взаимоотношений учеников с учениками и учеников с их удивительным и необычным учителем - мистером Терраптом. Почти каждый хороший учитель немного узнает себя в этом самом Террапте, а почти каждый 10-летний человек почувствует что-то знакомое в описанных детских типажах и их взаимоотношениях.

А еще есть вторая часть (в России еще не вышла)
http://www.nn.ru/~gallery200297?MFID=263637&IID=7137255
Там дети на год старше.

Девочки, кто-нибудь знает, есть ли у нас в городе театр теней?

Ученые признали чтение самым лучшим средством избавления от стресса.

Лучшим средством от забот, тревожности и стресса ученые из Оксфордского университета признали чтение, утверждая, что это занятие оказывает более быстрый эффект на организм. Удивительно, но этот способ много лучше приёма алкоголя, намного эффективнее прогулки, чаепития или прослушивания музыки.

Был проведен эксперимент, в ходе которого участников сначала подвергали серии различных упражнений или тестов, способных вызвать стресс. После чего участники эксперимента выбирали один из приведенных ниже методов релаксации.

Магнитно-резонансное исследование мозга читающих людей показало, что при чтении страниц о запахах, различных ландшафтах или вкусах в мозгу активизируются отвечающие за восприятие участки. Как если бы человек испытывал все это в реальности. Причем этот эффект пропадает, если смотреть телевизор или играть в игры.

В процессе исследования обнаружилось, что чтение снижает степень стресса на 68%. Всего шести минут достаточно, чтобы расслабить мышцы и нормализировать удары пульса. Прослушивание музыки снизило стресс в 61% случаев. Чашка кофе или чая - в 54%, а прогулка - всего в 42%. Выбор книг нисколько не влиял на эффективность способа. Для избавления от стресса подходит практически любая книга, достаточно понять сюжет и погрузиться в книгу с головой.

Открыта закупка Розового жирафа - www.nn.ru/community/pv/main/?do=read&thread=2781163&topic_id=65359862

Всем привет!
Не могу не поделиться радостной новостью:
ИДМ выпустит серию книг Владислава Крапивина. Планы долгосрочные - 5 лет.
idmkniga.livejournal.com/440243.html
В общем я этого события ждала большую часть своей жизни! В моем детстве его книг было не достать, только "на два денечка почитать" у одноклассницы )
Есть среди нас еще его горячие поклонницы/ки? Может быть назовете любимую книгу?
Заранее всем спасибо.
http://www.nn.ru/~gallery293521?MFID=362970&IID=7094625

Здравствуйте! Малышке два года, очень много читаем, любим, да и книг достаточно)
у кого какие "маст хэвы" этого возраста?? Может у нас чего-то не хватает)?

Сказки дядюшки Римуса. Братец Кролик — рыболов. 2013. 32 стр. Иллюстрации Игоря Олейникова.
Лера, когда? :)
http://www.nn.ru/~gallery103378?MFID=354443

А вот, наконец, и ИД Мещерякова с его новинками - www.nn.ru/community/pv/main/?do=read&thread=2740913&topic_id=64184572

Книги, музыка, музыка, книги... А еще рисование... Короче говоря, оставлю тут ссылку на закупку музыкальных инструментов - www.nn.ru/community/pv/main/?do=read&thread=2743108&topic_id=64247560
А про рисование чуть позже!

Книги, музыка, музыка, книги... А еще рисование... Короче говоря, оставлю тут ссылку на закупку музыкальных инструментов - www.nn.ru/community/pv/main/?do=read&thread=2743108&topic_id=64247560
А про рисование чуть позже!

Девчонки, а какую самую первую книгу дети ваши прочитали самостоятельно? я не про книжки-игрушки с 1 предложением на развороте, а что-то уже более масштабное!

Дефченки!!! У Мещерякова то новинки )))
http://www.nn.ru/~gallery293521?MFID=345707

Ещё вопрос. Меня интересуют современные детские энциклопедии. Подскажите чем пользуетесь. Сын стал почемучкой. Пока использую старые советские энциклопедии. (что-то осталось в домашней библиотеке, что-то купила у букинистов).

У меня такой вопрос: Подскажите пожалуйста по каким книгам, букварям учили детей читать. У меня сыну 4,5 года. Очень любит когда я ему читаю. Но сам к обучению чтению никакого интереса не проявляет. Я понимаю что возможно еще рано. Дети все разные. (Сама научилась читать лет в шесть. ) Но хочется подготовиться. Может быть чем-то заинтересую.

Вопрос: Волков "Волшебник Изумрудного города" или Баум "Великий Чародей страны Оз"? С одной стороны, Волков вроде бы привычнее и роднее для нас, активно читавших его в детстве. Но с другой, это же по сути плагиат...

Кстати, девчонки, у меня 2 вопроса к вам.
Вопрос №1. Кто читал книгу "Бабушка! - кричит Фридер!" изд-ва Самокат.
Книга ржачная, ребенок мой несколько историй просил перечитать раз по 10 (например, про то, как Фридер притворился бабушкой, а бабушке пришлось стать внуком:)
НО!
Как вы относитесь ко всем словечкам, которые отпускают друг другу бабушка и внук? И что-то типа "отстань, внук" - это ладно... А помните, как они поссорились и стали обзывать друг друга так, что у меня чуть уши не повяли, и я даже опустила некоторые выраженьица!
В принципе комментарии по этому поводу я отпустила, но все же...
Вопрос №2. А вы знаете, как верно говорить "на Украине" или "в Украине"?

Добрый день!
Очень-очень хочу порекомендовать книгу Кэрол Доннер "Тайны анатомии" (изд. Розовый жираф). Только что прочли ее с сыном 9,5 лет.
Непоседливому мальчишке, на которого не особенно то угодишь, очень понравилось. Сюжет: приключений детей, которые уменьшившись попадают в человеческое тело и путешествуют по нему. Не занудно, местами сложновато для понимания, но в целом очень приятное впечатление. Отличные иллюстрации, глянцевая бумага.
В общем очень довольна. Лере спасибо!

Здравствуйте, дорогие мои!
Недавно я прочитала на одном из моих любимых книжных сайтов интервью с Франком Павлоффом - автором книги "Коричневое утро"
www.papmambook.ru/articles/460/
В книге говорится про то, как однажды утром город проснулся и получил указание иметь дома всё только коричневого цвета, даже собак и кошек. Остальное подлежит уничтожению...
И есть там 2 героя, которые должны что-то сделать, чтобы тоталитарный режим не смог основаться в их городе. Или не должны? Словом, эту трудную проблему поднимает автор в книге, которая подходит среднеклассникам. Но в принципе пытаться обсуждать такие вопросы писатель советует уже лет с 7.
Все, после этого я срочно открываю 2-ую закупку издательства.
www.nn.ru/community/pv/main/?do=read&thread=2683027&topic_id=62377700

Фуф, наконец-то я осилила Мелика-Пашаева:)
Очень хороший и большой пристрой!!!
www.nn.ru/community/pv/main/?do=read&thread=2669321&topic_id=61934952

Девочки, кто тащится по Груффало.
Ваши дети реально не боятся этого чудища?
И этот ли мультик вы смотрите?
www.youtube.com/watch?v=b3IS...re=results_vide

Девочки, кто тащится по Груффало.
Ваши дети реально не боятся этого чудища?
И этот ли мультик вы смотрите?
www.youtube.com/watch?v=b3IS...re=results_vide

Всем привет! Я реанимировала закупку по Груффало, Дочурке, Тюльке, Тимоти Скотту и др. - www.nn.ru/community/pv/main/?do=read&thread=2666686&topic_id=61851417

Валерия, можно я тут с лирическим отступлением. Набрела на просторах сети, если не понравиться - удалите.

Звонок раздался, когда Андрей Петрович потерял уже всякую надежду.
— Здравствуйте, я по объявлению. Вы даёте уроки литературы?
Андрей Петрович вгляделся в экран видеофона. Мужчина под тридцать. Строго одет — костюм, галстук. Улыбается, но глаза серьёзные. У Андрея Петровича ёкнуло под сердцем, объявление он вывешивал в сеть лишь по привычке. За десять лет было шесть звонков. Трое ошиблись номером, ещё двое оказались работающими по старинке страховыми агентами, а один попутал литературу с лигатурой.

— Д-даю уроки, — запинаясь от волнения, сказал Андрей Петрович. — Н-на дому. Вас интересует литература?
— Интересует, — кивнул собеседник. — Меня зовут Максим. Позвольте узнать, каковы условия.
«Задаром!» — едва не вырвалось у Андрея Петровича.
— Оплата почасовая, — заставил себя выговорить он. — По договорённости. Когда бы вы хотели начать?
— Я, собственно… — собеседник замялся.
— Первое занятие бесплатно, — поспешно добавил Андрей Петрович. — Если вам не понравится, то…
— Давайте завтра, — решительно сказал Максим. — В десять утра вас устроит? К девяти я отвожу детей в школу, а потом свободен до двух.
— Устроит, — обрадовался Андрей Петрович. — Записывайте адрес.
— Говорите, я запомню.

В эту ночь Андрей Петрович не спал, ходил по крошечной комнате, почти келье, не зная, куда девать трясущиеся от переживаний руки. Вот уже двенадцать лет он жил на нищенское пособие. С того самого дня, как его уволили.
— Вы слишком узкий специалист, — сказал тогда, пряча глаза, директор лицея для детей с гуманитарными наклонностями. — Мы ценим вас как опытного преподавателя, но вот ваш предмет, увы. Скажите, вы не хотите переучиться? Стоимость обучения лицей мог бы частично оплатить. Виртуальная этика, основы виртуального права, история робототехники — вы вполне бы могли преподавать это. Даже кинематограф всё ещё достаточно популярен. Ему, конечно, недолго осталось, но на ваш век… Как вы полагаете?

Андрей Петрович отказался, о чём немало потом сожалел. Новую работу найти не удалось, литература осталась в считанных учебных заведениях, последние библиотеки закрывались, филологи один за другим переквалифицировались кто во что горазд. Пару лет он обивал пороги гимназий, лицеев и спецшкол. Потом прекратил. Промаялся полгода на курсах переквалификации. Когда ушла жена, бросил и их.

Сбережения быстро закончились, и Андрею Петровичу пришлось затянуть ремень. Потом продать аэромобиль, старый, но надёжный. Антикварный сервиз, оставшийся от мамы, за ним вещи. А затем… Андрея Петровича мутило каждый раз, когда он вспоминал об этом — затем настала очередь книг. Древних, толстых, бумажных, тоже от мамы. За раритеты коллекционеры давали хорошие деньги, так что граф Толстой кормил целый месяц. Достоевский — две недели. Бунин — полторы.

В результате у Андрея Петровича осталось полсотни книг — самых любимых, перечитанных по десятку раз, тех, с которыми расстаться не мог. Ремарк, Хемингуэй, Маркес, Булгаков, Бродский, Пастернак… Книги стояли на этажерке, занимая четыре полки, Андрей Петрович ежедневно стирал с корешков пыль.

«Если этот парень, Максим, — беспорядочно думал Андрей Петрович, нервно расхаживая от стены к стене, — если он… Тогда, возможно, удастся откупить назад Бальмонта. Или Мураками. Или Амаду».
Пустяки, понял Андрей Петрович внезапно. Неважно, удастся ли откупить. Он может передать, вот оно, вот что единственно важное. Передать! Передать другим то, что знает, то, что у него есть.

Максим позвонил в дверь ровно в десять, минута в минуту.
— Проходите, — засуетился Андрей Петрович. — Присаживайтесь. Вот, собственно… С чего бы вы хотели начать?
Максим помялся, осторожно уселся на край стула.
— С чего вы посчитаете нужным. Понимаете, я профан. Полный. Меня ничему не учили.
— Да-да, естественно, — закивал Андрей Петрович. — Как и всех прочих. В общеобразовательных школах литературу не преподают почти сотню лет. А сейчас уже не преподают и в специальных.
— Нигде? — спросил Максим тихо.
— Боюсь, что уже нигде. Понимаете, в конце двадцатого века начался кризис. Читать стало некогда. Сначала детям, затем дети повзрослели, и читать стало некогда их детям. Ещё более некогда, чем родителям. Появились другие удовольствия — в основном, виртуальные. Игры. Всякие тесты, квесты… — Андрей Петрович махнул рукой. — Ну, и конечно, техника. Технические дисциплины стали вытеснять гуманитарные. Кибернетика, квантовые механика и электродинамика, физика высоких энергий. А литература, история, география отошли на задний план. Особенно литература. Вы следите, Максим?
— Да, продолжайте, пожалуйста.

— В двадцать первом веке перестали печатать книги, бумагу сменила электроника. Но и в электронном варианте спрос на литературу падал — стремительно, в несколько раз в каждом новом поколении по сравнению с предыдущим. Как следствие, уменьшилось количество литераторов, потом их не стало совсем — люди перестали писать. Филологи продержались на сотню лет дольше — за счёт написанного за двадцать предыдущих веков.
Андрей Петрович замолчал, утёр рукой вспотевший вдруг лоб.

— Мне нелегко об этом говорить, — сказал он наконец. — Я осознаю, что процесс закономерный. Литература умерла потому, что не ужилась с прогрессом. Но вот дети, вы понимаете… Дети! Литература была тем, что формировало умы. Особенно поэзия. Тем, что определяло внутренний мир человека, его духовность. Дети растут бездуховными, вот что страшно, вот что ужасно, Максим!
— Я сам пришёл к такому выводу, Андрей Петрович. И именно поэтому обратился к вам.
— У вас есть дети?
— Да, — Максим замялся. — Двое. Павлик и Анечка, погодки. Андрей Петрович, мне нужны лишь азы. Я найду литературу в сети, буду читать. Мне лишь надо знать что. И на что делать упор. Вы научите меня?
— Да, — сказал Андрей Петрович твёрдо. — Научу.

Он поднялся, скрестил на груди руки, сосредоточился.
— Пастернак, — сказал он торжественно. — Мело, мело по всей земле, во все пределы. Свеча горела на столе, свеча горела…

— Вы придёте завтра, Максим? — стараясь унять дрожь в голосе, спросил Андрей Петрович.
— Непременно. Только вот… Знаете, я работаю управляющим у состоятельной семейной пары. Веду хозяйство, дела, подбиваю счета. У меня невысокая зарплата. Но я, — Максим обвёл глазами помещение, — могу приносить продукты. Кое-какие вещи, возможно, бытовую технику. В счёт оплаты. Вас устроит?
Андрей Петрович невольно покраснел. Его бы устроило и задаром.
— Конечно, Максим, — сказал он. — Спасибо. Жду вас завтра.

— Литература – это не только о чём написано, — говорил Андрей Петрович, расхаживая по комнате. — Это ещё и как написано. Язык, Максим, тот самый инструмент, которым пользовались великие писатели и поэты. Вот послушайте.

Максим сосредоточенно слушал. Казалось, он старается запомнить, заучить речь преподавателя наизусть.
— Пушкин, — говорил Андрей Петрович и начинал декламировать.
«Таврида», «Анчар», «Евгений Онегин».
Лермонтов «Мцыри».
Баратынский, Есенин, Маяковский, Блок, Бальмонт, Ахматова, Гумилёв, Мандельштам, Высоцкий…
Максим слушал.
— Не устали? — спрашивал Андрей Петрович.
— Нет-нет, что вы. Продолжайте, пожалуйста.

День сменялся новым. Андрей Петрович воспрянул, пробудился к жизни, в которой неожиданно появился смысл. Поэзию сменила проза, на неё времени уходило гораздо больше, но Максим оказался благодарным учеником. Схватывал он на лету. Андрей Петрович не переставал удивляться, как Максим, поначалу глухой к слову, не воспринимающий, не чувствующий вложенную в язык гармонию, с каждым днём постигал её и познавал лучше, глубже, чем в предыдущий.

Бальзак, Гюго, Мопассан, Достоевский, Тургенев, Бунин, Куприн.
Булгаков, Хемингуэй, Бабель, Ремарк, Маркес, Набоков.
Восемнадцатый век, девятнадцатый, двадцатый.
Классика, беллетристика, фантастика, детектив.
Стивенсон, Твен, Конан Дойль, Шекли, Стругацкие, Вайнеры, Жапризо.

Однажды, в среду, Максим не пришёл. Андрей Петрович всё утро промаялся в ожидании, уговаривая себя, что тот мог заболеть. Не мог, шептал внутренний голос, настырный и вздорный. Скрупулёзный педантичный Максим не мог. Он ни разу за полтора года ни на минуту не опоздал. А тут даже не позвонил. К вечеру Андрей Петрович уже не находил себе места, а ночью так и не сомкнул глаз. К десяти утра он окончательно извёлся, и когда стало ясно, что Максим не придёт опять, побрёл к видеофону.
— Номер отключён от обслуживания, — поведал механический голос.

Следующие несколько дней прошли как один скверный сон. Даже любимые книги не спасали от острой тоски и вновь появившегося чувства собственной никчемности, о котором Андрей Петрович полтора года не вспоминал. Обзвонить больницы, морги, навязчиво гудело в виске. И что спросить? Или о ком? Не поступал ли некий Максим, лет под тридцать, извините, фамилию не знаю?

Андрей Петрович выбрался из дома наружу, когда находиться в четырёх стенах стало больше невмоготу.
— А, Петрович! — приветствовал старик Нефёдов, сосед снизу. — Давно не виделись. А чего не выходишь, стыдишься, что ли? Так ты же вроде ни при чём.
— В каком смысле стыжусь? — оторопел Андрей Петрович.
— Ну, что этого, твоего, — Нефёдов провёл ребром ладони по горлу. — Который к тебе ходил. Я всё думал, чего Петрович на старости лет с этой публикой связался.
— Вы о чём? — у Андрея Петровича похолодело внутри. — С какой публикой?
— Известно с какой. Я этих голубчиков сразу вижу. Тридцать лет, считай, с ними отработал.
— С кем с ними-то? — взмолился Андрей Петрович. — О чём вы вообще говорите?
— Ты что ж, в самом деле не знаешь? — всполошился Нефёдов. — Новости посмотри, об этом повсюду трубят.

Андрей Петрович не помнил, как добрался до лифта. Поднялся на четырнадцатый, трясущимися руками нашарил в кармане ключ. С пятой попытки отворил, просеменил к компьютеру, подключился к сети, пролистал ленту новостей. Сердце внезапно зашлось от боли. С фотографии смотрел Максим, строчки курсива под снимком расплывались перед глазами.

«Уличён хозяевами, — с трудом сфокусировав зрение, считывал с экрана Андрей Петрович, — в хищении продуктов питания, предметов одежды и бытовой техники. Домашний робот-гувернёр, серия ДРГ-439К. Дефект управляющей программы. Заявил, что самостоятельно пришёл к выводу о детской бездуховности, с которой решил бороться. Самовольно обучал детей предметам вне школьной программы. От хозяев свою деятельность скрывал. Изъят из обращения… По факту утилизирован…. Общественность обеспокоена проявлением… Выпускающая фирма готова понести… Специально созданный комитет постановил…».

Андрей Петрович поднялся. На негнущихся ногах прошагал на кухню. Открыл буфет, на нижней полке стояла принесённая Максимом в счёт оплаты за обучение початая бутылка коньяка. Андрей Петрович сорвал пробку, заозирался в поисках стакана. Не нашёл и рванул из горла. Закашлялся, выронив бутылку, отшатнулся к стене. Колени подломились, Андрей Петрович тяжело опустился на пол.

Коту под хвост, пришла итоговая мысль. Всё коту под хвост. Всё это время он обучал робота.

Бездушную, дефективную железяку. Вложил в неё всё, что есть. Всё, ради чего только стоит жить. Всё, ради чего он жил.

Андрей Петрович, превозмогая ухватившую за сердце боль, поднялся. Протащился к окну, наглухо завернул фрамугу. Теперь газовая плита. Открыть конфорки и полчаса подождать. И всё.

Звонок в дверь застал его на полпути к плите. Андрей Петрович, стиснув зубы, двинулся открывать. На пороге стояли двое детей. Мальчик лет десяти. И девочка на год-другой младше.
— Вы даёте уроки литературы? — глядя из-под падающей на глаза чёлки, спросила девочка.
— Что? — Андрей Петрович опешил. — Вы кто?
— Я Павлик, — сделал шаг вперёд мальчик. — Это Анечка, моя сестра. Мы от Макса.
— От… От кого?!
— От Макса, — упрямо повторил мальчик. — Он велел передать. Перед тем, как он… как его…

— Мело, мело по всей земле во все пределы! — звонко выкрикнула вдруг девочка.
Андрей Петрович схватился за сердце, судорожно глотая, запихал, затолкал его обратно в грудную клетку.
— Ты шутишь? — тихо, едва слышно выговорил он.

— Свеча горела на столе, свеча горела, — твёрдо произнёс мальчик. — Это он велел передать, Макс. Вы будете нас учить?
Андрей Петрович, цепляясь за дверной косяк, шагнул назад.
— Боже мой, — сказал он. — Входите. Входите, дети.

Майк Гелприн, Нью-Йорк (Seagull Magazine от 16/09/2011)