Важны ли для вас оценки ваших детей

Question

У части учеников как раз сейчас заканчивается 3-я четверть. Часть по другой системе учится, но не суть. Давайте про оценки поговорим :)

Вроде вот как. Главное не оценка, главное - знания. Но ведь если по предмету 3 и 2, то и знания там вряд ли будут? Или я не прав? Обращаете вы внимание на оценки ваших детей? Доносите ли как-то, что они должны быть хорошие? Переживаете, если, допустим. в четверти (или триместре) 3, а могла бы быть 4?

Или не важно, лишь бы счастливым был, а сильные стороны и за пределами школьной программы находиться могут?

Со своей стороны скажу, что считаю оценки неким индикатором. Одна случайно схваченная пара или трояк могут быть случайностью. Да даже и две. А если это системно, то это показатель того, что есть пробел. Где-то не понял, не усвоил, значит, надо разбираться. Возможно, что и репетитор нужен. И у нас никогда не было этого вот: "Четыре? А почему не пять?". 

Какие у вас отношения с оценками детей? :) А у детей с оценками? Расстраиваются из-за плохих или все равно? И вот если сравнить вас и ваших родителей - какое было отношение к вашим оценкам у них. И какое сейчас у вас, вы же теперь тоже родители. Схожее оно и противоположное? Есть что-то, что вы до сих пор не принимаете, не понимаете и стараетесь не повторять со своими детьми?

Томка · Accepted Answer

Меня всю школу долбали вопросами "почему не пять?!" До сих пор в дрожь бросает.
Мне вот честно по барабану, если четыре и иногда три, но меня бесит в дочери абсолютная всепоглощающая лень, поэтому у нее очень разнообразные оценки - половина 4 и 5, другая половина - 2. 
Если ты не понял что-то, не догоняешь - это одна ситуация.
Совершенно иная ситуация, если ты в принципе ничего не хочешь понимать. Или хочешь, но думаешь, что для этого никаких усилий прилагать не надо. А у нас дочь как раз думает, что желания вообще по жизни достаточно. А напрягаться это не про нее.

Все. Выговорилась.

Людмила-лиса · Answer

Мне только сложно далась в принятии первая тройка в четверти ,когда 7 класс был, потом уже легче. Сейчас, к концу 8-го класса, радуюсь, что нет 2 .

Томка · Answer

Не знаю, как вы с этим справляетесь. 
У меня просто овощ какой-то.. вчера приходит из школы с одной сумкой со сменкой. Ой, я рюкзак в школе забыла.. Пошла в школу, нашла рюкзак, ушла в этот же день на танцы, приходит с танцев, ой, я сменку на танцах забыла. Пошла распечатывать материал в соседний магазин, ой, я флешку забыла. С учебой так же. Тут забыла, там листочек потеряла.. В голове желе.

Муж говорит, что такой же был. Как он выжил вообще?? Как выучился?))

Я.Лена · Answer

Да, нас можно было простимулировать)
Я дочке как-то заикнулась - будешь дома сидеть, гулять не пойдешь. Она - Пффф
Сдались им эти гулянки :-D

Томка · Answer

Невроз они мне дали. Больше ничего.
Вообще под конец обучения я была на грани того, чтобы послать все в пешее эротическое. Меня спасло то, что я в середине 11-го класса уже сдала вступительный в вуз и в принципе на 90% была уверена, что уже поступила. От медали я тогда отказалась, потому что чуть всю душу из меня не вытрясли тогда из-за ненавистной мне литературы.
Родители были уверены, что оценки это и есть ВСЕ. Типа если 4, то значит, ты недостаточно подготовлена, недостаточно знаешь, недостаточно, чтобы куда-то поступить.

Вся эта гонка за оценками, медалями, поступлением это такая отвратительная гадость, у меня до сих пор какое-то горькое послевкусие, что мы сделали все не так, не то..

С одной стороны я понимаю родителей, они хотели для меня лучшего. С другой у них было свое обывательское представление, что значит это "лучшее". И я не знаю, как избежать этого со своими детьми. Наверное, никак. Скорее всего будет еще гаже, чем было тогда, в моей юности, и это меня уже сейчас очень расстраивает.

Мне как-то за эти оставшиеся 5 лет надо успеть смириться, что мой ребенок не такой, как я. Это вообще самое сложное..

lar-KA · Answer

Как будто про моих дочек сейчас написали. Выдохнула, я не одинока

spyco · Answer

В первую очередь для ребёнка это важно. 


5 - в супе плавает мясо. 
4 - суп наваристый на косточках. 
3 - в супе только потрошка 
2 -  суп из топора.
 
Чтобы мозг работал, надо на пятёрки учиться))

Церемонимейстер · Answer

У многих так было, мне кажется :))

julia-dem · Answer

скучно одни пятерки, нет вызова, нет драйва, преодоления :-D может просто лень)) но периодически сын получает 2 или 3 просто потому что забыл или специально не подготовился, а потом героически к концу четверти вытягивает на 5

julia-dem · Answer

пфф вам это так и простила школа? меня таки заставили на медаль дожать, хотя тоже "поступила" по сути в апреле, у школы тоже в плане количество медалистов

SeySenagon · Answer

Понимаю, у меня все трое детей совершенно не такие, как я, в плане желания учиться)))

Ювилина · Answer

Интересно, много знаний из школьной программы у вас сейчас осталось в голове? И какой процент знаний пригодился в жизни?
Требуем мы от них эти знания, а половина этих знаний не особо и нужна, важнее понимание, наверное, каких-то основ

Церемонимейстер · Answer

Меня сначала ругали, потом забили, т.к. было бесполезно. Но у моих родителей были возможности. И в итоге меня все равно засунули на платную специальность. За что им спасибо, конечно.

Церемонимейстер · Answer

Сложно учиться? После 9-го уйдет?

Princesska · Answer

Мне всегда говорили Главное не оценки, а знания. С таким подходом я и не старалась по многим предметам, которые мне были неинтересны и не нужны в будущем. И меня не ругали)) поэтому своим детям конечно говорю, что главное знания, но не делаю на этом акцент, чтоб не расхолаживались, как я когда-то. Оценки тоже должны быть хорошими. Особенно учитывая нынешнюю систему образования. 
Дети не расстраиваются из-за плохих оценок, вообще по барабану))) Но они еще в началке, тут это если и случается, то разовые эпизоды.

Я.Лена · Answer

Я требую пятерки по тем предметам, по которым я уверена, что она знает на 5 - английский, русский, литература, история, общество - короче, вся гуманитария. Да и требую - сильно сказано, конечно. 
Не требую выше 4 по алгебре, геометрии и химии, потому что 4 - это потолок для нее по этим предметам. Со второй четверти 8 класса перестала требовать выше 3 по физике. А она взяла и подтянула в 3-й четверти сама до 4. Вот тут я прям горжусь, потому что знаю, что физика для нее - просто боль и слезы. Не любит она ее, не понимает, ненавидит. А тут смогла собраться, позанималась. За это я ей готова простить уже любые оценки))
Требую хороших оценок, потому что деточке необходимы пинки под зад. Не будет пинков, будут сначала четверки, а потом и тройки. Знаю я эту даму.
На каждую тройку она мне говорит - Мама, главное ведь, что я здорова и счастлива)) 
Ну, да, тут не поспоришь))
Моим родителям некогда было в моих оценках ковыряться. Раз в четверти было родительское собрание, где папа узнавал все мои оценки. Плохие если - никаких гулянок, что приравнивалось к смертному приговору. Бегом за неделю все исправляешь, наказание снимается, халявничаешь дальше, до следующего собрания))

Liko · Answer

Ну вот когда свою лень обуздает, четверть на отлично выходит, потом опять съезжает до 4,8 среднего.

Марка3 · Answer

Бааааааа, спросила бы у меня давно. Ты далеко не одинока))))))

Ивна · Answer

Однако же, кто может - тот и учится на отлично, не перенапрягаясь! :-)

Princesska · Answer

У меня старший такой. Как сделал, так сделал - и так прокатит.

Liko · Answer

Вот как про мою старшую.. Она реально может учиться на отлично, не напрягаясь, но лень вперед нее идет..

Liko · Answer

Аналогично и у меня, что оценки - индикатор. Если за контрольную/самостоятельную по математике 2 - ребенок не понял тему и не сказала вовремя. Пока не стала вовремя! говорить, что не поняла, так и было 2,5,2,5. Т.е. получает 2, спрашиваю - почему? отвечает - не поняла! Разбираем и все ок, до следующей темы. Не могу сказать, то ли слушает плохо (а за ней есть такое), то ли объясняют плохо, но математику разбираем через тему практически дома. 5 класс, если что. Ну и гонят программу на всех парусах. Новые темы через урок. Не успевает усвоить.
Для старшей (8 класс) оценки тоже существенны. И по тем же причинам. И потому, что нацелены на 10/11 класс. Школа будет смотреть на успеваемость, думаю.
Но я и не наказываю за плохие оценки. Дети сами расстраиваются. Исправляют.

У меня было так же - родители за плохие оценки не ругали, сама сильно расстраивалась и исправляла, старалась не допускать.

Томка · Answer

Ну а что они могли сделать? Нарисовать мне несуществующую оценку? На меня тоже учительница давить пыталась. Но там мама уже за меня вступилась, сказала, отвалите от ребенка)))

Церемонимейстер · Answer

Вот я был такой же, как ваша дочь, похоже :) А почему родителям были так важны пятерки, не знаете? И дали ли они вам что-то в конечном итоге? Преференции при поступлении, дополнительный бал?

Важны ли для вас оценки ваших детей

Объявления на НН.РУ - Для детей