--}}
Новая тема
Вы не можете создавать новые темы.
Т.к. вы неавторизованы на сайте. Пожалуйста назовите себя или зарегистрируйтесь.
Список тем

Родители школьников: существование или жизнь?

Развитие. Психология. Воспитание (общая основная тематика)
10958
660
С друзьями на NN.RU
В социальных сетях
Поделиться
Томка
18.10.2019
Я несколько дней "вынашиваю" в себе эту тему и постоянно ее "думаю". Букв будет много))

Моя дочь через год пойдет в школу. С сентября этого года у нее подготовка к школе - 2 академических часа по субботам, во вторник к нам приходит логопед, в понедельник, среду и пятницу карате (от танцев пришлось отказаться, ибо я физически все это не тяну с малышом). Ну и в четверг, свободный день мы делаем домашнее задание к субботе. Естественно, все за четверг мы не успеваем, поэтому стараемся ещё в какой-то день сидеть. Логопед также задаёт задание, которое с ребенком надо делать каждый день, а лучше дважды в день.

На эту неделю помимо логопедических ежедневных упражнений, дочке задали придумать и написать по три определения к трем словам, прочитать рассказ, выучить стихотворение из 8 строчек, решить 2 задачи и 6 примеров, написать красиво три строчки цифр, а также, что меня очень удивило, выучить таблицу сложения (сложения, Карл!!!). Ещё в садике к утреннику роль.. там тоже стихи.
В принципе, при ответственном подходе и грамотной организации времени, все это успевается. Стихи учим по дороге в садик или из садика. Упражнения логопедические тоже иногда перед садиком или по дороге.

С другой стороны, это ребёнок. 10 минут сосредоточенной работы, и она устала. Были тут на днях всей семьёй у психолога, психолог уверяет, что 10 минут для ее возраста это норма. Плюс ко всему психолог отметил одну вещь - ребенок у нас "не выгуленный". То есть ребенку явно не хватает времени на себя, на игры. Мы с ней практически сейчас не гуляем, и она постоянно чем-то занята. Тем, что НАДО, а не тем, что ХОЧЕТСЯ. И я задумалась.. а ведь мы все, вся наша семья в итоге так и живёт. Мы себе не принадлежим, дети себе не принадлежат. Мы все в какой-то ловушке. И я знаю (я ж не слепая и глухая), что дальше будет только хуже. Потому что школа это вообще другой уровень всего этого трындеца.

Я на днях спросила логопеда, как она справляется с этим. Оказалось, что у нее трое детей-школьников. Я спрашиваю, как жить вообще? Когда жить? Она говорит, что является сапожником без сапог, не нервничает из-за низких оценок и, если есть проблемы, нанимает репетиторов.

Мамы школьников, как справляетесь с этим вы? Особенно, когда вы работаете, и у вас как минимум 2 ребенка.. Как вы организуете свое время и время своих детей? Чем жертвуете и жертвуете ли? Здесь можно просто выговориться и поныть))) Можно меня позапугивать, но я в принципе уже пуганая. Буду благодарна в первую очередь маленьким хитростям или, как сейчас модно говорить, лайфхакам)) И прочим советам..
Томка писал(а)
Чем жертвуете и жертвуете ли? Здесь можно просто выговориться и поныть))) Можно меня позапугивать,

А можно без этого всего?))
Со старшим сыном я совершила большую ошибку: не приучила с самого начала его к самостоятельности во всем. Теперь учла это все с младшим. Жить стало гораздо легче. Да и детям это пригодится в жизни, надеюсь.
Но дети разные, да. Кто-то без контроля расслабляется. Мне повезло (ттт))
А у меня наоборот- старшую научили читать в садике, все домашние задания в школе делала сама, школу закончила с золотой медалью, учится на архитектурном факультете на бюджете. Младший ходил в продленку 4 класса, все задания выполняли с учителем.Ну я и расслабилась), теперь младший в 6 классе, это кошмар, все задания нужно контролировать и проверять, иначе утонем в тройках, мотивации хорошо у него пока нет.Но я спокойна, мне дороже микроклимат в семье и нервы.
Лю-башка писал(а)
Но я спокойна, мне дороже микроклимат в семье и нервы

Диплом должен быть синий, а рожа красная) Знаю, что многие не согласятся, но у нас так.
Сама в детстве почему-то боялась получить плохую оценку, заработала гастрит и посадила зрение. Счастье не в оценках) Видно же, когда ребенок просто ленится или когда выше крыши просто не прыгнуть.
snuppi
20.10.2019
Вот я на оценки тоже забила, поэтому 4 за четверть при средней 3,5 - это норма у нас. Вопрос в том, КАК смириться с тем, что практически всегда это результат банальной лени и разгильдяйства
А возраст какой? Я заметила по сыновьям подруг и по своему сейчас, что в 5,6, 7 классе пофигизм, а потом как будто в голове что-то переключается, и учиться сами начинают.
Минус в том, что за годы пофигизма можно упустить что-то важное.
Это так и есть - именно в 6-8 классах надо держать руку на пульсе. Много разговаривать с ребенком. Знать его проблемы и переживания. Они в это время и отрываться от родителей начинают. Это нормально. Надо давать свободу. Но при этом стараться не потерять контакт.
snuppi
21.10.2019
Заряна_ писал(а)
Минус в том, что за годы пофигизма можно упустить что-то важное. ...
snuppi
21.10.2019
Как раз 5 класс.
Психологи на консультациях говорят: "Что вы переживаете? да, потом нагонять надо будет серьезно. Но это же будут ПРОБЛЕМЫ РЕБЕНКА" Типа, сам виноват((( Вот не согласна ни капли, именно из-за опасения упустить базу, а потом снежный ком навалится.
lily801
21.10.2019
Мое мнение - нельзя запускать математику, русский, английский, там материал накладывается слоями и даже важны не оценки, а понимание. А есть предметы по типу - выучил, сдал, забыл, там можно и полениться иногда))
Вот полностью согласна. Только сюда я бы добавила физику (если дальше техническое направление ребенок выбирать будет).
ЮНА
22.10.2019
У меня с химией такая история была. Как в начале упустила, так и не смогла постичь. Получила свою дежурную четверку, но только ценой неимоверных усилий и стараний в выпускных классах.
lily801
22.10.2019
Я еще в 6м классе)) у нас нет физики пока)
Nastiamig
18.10.2019
а я тут решила дз у дочки проверить, она говорит, мам, ты что,я уже в 6 классе, не маленькая
Я ведь только ЗА самостоятельность. Ребенок сам эту самостоятельность проявляет. Сама старается все писать. Но пока без контроля никак, ибо я только дам ей свободу, у нее, например, тройки все в другую сторону начинают смотреть))
У нас пока легче, домашнее задание делается карандашом, легко все исправляется. Можно просто потом посмотреть, но обычно сын берет резинку и стирает сам.
Томка писал(а)
тройки все в другую сторону начинают смотреть))

Для этого возраста нормальное явление, у ребенка к определенному возрасту созреет мозг, писать правильно будет.
Томка писал(а)
тройки все в другую сторону начинают смотреть

Так она же еще не в школе, она только готовится, и это нормально..Конечно хочется, чтоб все и сразу получалось, но это не так, мы когда что то новое учимся делать, тоже не сразу идеально
Я просто говорю, что контроль необходим. Конечно, я понимаю, что сразу не получится.
Вы много хотите от ребёнка, она маленькая ещё. Ещё полно времени, мозг созреет, у неё щелкнет, что 3 пишется именно так и только так
Я просто привела пример, что необходимо контролировать домашнюю работу и все. Что значит, я многого хочу?) Откуда такие выводы? А что мне в этом случае надо хотеть?

Вы бы в данной ситуации оставили все как есть? Пусть тройки пишет наоборот?)) Тогда бы моя дочь их всегда так и писала. У нее есть особенность такая, если не поправишь сразу, она так и будет спотыкаться на этой ошибке.

Я действительно многих родителей тут не понимаю. Наверное, потому что дети у всех разные. У меня второй с первых дней полная противоположность, так на многое теперь смотрю иначе и начинаю понимать людей, которые раньше давали мне ехидные советы и поучали. Я б тоже с таким над другими угорала и жизни учила)) Если что, я не вас имею в виду. Не принимайте на свой счёт. Просто были в жизни прецеденты))
cheers
18.10.2019
Тут не угадаешь, как правильнее.
Со старшей делали уроки вместе первые класса 1,5, затем она сама понемногу и к 3-4ому точно все сама делала (может перезенташки только в поверпойнте я ей форматировала).
Младшей по-пробовали в 1м классе дать самой делать уроки днем и вечером только проверять - сейчас вот разгребаю последствия. Оказалось что ребенок 80% не понял и не запомнил по настоящему - плавает во всем, а сейчас уже английский пошел и тд усложнения.
Не все готовы к самостоятельности.
cheers писал(а)
Тут не угадаешь, как правильнее

Согласна. Младший пока сам делает уроки, я тихо радуюсь и не напрягаюсь. Впереди пубертат)
lar-KA
18.10.2019
Жизни нет. Прихожу вечером домой и за уроки с детьми. Кое-как успеваю готовить и что-то по дому. Это у нас еще кружков нет. Как люди успевают и работать и на кружки детей развозить - я не знаю.
Ларис, моя наконец-то стала самостоятельной. В школу, из школы ходит сама. Уроки делает сама (но я с первого класса на этом настаивала), я только помогаю. На кружки ходит сама, но у нас кружок в шаговой доступности))))
Как люди успевают работать))) - спроси у Танюхи)
lar-KA
18.10.2019
Мои даже с бабушкой не делают. Или сделают так, что у нас будет гарантирована 2 поставлена. Поэтому только мой контроль.
Моя стремится к 4,5, по-этому пока желание учиться еще не пропало))
lar-KA
18.10.2019
Ха, мои тоже хотят 4 и 5. Но желание ничегонеделать все перевешивает. Нам бы в куколки поиграть, да из пластилина полепить, порисовать.
А дети в каком возрасте в школу пошли?
lar-KA
18.10.2019
Почти в 8. Сейчас второй класс у них. 9 вот в ноябре будет.
Надеялась что скажете что в 6)) у меня 6ти летка который не ходит в садик, иногда говорит, что он гулять или ещё куда то не хочет, потому что не наигрался. Тоже, как ТС, жду школу))
evkevkevk
19.10.2019
lar-KA писал(а)
Нам бы в куколки поиграть, да из пластилина полепить, порисовать.

Моей 9 лет, 4 класс,тоже так расслабляется.
aolegovna
18.10.2019
Во-во, а чтоб пятерки сами получались.
Один в один как у нас. В школу тоже пошли в 7,5, девять в феврале будет.
Нашей 11,5...играет ,рисует,лепит...прихожу в 21 с работы,а ни уроков и по всей квартире уборки на час...может ,это знак протеста какой-то-
snuppi
20.10.2019
И моей почти столько, 5 класс. Срач везде. И пубертат. И новое: вокруг все дебилы, мальчишки у нас дебилы и учителя дебилы, одна я такая умная.
lar-KA писал(а)
Это у нас еще кружков нет. Как люди успевают и работать и на кружки детей развозить - я не знаю

у нас все ТРИ кружка в соседних домах, 2й класс, ходит по кружкам самостоятельно
Для второго класса просто здорово! А за временем сама следит? Моя тоже во втором, но выйти вовремя - это проблема, заиграется, задумается. Хотя вроде неплохо по часам ориентируется, организовать себя ещё тяжело.
это да, а еще сами в спортзал ходить и по салонам красоты....эх, мысли вслух
ребенок один, первый класс. Пожертвовали кружками. Сын в продленке до 17:00, посещает при школе кружки (футбол, флорбол, спортивное ориентирование). После школы ходим один раз в неделю к логопеду, в остальные дни спокойно делаем уроки. В выходные только отдых (театр, кино, прогулки, гости). Кружки внесем обратно в жизнь, когда сможет самостоятельно их посещать.
В прошлом году тоже была как белка в колесе: логопед, танцы, ШБП.
Ничего себе пожертвовали кружками... какая же это жертва, если посещает три кружка? У вас просто удачно сложилось, что при школе есть кружки в удобное время. У многих такого нет.
Свое детство вспомните. Как Ваша мама справлялась, как справлялись мамы друзей, кто учил с Вами уроки? *это я так, поворчать "вот в наше время...":)
В моем детстве я учила уроки сама. В начальной школе родители немного меня контролировали, мама сидела в декрете с младшей сестрой. Потом я делала все самостоятельно. Сейчас меня все уверяют, что программа очень сильно изменилась, обучение легло большим грузом именно на плечи родителей.
Вот "все уверяют", а Вы ведетесь и заранее психуете. Сдается мне, что нынче родители сами себя и детей своих загоняют, пытаясь впихнуть "невпихуемое".
lily801
18.10.2019
Может родители и рады бы не загоняться, но когда задают, например, поделку и 24 мамы старательно ее сделали, а твой ребенок сделал САМ, но получил три, а не пять как все, в следующий раз ты сядешь и тоже сделаешь ибо самооценка ребенка важнее.
Я не очень понимаю, как связаны мамина поделка и самооценка ребенка? Вот оценка за поделку связана и прекрасный повод для ребенка переложить уроки на маму, у нее же лучше получается.
lily801
18.10.2019
Если всему классу сделали мамы, у них же красивее, чем у второклассника, например, который сам сделал. Соответственно, у всех пятерки, а у твоего три. Объяснять, что жизнь несправедлива?
Я объясняла так, что этим детям делали мамы, и 5 поставили маме. А мама делала видимо потому, что ребенок сам не может. А ты сделал САМ, и ты большой молодец. Я тобой горжусь!
Кстати, наверное нам повезло с учителями, но что у первого ребенка, что у второго, оценивала работы адекватно. Они ж тоже "не первый год замужем", про поделки руками родителей знают. И видят, где ребенок сам делал. Оценки не занижали
Я бы ни за что не села делать за ребенка поделку. Но я адекватно оцениваю его - он реально на пятерку не сделает, может, даже на три. И, конечно, намного проще обвинить других в его заслуженной тройке.
lily801
18.10.2019
Все мы разные и это хорошо) и обстоятельства разные у нас
Согласна. На будущее могу посоветовать использовать сервис готовых поделок для садика и школы.
lily801
18.10.2019
6й класс уже не актуально, спасибо))
А можно подробнее что за сервис?
Ну, это я громко сказала - сервис))) Просто есть люди, которые делают поделки и продают их для тех, кому лень это делать самим. На Авито есть объявления.
Поняла) Я здесь на нн.ру на Рукодельном обычно тему создаю если сама никак))
Правда если задана чётко поделка по учебнику Технологии, то тут только на себя приходится рассчитывать)
все про школу, а у нас в садике изначально так. родители должны осннюю,зимнюю, семейную, спортивную итд поделку. у моей дочери и руки и фантазия есть. она сделать сама может. не так как взрослый конечно. но она ХОЧЕТ делать, и хочет чтобы выставили на общий стол. а там, увы только поделки мам и пап. я забила и не делаю ничего. это не честно.
Не знаю, как в школе, а в садике понятно все с поделками. Родители делают ее вместе с детьми, это нормально. Кто как может. Вот сейчас с дочерью ваяем очередную поделку. Тут весь смысл сделать её вместе с ребенком, а не сделать круче, чем кто-либо)
snuppi
21.10.2019
Увы, у нас в садике было именно кто круче, даже конкурс с голосованием устраивали (((
Стоит дочкина бабочка-аппликация из листьев, абсолютно самостоятельная в 6 лет, а рядом - топиарий из семян подсолнечника. Как вы думаете, кто победит? И получит демонстративно раскраску или книжку с наклейками
была похожая ситуация, дочка принесла аппликацию ежик, а другая девочка - корзинку из шишек, сделанную мамой. Дочка пришла расстроенная, что все сказали, что корзинка лучше(((
смысл в том, чтобы воспитатели отчитались перед вышестоящей инстанцией о работе с родителями. и им не нужны поделки детей и родителей. им нужны качественные, хорошие именно от взрослых.
Ну не знаю, я так глубоко не заглядываю. Все равно прикольно с ребенком хоть что-то поделать. И так на детей времени вечно нет. А тут надо)) Сначала вроде заставляешь себя, пытаешься найти время, а потом понимаешь, что это здорово. И пофик на остальную мотивацию, это их проблемы.
Olya11
18.10.2019
То есть учитель не видит что поделка сделана мамой и ставит 5?
lily801
18.10.2019
Предполагаю, что видит) но все равно ставит
horntail
18.10.2019
Это - профнепригодность.
lily801
18.10.2019
Таких непригодных знаете сколько... кто выгорел, кто просто работает на от@ебись. На любой другой работе уже бы вылетели, а тут работать некому, терпите, репетиторов нанимайте.
пы.сы. пардон, накипело))
kepa
18.10.2019
5й год дочь учится, и ни разу никому за поделки или рисунки не ставили плохие оценки.
lily801
19.10.2019
Вам повезло значит. Мой в началке из троек по изо не вылазил. Не все же умеют рисовать. Потом уже и стараться не стал, все равно 3 будет.
ЮНА
18.10.2019
А у Вас что, за поделки отметки ставят? Это вроде дело добровольное. У нас не хочешь - не делаешь, и НИКОГДА это не оценивали.
lily801
19.10.2019
За технологию ставили. Они обычно в классе не успевали, доделывали дома или переделывали.
Я с медалью в школе и красным дипломом университета в первом (!!!) классе полезла в ГДЗ. Иногда так по идиотски сформулировано задание, что сначала самой нужно понять что за логика, потом ребёнку объяснить. А бывает что вообще логики нет((
lily801
19.10.2019
Про формулировку совершенно согласна. Непонятно потому что криво написано. Я не вижу ничего плохого в гдз, если не списывать, а посмотреть и понять как делать. Или сверить ответ. Можно еще видеоуроки смотреть.
объяснила бы ребёнку, что оценки не главное, а главное что сам, а тем детям сделали мамы, потому что они сами совсем ничего не умеют и если бы делали сами, то им бы поставили бы 1 и выгнали бы из школы, вот бедным мамам и пришлось за них, а он в следующий раз уже руку на бьёт и сделает на 4, а потом и на 5.
lily801
19.10.2019
Если бы да кабы, так во рту бы росли грибы)) у всех свои ситуации и на тот момент это решение было правильным для меня. А вообще, я за то, чтоб дети все делали сами, не всегда получается, увы.
yanna1
18.10.2019
сняла вам минус - видимо, поставили те, кто "загоняет". тоже считаю, что так уж сильно ничего не изменилось - просто стало принято учить с детьми уроки.
Я пока не психую, я хочу узнать, как у людей. Потому что у меня уже сейчас появляются вопросы, как все успеть, и как при этом сохранить ребенку детство.
Нагло врут. Все зависит от ребенка и, как мне кажется, в большей степени от отношения и настроя родителей. Со старшей уроки не учила, только если перед диктантов она иногда просила что-то ей продиктовать. С младшей уроки не учу. Редко объясняю ей что она только ещё учится, почему нужно делать домашка самостоятельно, что правильно учиться на ошибках и восьмёрку ей все равно не поставят.
Мне кажется тут главное настрой на получение ребенком знаний.
Это родители сами себе повесили эту программу. Оба ребенка делают домашку самостоятельно, старшая - полностью практически, а вот младшего приходится иногда контролировать и пинать. Но я прекрасно понимаю, что сама разбаловала, сидя в декрете, сама бегу ему помогать делать доклады, хотя он и сам может, но не успевает, потому что поздно встал (вторая смена), в игрушки играл, и тд. и тп.... Так что работаю над собой)))))
А в нашей семье военный принцип- в нашей команде инвалидов нет. Надо делать -сам и делай. И так с двух лет.
yanna1
18.10.2019
кмк, надо постоянно внушать ребенку, что он может все, в том числе сам сделать уроки
я понимаю, заниматься с ребенком, который "не тянет" - наверное, и раньше с такими детьми занимались. А зачем сидеть над душой ребенка, который вполне может сделать все сам?
поделки - да, надо помогать (именно помогать, а не делать вместо детей). Слишком большое количество поделок - все не переделать? Я мать-ехидна, я не делала. и дочь не делала. и ни одной двойки. Просто я как-то психанула, когда на одной неделе надо было сделать три проекта, и сказала, что сделаем, что успеем. Одну поделку сделали вместе за два вечера, две не стали. на страдания дочери "мне двойку поставят" сказала, что если поставят - пойду разбираться. не поставили, не вспоминали, не заставляли доделать. Кто везет - на том и едут. Да, престиж школы, все дела - но мои и детячьи нервы мне дороже. 9 класс, отличница, уроки учит сама с 1 класса (в детском анамнезе гиперактивность без сдв и зрр)
А второй ребенок?
yanna1
18.10.2019
второго, нет, но если бы был - делала бы все то же самое (если бы он не проходил по статье "не тянет" - тут другое)
я это написала не к вопросу "как все успевать", а к вопросу "можно ли не загоняться". можно, даже в современной школе, если не вестись на угрозы "или поделка, или получите два". и у ребенка нервы здоровее, и у мамы.
я благодарна мужу, который меня к этой мысли подвел - его двое старших детей учились сами, окончили вузы, никто с ними не сидел - поэтому у меня был живой пример успешности такого подхода
Очень надеюсь, что не обидела вопросом.
Просто хотела сказать, если ребенок Сам не делает, хочется ему помочь. И если дочка отличница, она молодец, сама. Но некоторых нужно к этому подвести. И неизвестно, как получилось бы с другим ребенком. У меня перед глазами есть такие примеры.
yanna1
18.10.2019
да, я знаю, что мне невероятно повезло с ребенком ))) ттт. но все же считаю, что настрой ребенка - одна из основных составляющих. в начале первого класса сказала своей, что помогу с любым предметом, кроме русского и французского - их не знаю, помочь не смогу. в результате она если вдруг чего-то не понимала, у меня спрашивала по разным предметам, кроме русского и французского - их реально с первых дней сама делает
У нас реально ставят пары за несделанные поделки или тройки за некрасивые рисунки. А в учебниках часто в задании встречается формулировка " сделай вместе с родителями" " попроси родителям тебе помочь" - то есть заведомо ясно, что ребенок сам с подобным заданием не справится. Программа предполагает СОВМЕСТНУЮ деятельность родителя и ребенка (типа для укрепления внутрисемейных связей)
yanna1
21.10.2019
Виринея писал(а)
ставят пары за несделанные поделки или тройки за некрасивые рисунки

а Вы с учителем на эту тему разговаривали? я бы поговорила и послушала ее аргументы, как она определяет понятие "некрасиво" в рисовании и может ли ребенок сам, пусть и при помощи родителей сделать три-четыре поделки за неделю.
дочь не любитель ручного творчества, но все поделки она делала относительно сама - я, естественно, помогала, например резать и складывать картон, потому что он толстый и у нее не получается или прошить что-то иглой. но я ни одну поделку не сделала без ее участия. поэтому если сто-двадцать-пятый проект на неделе не сделан, а у ребенка на него нет времени - значит мы его не делаем.
им тоже ставили двойки за несделанные поделки, но не за все - видимо, учитель все же видел границы - и если хоть одна поделка есть - уже хорошо.
а про рисунки, которые дочь тоже сама рисовала (я помогала иногда, но тут она и сама справлялась) - она как-то пожаловалась, что у нее рисунок хуже, чем у других. посмотрела я на эти рисунки других - творчество родителей в чистом виде. я ей популярно объяснила, что это рисунок не ее одноклассников, а их родителей, и я, как профессиональный художник, не хочу с ними соревноваться - все равно лучше сделаю. и если кто-то из одноклассников ей предъявит, что "у тебя рисунок хуже" - сказать им эту фразу. она сказала, больше вопросов не было ни у учителя, ни у детей.
yanna1 писал(а)
а Вы с учителем на эту тему разговаривали? я бы поговорила и послушала ее аргументы, как она определяет понятие "некрасиво" в рисовании

Как и для других предметов, для предмета ИЗО существуют свои нормы оценки, официальные.
yanna1
21.10.2019
вот я бы и послушала. и свои аргументы привела
когда я училась, у нас в школе была чудесная учительница рисования - у нее все рисовали прекрасно. даже те, кто кисточку первый раз в жизни в школе увидел. а оценки она снижала исключительно за аккуратность. даже если у ученика при рисовании человека нарисован огурец с палочками, но аккуратно на чистом листе - стояла 5. а если ученик художественной школы рисует "на отвяжись" - могла и 2 поставить, потому что "ты можешь лучше". И это, имхо, единственно правильный подход к оценкам по изо в школе.
если ребенок старался и выполнил задание, даже если кошка не похожа на кошку - не может учитель поставить 2-3. а если поставил - это повод с ним пообщаться про критерии оценок.
yanna1 писал(а)
даже если кошка не похожа на кошку - не может учитель поставить 2-3

Почему не может? Если по нормам ребенок выполнил на 3, даже если старался?
yanna1
21.10.2019
ну какие нормы могут быть по изо? если ребенок старался, а кошка все-равно не получилась - ребенок все равно не сможет лучше, ну не рисовальщик он, не видит он кошку на бумаге. почему можно не уметь лепить, резать ножницами, вязать, но не уметь рисовать нельзя? это не логическая математика и не история с биологией, где, если уж совсем не нравится и не понимаешь, можно тупо выучить наизусть. и мне странно, если школьный учитель рисования смотрит не на старательность и энтузиазм, а на результат.
Ну, чисто логически, если ребенок не может рисовать на "5" или "4", почему требовать от учителя, чтобы он ставил ему эти оценки? Может только на "3", получает "3", вроде справедливо, не?
yanna1
21.10.2019
кто решает, на какую оценку сделан рисунок? банально - "черный квадрат" малевича на какую оценку нарисован? однако в музее висит. поэтому учитель, ставя 3 за старательно сделанную работу, просто тешит свое эго
yanna1 писал(а)
кто решает, на какую оценку сделан рисунок?

Нормы оценки.
Согласна
Я художник, я так вижу (с) :)
О22
22.10.2019
У меня ребенок совсем не художник, но по рисованию у него 5. Я интересовалась у нашей учительницы, почему так. Она сказала, что ставит оценки за аккуратность и соблюдение тех установок и правил, которые она им дает перед выполнением творческой работы. Например, не забыть про фон, горизонт и т.д. Если ваза, то она должна стоять на столе, а не парить в воздухе и т.д.
Ну, правильно все. Если ребенок выполняет все требования, почему ему не поставить "5"? А если вместо кошки получается кактус, странно ждать за эту работу хорошую оценку.
О22
22.10.2019
Вы не поняли, вместо кошки может и кактус быть нарисован, ну не получилась у ребенка кошка, главное, что он правильно расположен в пространстве и т.д. :) Фон, горизонт, перспектива, не помню, что там еще должно быть :) Мой научился, когда делает рисунки по остальным предметам не забывает нарисовать дорожки, небо и прочие объекты.
Я думаю, на каждый рисунок учитель (читай, программа) может поставить разные задачи.
Разговаривали мы за 4 года уже обо всем. Мне дешевле помочь ребенку что то сделать, чтобы он получил оценку нормальную, чем выяснять в очередной раз отношения. При том, что я могу сделать руками и нарисовать все что угодно, причем уровня, который переплюнет все критерии - я этого не делаю из принципа. И ребенку давно объяснила, почему мы не участвуем в школьных конкурсах поделок - потому что это конкурсы родителей, а мне это не интересно и некогда, я лучше к очередной выставке подготовлюсь, мне есть где свое эго тешить.
yanna1
21.10.2019
Виринея писал(а)
выяснять в очередной раз отношения

не в качестве наезда - мне действительно интересно: вот надо сделать три работы, вы успели только одну, потому что на нее ушло два-три дня. работа сделана хорошо, вместе с ребенком, две других не сделаны. учитель ставит за них два. вы приходите, говорите: "марьванна, за что двойки? на сделанную работу затрачено два часа в понедельник и два во вторник. у ребенка режим - в 22-00 сон без исключений, никаких сидений до полуночи. к среде надо было сдать три работы - когда делать еще две?" что на это говорит учитель?
Учитель говорит - ну другие то успели.
yanna1
21.10.2019
ну, на это у меня был бы железный аргумент - "а если бы другие с крыши пошли прыгать?" я с младенчества приучаю ребенка не смотреть на других, а в данном случае у других успели родители, а не сами дети (это я с гипотетическим учителем дискутирую)))))
На мой взгляд, обучение действительно сейчас хорошо устроилось на плечах родителей, так что Вам правильно говорят. Столько самостоятельной работы не было, не было столько докладов и презентаций, как раньше. В начальной школе много требуют, но мало что объясняют. Конечно, многое зависит от учителя, у каждого своя методика преподавания. Но это больше вопросов к тем, кто придумывает, как учиться стране, т.е. к мин.обру.. Нынешнее образование лучше не стало, труднее стало ученикам.
Чем программа изменилась? По мне, так советское образование сложнее было, объемнее и на год короче началка. Это рассусоливают ее четыре гоооода. Вот не заметила что сложная программа. Вот приподносят хуже. И плохо что программ море разных понаделали.
solomal
18.10.2019
В нашем детстве не было центров развлечения в виде девайсов дома. Дети не норовили сидеть в телефоне, компьютере и телевизоре как только отворачивалось всевидящее око. Я в детстве, например, решала занимательные задачки из книжек для развлечения в свободное время. Не для учебы, не для саморазвития, а просто от нечего делать. Не могу представить себе, что сейчас есть дети, которые предпочтут в свободное время задачки компьютеру или телевизору.
Вы правы, таких развлечений не было, были другие. Свободное время проводили на улице с друзьями, по нынешним временам не всегда безобидные игры были.
С безопасностью да, согласна. Но улица так не зомбирует, не превращает в патологических ленивцев.
отключить свободный доступ к тв и компу- весьма эффективно
У нас нет доступа к планшетам и отрублен телевизор. Школьник в свободное время сам с собой в шахматы играет, зависает с шаром-лабиринтом или книжку читает. Может конструктор пособирать, пазлы, просто попинать мяч. В первом классе поставили ему комп, но без интернета. Всё там облазил, заинтересовал только Paint, в нём рисует иногда или над фото экспериментирует, нечасто, может и неделю, и вторую не подходить даже. Если вижу, что сел за комп, засекаю время. По будильнику комп выключает.
solomal
20.10.2019
вДольчеГаббана писал(а)
Школьник в свободное время сам с собой в шахматы играет, зависает с шаром-лабиринтом или книжку читает.

Везет вам. У нас тоже не в свободном доступе девайсы. А сын просит посмотреть телевизор или поиграть на телефоне все свободное время.
В нашем детстве были книги, телик, денди и куча всего, только бы не уроки. Влияние гаджетов на лень преувеличено. Это просто ещё один вариант "раньше трава была зеленее"
solomal
20.10.2019
У меня были только книги и телик. По телику мультики показывали раз в несколько дней.
Если вы по телеку смотрели только мультики, то это ваши проблемы. Там было куча интересных фильмов и передач. Всегда было что посмотреть.
Плюш
20.10.2019
книги были, да - именно поэтому наше поколение читало. Сейчас они большинству детей не интересны.
Телик был. А что было по нему? Мультики круглосуточно по 10-ти каналам не показывали. Ну, на каникулах баловали фильмами детскими. А сейчас дети могут 24 часа подряд перед теликом сидеть и всегда найдут, какую хрень (пардон за мой французский) посмотреть.
Денди - далеко не в каждой семье, и появились приставки в 90-е. Мне, допустим, уже лет 12-13 на тот момент было. Опять же телик один в доме был, круглосуточно не поиграешь, родители гоняли. А теперь телефоны-планшеты по несколько штук в доме.
Опять же картриджи с играми покупали, меняли за денежку на рынке, но их все равно не 100 штук на выбор было, это тебе не в плей-маркете установить и перепробовать 100 игр за день.
В общем, гаджеты не на лень влияют. Они влияют на то, что детям есть чем заняться кроме книг, уроков, развивающих игр, подвижных игр. Гаджеты гораздо интереснее, поэтому они выбирают их.
так в чем проблема ограничить гаджеты для начальной школы? Программ родительского контроля вагон и маленькая тележка, у нас даже на телике стоит одна.
Плюш
21.10.2019
о том и разговор. В пишете, что влияние преувеличено. Я Вам возражаю :) и считаю, что не преувеличено, поэтому стоит ограничивать.
Гаджеты детям ограничиваю по максимуму и не только в начальной школе, но и в средней и даже в 11-м классе )))
У меня в детстве вырывали книги из рук и чуть ли не пинками отправляли гулять. В моих глазах ситуация, когда я забираю у дочери планшет и выпинываю гулять с подругами ничем от моего детства не отличается. Ну, книгу на планшет поменяли. Вот о чем я пишу, о том, что всегда есть что-то более интересное, чем учеба, и если не будет гаджетов, дочь так-же охотно будет рисовать, рукодельничать, читать, кувыркаться, гулять, что угодно, лишь бы не учиться.
А мне возражают так, как будто полностью уверены, что если у ребенка вырвать гаджеты, он с удовольствием начнет заниматься скучными уроками
Плюш
21.10.2019
у меня точно никогда не вырывали книги из рук ))) И книги с планшетом не равняйте. Это вещи разные по пользе.
При нынешней жизни лишить всего, конечно, не получится. Но при разумном ограничении все-таки будет возможно направить ребенка в верное русло.
видимо вы не настолько запойно читали)) Меня дышать свежим воздухом выгоняли буквально. Пытаясь таким способом направить меня в верное русло. Не помогло, до сих пор читаю по книге в день, в любую улученную минуту.
Плюш
21.10.2019
нууу... если учесть, что училась я на филфаке... не думаю, что кто-то может переплюнуть по количеству читаемого абитуриентов и студентов данного факультета :-D
Возможно, родители не парились моими прогулками потому, что у нас свой дом, а там с этим проблем нет.
про филфак понятно, но мы говорим о школе, причем о начальной))
Плюш
21.10.2019
ну, любовь к книгам, наверное, не возникает непосредственно перед институтом? Как думаете? :)
всегда и везде читала, и очень много )))
ANNAPAVL
21.10.2019
в моем детстве денди не было, т.к. говорили, что он быстро сажает кинескоп. Так это или нет можно было бы проверить только опытным путем, родители не стали)) "Ну, погоди" и аналоги не интересовали. Тетрис, пожалуй, был единственным гаджетом)))
А по телеку ничего интересного не показывали. В моем первом классе из детского "Спокойной ночи, малыши" и "В гостях у сказки" (по воскресеньям). мультики, если повезет, минут десять в день. Обсмотреться можно)))
Зато книг была масса. Читала много. Кружков и секций тоже было немало.
Кстати, мне в голову не приходило, что родители могут за меня уроки делать ли доклады писать. Хотя, справедливости ради, в началке, да и вообще класса до 7 докладов не задавали.
И чем ваши книги запоями и куча кружков отличаются от нынешнего количества кружков и гаджетов? Я могу сказать, что у дочки допзанятий раза в 2 больше, чем у меня было. И в инете она сидит много, но не так много, как я в ее возрасте читала.
ANNAPAVL
21.10.2019
ну наверно много чем отличаются. Воздействие на зрение и нервную систему обычной бумажной книги значительно отличается от гаджета. Книгозависимости как диагноза не существует, а вот игромания есть. И прокрастинаторов чем дальше, тем больше.
А неделание уроков зачастую не от лени, а от неорганизованности.
Ну а кроме всего прочего, я читала не вместо уроков, а в свободное время. И мне реально в голову не приходило, что после школы я могу пробалбесничать до прихода мамы, чтобы потом с ней вместе уроки делать. Гораздо проще сразу сделать уроки и быть свободной.
Хорошо, да, гаджеты влияют на зрение. На нервную систему тоже влияют. Но речь здесь идет не о медицинских проблемах, а о лени и неорганизованности. О тех навыках, которые должны были дать нам с вами наши родители. И они их дали. И мы своим детям их даем, точно также, как и нам в свое время.
Положа руку на сердце, ваши дети сейчас балбесничают до мамы, чтобы с ней уроки делать? Если так, то это ваша проблема как воспитателя, а не проблема гаджетов.
Моя дочь делает уроки самостоятельно. Плохо или хорошо, полностью или нет, это другое дело. И в прошлом году весь второй класс проблема уроков была только ее проблемой, и ребенок закончил класс очень хорошо.
В этом году контроль усилился, но с дочкой только проверяют сделанные заранее уроки, и то в основном английский, по которому учитель и программа настолько неудачные, что мы по весне за голову схватились (привет дибильной системе образования).
А если вспомнить меня в этом возрасте, я делала все как она: приходила из школы, хватала книжку, и час-два сидела с ней, потом спохватывалась и за полчаса делала все уроки. Ничего не поменялось, разве что по сравнению со мной у дочери кружков больше, а свободного времени меньше. Поэтому она более организована, чем я в ее возрасте.
Вместо книжек в последние 10 лет появились гаджеты. Вместо игр на улице - сьемки видео для Лайка, вместо фильмов по программе на ТВ - блогеры на ютюбе в любое время, вместо радио Европа плюс - музыка ВК. Но в целом ничего не меняется.
Есть такие
Ksenonia
18.10.2019
Я сама уроки учила, мама говорит, проверили несколько раз, и все. В старших классах папа иногда помогал с физикой, английским - когда сама просила. Никаких кружков, секций. А муж ходил только в бассейн, благо жили в остановке от него. А сейчас как ни прочитаешь тему - детей в 4-5 кружков на неделе водят!
Я ходила на кружки. В шахматный долго ходила, на рисование. В бассейн три года в школе по субботам ходила. Все было. Кто-то из наших так же и танцами, и спортом занимались. У кого-то была музыкальная школа. Большинство были заняты чем-то помимо школы.
solomal
20.10.2019
Так не уведешь в кружок, будет за компом или телевизором сидеть. К тому же в нашем детстве, как выше пишут, мы по улицам шлялись, а не на диване или стуле круглосуточно сидели. Если сейчас на спорт не водить, ребенка-инвалида только вырастишь, наверное.
Ksenonia
20.10.2019
Представляете, я тоже сидела за телевизором, пока родителей дома не было! И одновременно письменные уроки делала. Приходили родители - делала устные. Помню, как стихи на балконе учила, потому что как только папа приходил с работы, каждый час смотрел новости по разным каналам. Но и читать любила, некоторые учебники еще летом читала, как новые выдавали. Ничего, и школу с медалью закончила, и в ВУЗ на бюджет поступила.
Я в детстве мечтала пойти в конную школу, она была в нашем городке. Но родители отказали, туда надо было ходить через парк, а там маньяки =) больше никуда и не хотела... А чтобы вы не говорили, что у меня интересов нет - хожу в Физкульт в бассейн и на танцы, рисую картины по номерам, могу какую-то мелочь типа шарфа или носков связать.
evkevkevk
19.10.2019
Смотря у кого как.
Моя мама то в больницах лежала с серьезными диагнозами, то с новыми кавалерами мужьями была.
Я сама делала уроки, без репетиторов поступила в Лобач на мехмат.
Про институт мама только сказала, а тебе это надо, так что я ее и не ставила в известность куда поступила, какие экзамены сдаю и т.д.
А вот братцу моему она даже сама своей рукой диплом писала.
со мной никто не учил. папа проверял\помогал\решал математику. кружков не было. секций не было. я вообще брошенный счастливый ребенок. в лагере ни разу не была.
как сейчас пустить бы все так же на самотек со своими детьми, я фик знает. навряд ли решусь))))
Советую прекратить заморачиваться))))))
Вы же тоже учились в школе, и наверняка родители работали...
Лично я ничем не жертвую и не собираюсь.
Мои заморочки, конечно, мои проблемы, я понимаю). Но вот когда логопед меня как маленькую отчитывает за невыученные уроки, да, я заморачиваюсь. Чувствую себя как на уроке литературы в школе, когда хотелось под парту спрятаться)) С этим логопедом я, кстати, распрощалась. Но ведь за ним придут другие такие)))
Я может скажу немножко грубо, но вам должно быть начхать на мнение логопеда а и т.п..... Это ваш ребенок, и вас взрослую женщину не должны отчитывать...
Правильно вы все говорите, поэтому я и сменила логопеда.
Не Миодушевская, случаем, отчитывала?
Не, не она) В детском центре молодая девушка. Я когда сменила логопеда, поняла, что только время с ней потратили. Ладно, хоть не слишком много.
Зачем ходить заниматься к человеку, на мнение которого начхать? Если не выполнять домашку, заданную логопедом, у ребенка не будет прогресса в том, чем они занимаются. Задача родителя - организовать выполнение логопедического задания, это в интересах ребенка и его прогресса, иначе можно вообще не заморачиваться и не ходить никуда.
Не думаю что логопед имеет право отчитывать взрослого человека за невыполненную домашку.
Да и девушка пишет, что когда сменила "такого" логопеда, то и дела у ребенка лучше пошли...
Знаете, очень иногда обидно, когда педагог вкладывается по полной в занятие, а родители даже минимум не хотят сделать, чтобы продвинуться - как будто это им вообще не надо. Очень часто с этим сталкиваемся. Не во всех занятиях это так, но вот конкретно в логопедических без постоянного повтора дома никуда.
Все люди разные. Кто-то не делает домашку, т.к. не считает нужным. Кто-то не делает, т.к. забыл/не успел. Но это все равно не повод отчитывать взрослого человека... Объяснить ребенку необходимость домашнего задания - это задача педагога (но все таки это не школа...).
Вот в логопедии важно объяснить именно родителю необходимость выполнять домашнее задание. Потому что ребенок в таком возрасте 5-6 лет не в состоянии понять этого. Это забота родителя - выделить 20 минут каждый день на занятие и позаниматься вместе с ребенком. Один ребенок не в состоянии сделать эти упражнения. И я прекрасно логопеда понимаю. Она работает свое время на все 100, родители наплевательски относятся к своей части работы, но претензии предъявляют именно к логопеду, что он не отработал свои деньги. А потом еще другим рассказывают в негативном ключе - мы проходили полгода к Марьиванне, а она так и не поставила моему ребенку звук.
Наш логопед расстраивалась постоянно, что она ребенку звук поставит, а родители решают, что этого достаточно, и перестают ходить. Логопед все равно дает рекомендации, какие упражнения надо делать, чтобы звук автоматизировать. Родители забивают, а через какое-то время снова к ней идут, чтобы снова поставить этот же потерявшийся звук.
О22
21.10.2019
Удивительный комментарий. Сразу видно, что у вашего ребенка не было логопедических проблем.
Моя дочка ходила к логопеду, ходила и ходит в разные кружки, учится в школе.
Или мое мнение должно всех устраивать?
Удивительно, что форумчанка, на пост которой я и отвечала, заметила разницу в логопедах....Видимо все люди разные...
evkevkevk
19.10.2019
Работаю учителем. И одна мамочка повторила мне слова своего сына- моего ученика. Мама иди в школу,ТЕБЯ !!!ругать будут.
Мы с ней посмеялись над этим и попробовали выработать стратегию для этого сыночка.
solomal
20.10.2019
Мы тоже к логопеду ходили, дз делали, тоже переживали, когда не сделано. Оказалось, это еще цветочки были. В школе за невыученные уроки оценки плохие ставят ребенку, оказывается)
В школе ребенку оценки ставят. И он это на себе ощущает. А логопед оценки ставит родителям)
Правильно вам пишут, надо приучать к самостоятельности. Делала с дочерью уроки только в начальной школе. Вспоминаю, как страшный сон. В 5 классе только первую четверть помогала. Сейчас делает всё сама, я даже не вникаю. Только смотрю оценки, которые пока радуют.
Я за то, чтоб у ребенка было детство, за оптимальное соотношение занятий и отдыха. Посмотрите критически на занятость ребёнка, что действительно сейчас ей необходимо, а что можно отложить на потом (карате, например). Не надо жертв ни своих, ни ребенка, тем более. Загоните себя в тупик
Если честно, я не знаю, как все все успевают.
Я, например, работаю только половину дня. Вторую половину работаю на себя и спускаю периодами что-то на тормоза, чтобы дети не были заброшены.
У меня 2 детей - 2 класс и 3 года(в садик ходим).

Убираюсь раз в неделю, еще 1 раз неделю за меня убирается робот-пылесос.
Специально выбрала только 1 секцию для старшего, она 3 раза в неделю.
Младшая ходит в секцию 2 раза в неделю и то в то же время, когда и старший, специально ее выбрала, а так бы не пошла пока.

Есть варю что-то очень простое, никаких долгих стояний у плиты. С детьми играть почти не получается.

Когда секция, то в этот день уроки делаем сразу после школы, весь день расписан буквально по минутам. Когда секции нет, то более расслабленно. Почти не гуляем, в выходные даю отлежаться и не всегда тащу на разные мероприятия. Не понимаю, как люди умудряются водить на несколько секций.

Ну и у вас слишком плотный график. Ребенок у вас на ходу не засыпает? Мой в день секции засыпает днем.

В школе выходом будет продленка и сделанная на ней домашка.
Ой, мне бы ее энергию. Она не то что засыпает, она всю свою энергию в течение дня не успевает сбрасывать. Если бы я видела усталость, то не стала бы нагружать. Она устает только когда я ее прошу порядок навести))) ну и занятия, конечно, это особый вид нагрузки..
Я специально ШБП перенесла на день субботы, чтобы голова была бодрая и могла воспринимать информацию. А уроки когда делаем, я периодически ей даю отдохнуть и поиграть.
У меня самый сложный год был, как раз перед школой,год белки в колесе: подготовка к школе 2 раза в неделю( бегом из д/с);ИЗО 2 раза в неделю( тут хоть не галопом));логопед ежедневно ( но в д/с, индивидуально),вернее д/з от нее ежедневно+ погулять+ старшая дочь- подросток. Пошли в школу ,осталось только ИЗО+ кружок в школе( во время продленки). Уроки делались в продленке. Загружать себя и ребенка кучей кружков- не моя тема. Ноша должна быть посильной. :-)
Но каникулы я люблю сильно :-D
:-D
Скоро уже))
Зачем начинать пугать себя раньше времени. Начнется школа - тогда и начинайте решать проблемы по мере их возникновения. В 1-м классе уроков не много, делов на полчаса в день всего. Чего себя накручивать заранее. В этой позиции и состоит основной лайфхак. Да и потом тоже. Другие родители же вполне справляются, значит, и вы справитесь.
А, еще. Из доп.занятий лучше оставить что-то одно. По крайней мере, на 1 класс. Потом посмотрите, решите. Мы карате так на год как раз прерывали.
Касс@ндр@ писал(а)
В 1-м классе уроков не много, делов на полчаса в день всего

Это, кстати, очень спорно)) тут и от школы и от учителя зависит. У нас было уроков очень много. Не меньше чем сейчас в 3-ем.
теперь я просто МыМра писал(а)
от школы и от учителя зависит

и от детей. Одно и то же один ребенок делает за полчаса, другой за 3.
Да-да!И это тоже конечно. Но нам в 1 классе задавали оочень много. За полчала не осилишь.
Проблемы есть уже сейчас, просто не такие глобальные. Поэтому я уже сейчас задумалась над их решением. Мы и так из кружков оставили только карате. Если не будет ходить в карате, будет торчать перед телевизором или ураганом бегать по квартире. Чёт я не уверена, что это лучший вариант. Пока по крайней мере)

Меня поражает, что наши сверстники при таком графике ещё и английский посещают. Моя тоже рвется, говорит, а вот Вася или Маша английский учат, а я нет... Капец..
Ребёнок сейчас во втором классе учится, я себя уже до аритмии довела, хотя проблем с сердцем вообще не было никогда. Задают много домашних заданий, при этом программа дурацкая, ребёнок далеко не всегда может справиться сам. По английскому языку точно либо родители должны заниматься, либо репетитор. По окружающему миру недавно например час работу делали, в частности нужно было написать различие между ласточками и стрижами *wall*
Нам вообще не до кружков, ребёнок после уроков сразу спать ложится на тихий час. И в школе почти каждый день - то контрольная, то проверочная, то диктант, то тест. По многим предметам каждого на уроке успевают спросить выученное стихотворение, скороговорку, пересказ.
Это я ещё дома работаю, по другому вообще не представляю.
Но все дети разные, у кого то скорее всего всё не так сложно. Но как пошли в школу, лично у меня ощущение что я в тюрьму попала((
Сказуля писал(а)
И в школе почти каждый день - то контрольная, то проверочная, то диктант, то тест.

относись к ним как к рядовым учебным мероприятиям. не надо к ним готовиться и себя накручивать. У нас тоже каждый день было. часть родителей тоже дергались
Я ещё пока никак что то дзен не отращу(((
А в чём сложность найти различия между стрижами и и ласточками?)
lionchik
18.10.2019
гуглить надо, это вам не ннюру в закладках открыть.
Я работаю дома онлайн, с этим у меня проблем нет))
Сложность не в том чтобы найти, а в том что мы писали это очень долго и обидно что в голове у ребёнка вряд ли что то отложилось.
Сказуля писал(а)
в частности нужно было написать различие между ласточками и стрижами

Мы в таких случаях заходим в интернет и там читаем и пишем...
Мы тоже конечно из интернет брали информацию. Только смысл мне не понятен, зачем оно надо?
А что плохого в информации из интернета? Одно дела списать от туда готовое задание, другое дело прочитать про ласточек, прочитать про стрижей и найти различия. Если нет книг, почему бы эту информацию не взять в интернете?

Я, конечно, стараюсь , чтоб дети по максимуму брали из книг, словарей и тп. Но если нет нужного издания, особенно в старшей школе? Содержать книжную библиотеку очень дорого)
Ну можете взять книги и найти там отличия))))
Хотя, в учебнике по Окружайке, в некоторых заданиях написано - найдите информацию в книгах, или интернете...
lionchik
18.10.2019
в старой детской энциклопедии для младших классов информации достаточно.
Не знаю, что минусуют. Мы тоже часто энциклопедией пользуемся. Сыну нравится и опыт поиска информации хороший
Сейчас такой принцип работы - учат детей находить всю информацию в интернете. Я раньше тоже возмущалась, пыталась своими словами втолковать. Чем дальше, тем хуже. Там такие вопросы пошли,... За ответы своими неумными словам и плохие оценки, плюнули на это дело.
lionchik
18.10.2019
Вам надо? Это задали ребенку в школе, на его уровне. Детям может быть интересно, вот пусть и ищет информацию
Ключевое пишем. Вот это все надо написать(. А это время.
Ой да ладно) Там писать-то 10 минут
Это скорей всего в тетради по окружайке.
"Отличие
Строение лапки
у ласточки белая грудка, а у стрижей лишь небольшое белое пятно.
Стриж, когда летит, не складывает вместе крылья, а ласточка это делает.
Ласточки меньше стрижей по размеру.
Стрижи любят постоянно кричат, когда летают."

Найти инфу 5 минут, записать.
откуда это?
Мы что, это делали уже?!
не знаю))) я залезла в инет и скопировала инфу))))
по окружайке мы всегда так делаем))))))
ПыС: в СТ речь идет о второклашке, значит мы уже делали)))))
я просто совершенно не помню про ласточек и стрижей)))
а мне интересно, почему еще никто не возмутился по поводу башни из проволоки))))))))))))))))))))))
Может, это только мы делали?)))) А у остальных более практичные поделки?!)
Ну учебник то у всех один)))))
Мне пока только оригами Бобёр запомнился)))
В атласе больше отличий.
У нас нет атласа, и учитель сказала не приобретать его, только по желанию...
Я скачала из интернета и по мере необходимость туда заглядываю.
Просто взрослые любят всё усложнять, и думают, что надо целый доклад=научную работу написать. А всё гораздо проще на самом деле, правильно вы написали - несколько строк и всё)
Вооот, в этом то всё и дело.
все по плешакову
Я его уже тихо ненавижу((
"Мир глазами кузнечика" уже рисовали?
Боже, нет пока. Мы пока только на осеннюю экскурсию в лес "ходили"((
У нас, видимо, другая программа. Тоже второй класс - ни в лес не ходили, ни птиц и кузнечиков не изучали пока.
Учим про космос, горизонт, земную ось и тд.
У нас Школа России, но в обновлённом так сказать варианте.Учебники новые, в этом году напечатанные.
mar123mar
21.10.2019
Сказуля писал(а)
только на осеннюю экскурсию в лес "ходили"((

Я вот никак не пойму, почему грустный смайлик???!
У нас в первом классе учительница пошла с детьми в парк, смотреть осень, осенние листья. Я подумала: "Супер! Крутая учительница!"
У нас такое задание было в тетради по окружающему миру, которое надо было за вечер сделать))
mar123mar
21.10.2019
Простите, я вам уже верю наполовину, после ласточек и стрижей)))
В первом классе я тоже ночью листья утюжила, оказалось, именно так их заготавливают, чтоб цвет сохранился. И это оооочень долгий процесс, пока вся влага испарится) несколько покрывал сменила, на которых гладила, сырые все были
Но так интересно было с реб гулять , рассматривать деревья, выбирать самые красивые и разноообразные листочки....
И столько всего другого интересного
А что там было не так с ласточками и стрижами?))
Писали около часа так как ребёнок уже устал от остальных домашних заданий. Другие родитель рассказывали что они до пол-двенадцатого ночи писали. Кстати ласточки/стрижи и экскурсия были в одном задании по окр.миру)
Листочки мы искали определённого калибра для аппликации по технологии)
lily801
22.10.2019
Сказуля писал(а)
Другие родитель рассказывали что они до пол-двенадцатого ночи писали

Заставь дурака богу молиться, он лоб расшибёт. Я считаю, никакие ласточки и стрижи не стоят полноценного отдыха. Мой в началке тоже долго делал уроки, но в 8 вечера все заканчивал, независимо от того, сколько сделал. Бывало, шел с несделанными. Со временем все наладилось, понял, что быстрей сделал, быстрей свободен.
mar123mar
22.10.2019
Вообще невозможно час писать 1 урок во втором классе. Если его реально делать, читать, писать.
За это время полтетради ребёнок испишет.
А если сидеть и страдать , отвлекаться - то можно и до ночи сидеть.
Я своего поторапливаю всё время, а то тоже начинает карандашами играть, как все.
Уроки делает час. И уже сам ускоряется, время на уроки уменьшается.
От просиживания штанов мозгов не прибавляется.
lily801
22.10.2019
Естественно, только еще больше утомится и вообще голова работать перестанет.
У нас пока так, позавчера задание по русскому языку на 20 минут писал три часа *facepalm*
Так поставьте ему условие - на выполнение данного задания/упражнения/примера у тебя N минут. И таймер поставьте перед глазами. Пусть учиться время чувствовать. Дети ведь его не ощущают так, как мы -взрослые. Он скорее всего даже и не понял, что три часа прошло)))) Попробуйте) один раз не успеет, второй .... А там глядишь и научиться быстро делать. Главное за качество чтоб ещё был в ответе)
Надо попробовать, спасибо. У нас если быстро делает, то как раз "на отвали". Я решила сначала не вмешиваться, думала что может свою систему какую то выработает, но нет.
В конце первого класса я помню нервы сдали и я ушла в соседнюю квартиру работать с телефона (у нас 2 квартиры рядом). Пришла, ребёнок играет в игрушки, доделывать даже не думал. Ошибка конечно, но я не могу по-другому, села с ним опять делать уроки *facepalm*
А, вижу-вижу) не сразу поняла, на какой пост ответили) попробуйте, надеюсь вам поможет! Этот способ даже взрослым помогает, мне, например)
Можно даже сначала с запасом время установить, а потом постепенно уменьшать
lily801
22.10.2019
Все вы правильно сделали. Поверьте, он не специально вам вредничает. У нас ровно то же самое было. Смиритесь с тем, что надо сидеть рядом, не рассусоливать на 3 часа все это. Отвлекается, возвращайте. Увидите, совсем скоро он вам скажет: мама, займись своими делами, я все сделаю сам.
Господи, когда он так скажет это наверное будет самый счастливый день в моей жизни))
И можно ещё спрошу с какого класса вы не делаете вместе уроки?))
lily801
23.10.2019
С середины 3 класса периодически стало происходить, в 4м стало заметно легче, быстрее стал делать. Совсем вместе не делать не получается до сих пор, 6й класс))
Ну хоть какой то свет в конце тоннеля((
Лелея писал(а)
Так поставьте ему условие - на выполнение данного задания/упражнения/примера у тебя N минут. И таймер поставьте перед глазами.

И получите через N-0.5 минут ребенка в истерике, что он ничего не успевает сделать. Ага. У Вас видимо нет реально медлительного ребенка.
Так ставьте реальные сроки, с запасом. Ну или сидите до упаду.... И да, у меня есть медлительный ребенок, и есть желание исправить это.
Ну или предложите свои способы решения проблемы)
mar123mar
22.10.2019
3 часа сидел за столом или слонялся по дому?
Это издевательсто и над вами, и над ребёнком.
У меня пишет стоя, отходить от стола запрещено даже на шаг) в конце награда - в тел поиграть. Причём в 1 классе было трудно, а сейчас быстро весело уже. Уже сам прикалывается: "ой, у меня руки не туда потянулись, ох, мои глаза смотрят в окно. Глаза, читайте!")))
Я сидела за компьютером работала, он за моей спиной за партой. Я периодически поворачивалась, предварительно всё проговорили что писать нужно.
Про издевательство согласна, у меня уже нервы сдают.
Окно кстати хоть занавешивай, как будто там мультфильмы показывают.
mar123mar
22.10.2019
У меня бы извёлся от безделья.
В кружки запишите. У нас кружков куча, время по минутам, жизнь кипит, движуха постоянная) а то тягомотство станет характером, и так вся жизнь пройдёт
Думала про кружки, но у нас сначала уроки через "не хочу, не могу", а потом он сразу засыпает. Один раз даже с листочком гимна России, который надо было выучить, в руках заснул((
mar123mar
22.10.2019
Скоро он возненавидит школу(
Я бы шевелилась, придумывала бы выходы. Ведь это ещё совсем ребёнок, он маме в рот смотрит, авторитет огромный.
А может такое быть, что он просто устал и хочет спать после школы? Ведь в садике днём спали, а сейчас - нет. Сложно организму перестроится, да ещё такая нагрузка... Ну как вариант) почему бы и не устроить тихий час после школы?
mar123mar
23.10.2019
Да, удивительный ребёнок, у него бесконечная тягомотина по 10 часов в сутки, а он даже не бунтует.
У нас тоже ограничение - все уроки до 21 часа. Как поняла, что после этого времени ребенок никакой, и толку от выполнения дз ноль, поставила такое ограничение. И ничего, успевают даже раньше!)
Мы приходим из школы около часа дня, до 21:00 он укладывается((( При этом опять же с заданием может сидеть 3 часа вместо 20 минут.
Удалила комментарий, не разглядела в торопях на что вы мне ответили)))) прошу прощения)
lily801
22.10.2019
А у вас 2 дня подряд что ли окр.мир?
Нет, 2 раза в неделю но не подряд. Просто одно задание было большое.
О22
22.10.2019
У них по учебному плану один или два раза в год выход "в поле" :)
mar123mar
20.10.2019
Сказуля писал(а)
, при этом программа дурацкая, ребёнок далеко не всегда может справиться сам

Плешаков - это Школа России, самая распространённая, обычная, несложная программа.
Точно не знаю, но как мы общались с родителями, сейчас школа России в обновлённом варианте (учебники свежие) тоже со своими приколами((
mar123mar
20.10.2019
Вам это кажется.
Это простая программа. Двусмысленные формулировки встречаются везде, сейчас плохо учебники пишут.
Надо меньше нагнетать, больше позитива, и ребёнку будет радостно учиться. У меня бы с радостью сравнивал ласточек и стражей, сам постоянно сравнивает скорость птиц, гнёзда, энциклопедии читает.
От настроя родителей зависит ВСЁ.
Всё зависит от вашего мировосприятия и восприятия проблемы. Я так поняла.
Если ребенку твердят кругом (мемы, сериалы пр., что школа это жесть...понедельники-отстой...уроки-ужааас!) так и будет воспринимать ребенок. Меняем отношение своё ко всему этому и ребенкино тоже.
Учимся жить здесь и сейчас! Не выживать, не выкарабкиваться, не терпеть...и ждать что скоро жизнь то начнется, когда ребенок школу окончит :-D
Сложно конечно, но это всё, что мы можем *yes*
теперь я просто МыМра писал(а)
Если ребенку твердят кругом (мемы, сериалы пр., что школа это жесть...понедельники-отстой...уроки-ужааас!) так и будет

Мой 4летка недавно спросил что значит "понедельник - день тяжёлый" и почему так... Но похоже так и не понял :-D
Что меня в принципе радует))
anastejshen писал(а)
"понедельник - день тяжёлый"

я двоих в пн родила)
и сама родилась в пн *rofl*
Ну для новорожденных это правило вряд ли работает :-)
LISLI
18.10.2019
А я троих в понедельник родила)
Старшую тоже начала в понедельник, но родила во вторник)
Я в рубашке родилась, старший в рубашке родился) Вряд ли что-то это значит на самом деле.
Это же как внушить)
LISLI
19.10.2019
Да я нисколько не против понедельников))
Я вообще в приметы и т.п не верю))
*five*
а мне так хотелось всех родить в разные дни недели и времена года, но вот не срослось))
теперь я просто МыМра писал(а)
Меняем отношение своё

Вот это самое сложное)
С песочницы учат, что ребенок должен уметь все с момента рождения) а вот у меня (у внука подруги) ..

Мне вот это очень нравится)
*good*
Я своим постоянно это говорю - главное, быть счастливым.
Ага, читаю вон тему на городском, как мальчик из-за ОБЖ из окна.
теперь я просто МыМра писал(а)
Учимся жить здесь и сейчас! Не выживать, не выкарабкиваться, не терпеть...и ждать что скоро жизнь то начнется, когда ребенок школу окончит :-D

Вот это вообще надо распечатать в ярком цвете и на стену повесить. Постоянно об этом забываем..
согласна, забываем :(
Эдда
18.10.2019
Живу расписанием и вообще жизнью детей. Это наверное неправильно. Дочке повезло, она почти все время занимается тем что нравится. И школу любит, и музыкалку, и рисование. Сын, отличник, большую часть занят тем, что удовольствия не приносит. Школу и уроки не любит. Получает удовольствие от компьтерных игр, но их ведь надо ограничивать. Жалко его, иногда думаю, может нафиг все, пусть играет, сколько хочет... И музыкалку может пусть бросит, хоть и абсолютный слух и талантище...
а кто скажет вам как правильно? зачем сомневаться в собственной жизни? вам плохо живется? забили на себя? или что?
Эдда
18.10.2019
на себя забила, да, но мне от этого не плохо. но хорошо ли это для детей? никто не скажет, вы правы. просто есть ощущение дисбаланса между хочу и надо. у меня, и у сына.
да, вопрос сложный...Всегда считала и считаю, что у родителей должна быть своя, отдельная жизнь еще. Но у всех жизнь то своя..тут только время может показать, что мы делали не так.
Нельзя им давать сколько хочешь играть. Так же как нельзя кормить одними конфетами. Мы несем ответственность за физическое и психическое здоровье детей. И избыточные конфеты и избыточные игры наносят очень серьезный, порой непоправимый вред. Человек по своей сути не может делать только то, что ему нравится, потому что нравится ему в основном то, что ведет его к саморазрушению.
отличная жизнь. в начальных классах первцй пару лет сидела рядом и вязала, а он делал уроки, - контролировала. или на кухне он со мной с тетрадками - я готовлю. Успевали и кино, и вечером погулять на щелчке и в парке. иногда устные уроки прямо в парке на лавочке делали.
борьбу бросить пришлось в 1 классе- уставал и отказался драться. сил хватало только на учебу.
В 4 классе подключили танцы, то было тяжело.
Сейчас без кружков, тяжело ему, но успеваем гулять, поделать ремонт, в кино, театр. Так же и без ребенка много куда хожу, он может себя покормить и отлично сам делает уроки. Но это уже 6 класс. оставлять начала с 3-4 класса.

что-то очень много заданий у вас задают для таких маленьких деток!
olgakovnn
18.10.2019
Особенно, когда вы работаете, и у вас как минимум 2 ребенка


))))
Angel-A
18.10.2019
У меня дети пока мелкие, до школы далеко ещё. Из кружков только бассейн у старшей раз в неделю и все.
Но вот что меня в этой ситуации пугает: а не будет ли так, что к старшим классам ребенок от всех этих нагрузок психанет и вообще забросит все, в том числе и учебу?
Я сама в школе любила кружки всякие, но все выбирала сама и без фанатизма. Основным все равно была учеба (а так на рисование ходила, в музыкалке с 7 по 11 клас, танцы, лыжи и прочее по мелочи). Но родители в этом никак не участвовали и их это не напрягало.
yanna1
18.10.2019
Angel-A писал(а)
от всех этих нагрузок психанет и вообще забросит все

теоретически может. у дочери тоже всю началку был "драмкружок-кружок по фото" (с) - но скорее вынуждено - пихали везде, чтобы день был занят, поскольку сидеть не с кем было - все работали. потом почти каждодневная нагрузка сохранялась по инерции, чтобы была занята и на компьютер времени не оставалось. Так у нее был праздник, когда никуда не надо идти - просто посидеть дома. даже без компьютера - "не хочу никуда идти, дайте мне дома посидеть спокойно" ей ни в гости не надо было, ни гулять - просто на диване поваляться хотелось. поэтому в какой-то момент перестала ее занимать каждый день - старалась, чтобы хотя бы два дня было полностью свободных в неделю.
Аз@у
18.10.2019
А без подготовки к школе уже никак нельзя теперь? Не слишком ли много заданий у ребенка? Еще даже не школьник, а уже задания...которые даже в первом классе не задают (точнее не должны задавать)
Можно. Но все ходят. Не хочу, чтобы дочь изначально в первом классе была отстающей. И она не горит желанием. Она уже сейчас видит, что все куда-то ходят заниматься, и тоже хочет ходить.
Аз@у
19.10.2019
Ну, если хочет...



Дело в том, что в первом классе все начинают с нуля, и если ребенок обычный (в смысле без уо), то он вполне справиться. Мы например не ходили на подготовку. Ребенок у меня обычный, хуже того не особо горящий желанием учиться))), нормально справлялся.



Зы: считаю , что такое кол-во заданий это перебор для шестилетки. Не зря ведь придумали в школу ходить с 7 лет)



Но все индивидуально, конечно...
EVa78
19.10.2019
Спорный вопрос, что все начинают с нуля. Уже в ШБП дети решали примеры по типу уравнений. Сейчас совсем в немедленном темпе осваивают письменные буквы. Сложно представить, что будет делать ребенок, не умеющий читать, к примеру. Школа обычная, программа "Школа России", к слову, у нас.
Аз@у
19.10.2019
То что начинают с нуля это не вопрос), а учебная программа такая, которая ориентирована на обычных детей, а не тех, кто посещал шбп)
Букварь можно и дома почитать в качестве развлечения , было бы желание у ребенка.
К тому же в садике тоже есть определенная методика подготовки к школе. Вы не знали об этом?
Например, сейчас у нас в средней группе дети должны знать цифры от 1 до 10. До, 4х лет этого достаточно. А подготовительная группа она тоже не просто так получила свое название)
EVa78
21.10.2019
У меня ребенок учится по "школе России", более обычной программы не найти. Читать научилась до ШБП.И отличать мягкие звуки от твердых научилась в 5,5 лет, пока занимались у логопеда.И в садике готовят к школе, и об этом известно не только Вам)))и тем не менее, программу первого класса не считаю такой уж легкотней)
Аз@у
21.10.2019
Все понятно, но во втором классе, в третьем ....и т.д. программа еще труднее)) Плохо что нет ШБВтороклассника)
EVa78
22.10.2019
Я догадываюсь. Меня это огорчает. Как и то, что школа некоторым детям поднадоедает еще во время занятий в ШБП)))
А что, дома нельзя научить ребёнка читать, обязательно для этого в шбп водить?
EVa78
21.10.2019
Речь о том, что в ШБП занимаются много чем, а не только учат читать.И в первом классе дети тоже не только читать учатся. Может, Вам повезло больше в этом вопросе) или у вас дети в школе пока не учатся, не знаю)
Да не все ходят. Хотя это модно сейчас, шбп. У меня старший сын сейчас во 2 классе, младший в следующем году в первый класс пойдёт. На шбп не ходили. У учительницы спросила в конце года, как успехи у моего ребёнка по сравнению с другими, кто ходил в шбп? Все хорошо, никаких отличий нет. Младшего тоже не стала водить, пусть лучше на карате ходит и на вокал. Дома иногда занимаемся сами, без фанатизма.
Я уже не раз здесь писала, что в нашем окружении ходят ВСЕ. А это наши будущие одноклассники. Не думаю, что учителя в школе ориентируются на отстающих. Дело совершенно не в моде. Нас раньше, а я пошла в школу в 90-м году, так же готовили к школе в садике. Так же разбирали буквы, звуки, я все это помню. На самом деле ничего особо не поменялось, подготовка к школе была. Чего уж тут модного, не знаю. А вот идти против большинства, против правил, традиций и иметь свое мнение обязательно отличающееся от большинства сейчас реально модно.
Ну так в садике и сейчас занимаются подготовкой к школе. И я не говорю, что не надо готовиться. Но для себя сделала выбор - садик и дома самим, кто-то выбирает шбп.
Не занимаются особо в садике ничем. Тут на днях воспитатель жаловалась, что пришла бабушка одного из детей и устроила скандал, что ее малыша заставляют заниматься и писать что-то. Изверги. Прописи быстренько все убрали.
Подготовка к школей в садике есть платная.
Вы сами пишете, что занимаетесь, значит, сами видите смысл в этой подготовке. Я сама с ребёнком заниматься не могу. Поэтому отдаю ребенка туда,где могут это делать.
Аз@у
22.10.2019
Из-за бабушки какой-то теперь все остальные дети не занимаются??? Программу подготовителтной группу из-за нее отменили?
Программу, конечно, вряд ли отменят. Пока не знаю и выяснить нет возможности. Нашу группу закрыли на карантин)
Старший ходил в ШБП, средний не ходил. Разницы в результатах учебы - никакой. Все-таки ребенку должно быть интересно в школе, он знания новые должен получать, а не в потолок плевать полгода.
Аз@у
19.10.2019
Вот и я об этом. Было бы желание, будут и знания.
1. До 6 лет надо решать все логопедические проблемы! Чтоб перейти к подготовке в школу.
2. Как я поняла в подготовишке много задают? Все что Вы перечислили. Тогда вопрос в какую школу планируете поступать (можете мне не отвечать, не надо)? В простых школах как правило требования соответствуют возможностям ребенка... Если перфекционизм и амбиции - то да, так и будете как белка в колесе... чтоб иметь красивую обложку за которой стоит пустота.
3. Карате у ребенка по его желанию (тоже можете не отвечать)?
И как мама школьников: ... как ребенок сделал - так и сделал, переписывать д.з. не заставляю (ну уж в исключительных случаях), делаем уроки до 20 часов - не выучил на пять, значит расскажет (напишет диктант и т.п.) так на сколько выучил - значит ЭТО возможности ребенка и мне он дорог таким. Но конечно занимаемся, в свободные дни - разбираем то, с чем возникли сложности, объясняю на доске-рисую, делаем работу над ошибками по определенным методикам...
mar123mar
18.10.2019
Дикаяроза писал(а)
как ребенок сделал - так и сделал, переписывать д.з. не заставляю

А работу над ошибками не делаете? У нас обязательно. Поэтому лучше сразу сделать хорошо, а то и 4 и опять переделывать)
А в остальном согласна. Иногда надо выдохнуть, отступить, а если давить - ненависть к школе будет. Если что-то получается на 4, а не на пять, так тому и быть.
Работу над ошибками дети делают в классе, за что я очень благодарна нашему учителю. Но как я и писала выше когда есть время (это выходные) выделяем время на то чтоб посмотреть ошибки по русскому - разбираем их по своей методике, подтягиваем англ.язык и математику по требованию.
1. Это да, однозначно.
2. Нет никаких амбиций. Наша школа достраивается и будет запущена в следующем году. Но с другой стороны я хочу, чтобы ребенок был не сильно хуже остальных своих сверстников. В нашем окружении (а это и будут наши одноклассники) все дети учатся. Да и дочь в этом смысле амбициозна и не любит быть "в конце".
3. Карате на данном этапе исключительно ее инициатива. Недавно были первые серьезные соревнования прям с борьбой. Я после этого мочилова была уверена, что дочь прекратит занятия. А она приехала с восторгом и криками "Карате - это моя жизнь!"

Спасибо!
Дикаяроза писал(а)
В простых школах как правило требования соответствуют возможностям ребенка...

Пока жду свою с кружка, наблюдаю выдачу детей родителям из ШБП обычной школы. Требования нормальные такие. В сентябре месяце уже решали примеры, расставляли знаки больше-меньше-равно, азы фонетических разборов - типа схем слова, диктанты какие-то. Домашки, естественно. Инструктаж: "Сегодня проходили то-то и то-то. Объясняйте детям материал, чтобы к четвергу все умели делать то-то и то-то". И всё с оценками в виде красно-желто-зеленых цветов. И дети все по-разному выглядят. Некоторые аж ревут при выдаче родителям. Жалко их так. И детей, и родителей.
Даже не знаю ... Два ребенкав, в дошколки ходили, да там задавали д.з. - но на мой взгляд как и должно быть: не много и не мало, чтоб закрепить. Возможно ревут те, что не адаптировались (но здесь скорее вопрос к родителям - значит ребенок психически не готов) или кто-то после садика устал. Наши всегда выходили паровозиком счастливые.
ПС Азы фонетич разбора должны давать в дошколке, поверьте это очень важно для дальнейшего письма.
SalutPioneram писал(а)
В сентябре месяце уже решали примеры, расставляли знаки больше-меньше-равно, азы фонетических разборов - типа схем слова, диктанты какие-то. Домашки, естественно.

Да-да, прям все так и есть. Моя, конечно, не ревет, она вообще непробиваемая)) Радуется хорошим оценкам, счастливая.
Аз@у
22.10.2019
Ну и здорово!) Дай Бог , чтоб и в дальнейшем так было.
Интересно, что значит "иметь красивую обложку, за которой стоит пустота"?
nightmare
18.10.2019
Я, наверное, минусов огребу, но я в явном меньшинстве. Сын в 11 классе, из самых больших проблем за все годы было то, что в началке надо было рядом с ним сидеть, когда домашние задания делал, иначе отвлекался.
Репетитор у него был только по французскому, для себя. Доп.занятий было много, но он сам справлялся, в том числе и с сольфеджио в музыкалке. Я ничем не жертвовала.
Вопрос с вузом решен еще в 9 классе, в этом году задача - сдать базовую математику и русский на минимальные баллы и все, студент.
Так что по-разному бывает. В окружении сына он далеко не один, у кого так же дела обстоят.
nightmare писал(а)
я в явном меньшинстве.

Ну почему же)
Вы молодец просто) желаю к этому стремится каждому родителю! А не как у нас: родительское собрание в 7(!!!!) классе - "А давайте отдельную группу в Вайбере сделаем, чтоб родителям домашним заданием обмениваться, а то наши дети его не записывают" .....
nightmare
18.10.2019
Спасибо, я думаю, что мне просто повезло:-) ...
С самоорганизацией и принципами правильного воспитания детей?)))) Согласитесь же, воспитываем своих детей мы, и ведут они себя так, как мы их воспитали. Так что не скромничайте)
nightmare
18.10.2019
Да тут все в кучу, генетику тоже никто не отменял. Я вообще никого не воспитываю специально, просто живу как умею:-).
Но я очень организованная и целеустремленная и неленивая:-)). Вот, наверное, и взял что-то.
Так наше поведение - это 90% воспитания!)) Как там говорят? Не надо воспитывать детей. Они всё равно будут похожи на вас. Займитесь своим воспитанием)
Вы по олимпиадам проходите? Я помню, он вас одаренный очень)
nightmare
18.10.2019
Да, по олимпиадам, по всероссу. Там льготу даже баллами ЕГЭ подтверждать не надо, нужен только аттестат.
Вам просто очень повезло с ребенком))
nightmare
18.10.2019
Спасибо:-), я тоже так считаю.
Мне в его младенчестве досталось сильно, очень непросто было, проблем много, вот должно же было в чем-то повезти:-)
cobzarka
18.10.2019
Коллеги))) я вообще не знаю, чем он там занимается, но знаю, что не валяет дурака. С ним, как и с младшей сейчас, немного рядом сижу контролирую, но на все домашки уходит меньше часа, а если мне некогда или я просто после рабочего дня туплю), то с вопросами непонятными по домашке дочь отправляется к старшему брату....мама отдыхает
В какой ВУЗ?)
nightmare
19.10.2019
В любой вуз страны по профилю 'физика" и почти в любой по профилю "математика" или "информатика".
А что, там базовая математика нужна?
nightmare
19.10.2019
По той олимпиадной льготе, которая у моего, для БВИ нужен только аттестат, а для него достаточно базовой математики и русского на минимальные баллы. У него не имеют права даже спрашивать результаты ЕГЭ. Это прописано в Законе об образовании.
Я помню, что у вас дети умные, поэтому и интересуюсь) в 87 лицее учитесь?
nightmare
19.10.2019
У меня один ребенок. Он первые восемь классов учился в 40м лицее, потом два года в лицее-интернате для одаренных детей в Саранске, и сейчас в Москве
Ну что умный помню) без подробностей) эх, молодцы!)
А почему сдать на минимум?
nightmare
20.10.2019
Без минимума аттестат не выдадут.
eviga
18.10.2019
Когда учился старший сын - это была спокойная, размеренная жизнь (ну до его подросткового возраста). Сам сам, сам, и в школу и из школы, сам уроки, покушает и что такое учить уроки я не знала, ведь сын отличник. Сейчас дочь - ученица 4 класса. Вот уже третий год я тихо ненавижу осень - начало учебного года. Сейчас стараюсь отдать домашнее задание под ее уровень ответственности, но тут недоучила, тут не дослушала, т.е. пока полностью не получается. Вообщем непрерывный день сурка - работа - уроки - сон - работа-уроки
Думаю те, кто щас напишут,что успевают все - слукавят)
У меня двое детей. 3 класс и 3 года. В садик ходить только начали. Работать меня попросили выйти в марте(3х не было), согласилась только на 0,5 ставки и до обеда работала. В то время, когда садика не было, свекровь приходила до момента когда я со старшей приду из школы. И дома начиналось... Сначала за свекровью уборка шла (она не моет за собой посуду, если разольет на пол - не вытрет, игрушки ВЕЗДЕ разбросанные. Причем все сразу.) И дальше по плану, каждый день одно и тоже....Уроков много задают каждый день, младший вечно отвлекает от них старшую. Это каждый день нервы, крики...
Причем не ходим в кружки. Я не могу водить физически одна. Папа вечно работает.
Сейчас я вышла на весь день. Но приехала с огорода моя мама. С ней конечно легче (хоть квартиру в чистоте держит пока она там)))) Она и старшую и младшего забирает и домой их ведет. Т.е. к моему приезду домой, они переодетые, и заняты своими делами (старшая-уроки, младший мультики смотрит после садика).
Если бы не она, скорее всего я бы уволилась и не работала.
Мои помощники это посудомойка и ручной пылесос беспроводной. Они облегчают быт)
Жертвую в первую очередь прогулками, играми с детьми. На это не остается времени. Уборка влажная раз в неделю (в декрете 3 раза в неделю мыла).
Учеба и уроки для меня в приоритете. Делаем все всегда что задают. А задают нам много...
А что вы делаете вечером, если к вашему приезду квартира убрана, дети заняты...? Просто из интереса, не в укор)
Уроки со старшей. Она мало что успевает, они не в 15 дня же приходят. Старшего в 16 часов из садика забрали, и до дома ехать ещё... Они к 17 часам приходят ближе. А там и я приезжаю.
Да и готовку не отменял никто.
И готовку, и стирку, и глажку... И мама ещё с утра должна снова быть роботом!
Ленулик писал(а)
что успевают все - слукавят)

Почему? Возраст у детей разный)
Ну понятно когда один полностью уже самостоятельный ребёнок, а второй ещё только начал грысть гранит науки, то это легче.
А когда один не сильно старательный и с без желанием учиться, лишь бы только играть в игрухи...
И второй вечно отвлекающий старшую...
Приходится сидеть, стоять не отвлекаясь от книг и тетрадок...
Старший пошел во второй класс, когда младший родился.
В началке был очень строгий учитель. Субъективный, так скажем)
Все было. И мелкий ползать начал, а старший не успевал прятать тетради. И "мама, завтра нам нужно это и это" в 22.30.
Если ребенок осознает, что он ответственный, а не мама, то гораздо легче жить.
Родители не ругают за это все, если что)
Первый класс вы отучились в спокойствии)
У нас первый класс совпал с годовасием второго. Как раз когда интересно с ним играть стало уже. И уроки совсем не интересны были.
Ребенка 2, работаем с мужем оба, помощников-бабушек-тёть нет. 1 и 2 класс - пришлось учиться самостоятельности, домой ходят одни, ближе к 5 я дома, сразу проверяю домашку старшей и делаем домашку с младшим, 5 раз в неделю кружки, убираюсь, стираю, глажу, готовлю в выходные, что бы в будни разогреть, так как иногда нет времени на готовку. Да, жизнь - круговорот событий, надо всё успеть и ничего не забыть, но как то справляемся, сентябрь после лета было сложно перестроиться, в первую очередь самой, голова была кругом, а сейчас понимаю, что втянулась))) ждем каникул, небольшой перерыв и заново всё по кругу.
п.с. после поста выше - подъем в 6.20, отбой 21-22. посудомойки, робота-пылесоса нет. Можете не верить!!! (хотя свой пост вы уже успели поправить))
п.п.с. а еще у меня есть квартиранты, которые по полгода копят мне долги, поют как они ничего не успевают, мама у них не работает, потому что 2 школьников - ХА ХА отвечаю я им! не в школьниках дело, а в подходе и лени! (ну это я так, о наболевшем))
Мороз и Солнце писал(а)
поют как они НИЧЕГО НЕ УМПЕВАЮТ, мама у них не работает, потому что 2 школьников - ХА ХА отвечаю я им! не в школьниках дело, а в подходе и лени! (ну это я так, о наболевшем))...

уж поверьте. очень даже в школьниках дети. дети бывают разными. а откуда, иначе, вы думали берутся разные взрослые? и с чего бы такое кол-во литературы о том как воспитывают, как научить, как то и это...если это всё было бы для всех так легко и просто. просто вас повезло. хотя можете приписать это в свои личные педагогические заслуги)))
мои квартиранты это вообще отдельная история, я даже тему заводила как выбить с них долги, потому что они действительно были огромными, спасибо форуму, получилось, но сейчас всё начинается заново.
И безусловно, Вы правы, что все мы разные, и дети все разные, но в любой ситуации есть 2 стороны медали, и я бы не смогла не работать (вообще, ни пол дня, ни разовые заработки - ничего этого нет) и говорить, живя на съемной - "а у нас денег нет". и жить дальше, спокойно, спать на полу - да я бы на любую работу побежала, лишь бы так не жить...
ну это же вы больше про квартирантов )) это совсем другая тема :)
МиН(ь) писал(а)
разные взрослые

Я разная с разными начальниками.
Да, я в общем ответственная, но вот так.
Вы наверно к моему посту, что я поправила. Да, подъем в 4-50 каждый день. Завтрак на всех, заплести старшую(не люблю хвосты), выходим из дома все в 4м в 7 часов утра, ну начало восьмого. Младшего в садик, меня на работу, старшую в школу. Развозит всех муж. И дальше в моем посте написано кто и во сколько приходит.
У меня не робот пылесос, а ручной пылесос беспроводной. 15 минут в день и сор, пыль, волосы от собаки собраны.
Ваши дети ходят сами из школы, у нас такой возможности нет. Поэтому и самостоятельность такая отсутствует.
Готовить раз в неделю, у меня муж такую пищу есть не будет. Поэтому готовка постоянная.
Уроки мой ребёнок если будет делать сам, то там ничего не сделано будет. Либо ошибка на ошибке. Т. К торопиться начнёт, отдыхать.
И если все школьники разные, не значит что у них ленивые родители!!!
Да Вы не обижайтесь, я не считаю ленивыми ни Вам, ни кого то в этой теме, а лишь конкретных людей, с которыми общаюсь долгое время, и моя оценка относится только к ним (ней) и является сугубо субъективной, возможно здесь еще играют эмоции, которых через край (не надо было мне их вообще упоминать))))

Готовлю я конечно не 1-2 раза в неделю, что то свежее не сложное готовится и по будням, но вот кастрюля супа всегда стоит в холодильнике, потому что у мужа не нормированный график, и если его дома нет в 5, то мы едим суп, едем на занятия, и вечером уже что то свежее на ужин.
Машины у нас 2 - это выручает сильно! без руля я бы и половины не успела.

Домашку делает только дочь, сын ждет меня - дети действительно все разные! *yes*

Да и чего греха таить, я тоже лентяйка! не заправляю кровать - вот болезнь у меня такая, решила перебороть себя, теперь стараюсь заправлять каждое утро)), и глажу я раз в неделю, и перед выходом то, что замялось школьного (из рюкзака после физ-ры). И если у меня нет к вечеру сил помыть обувь от усталости - я ее мыть не буду, утром протрется всё тряпочкой перед выходом
evkevkevk
19.10.2019
Лена, ответ тебе, тоже от Лены! Когда беречь себя будешь?
Хватит надрываться и здоровье беречь надо.
Я уже надорвала сердце, но все равно тоже как белка в колесе.
Чему тут можно не верить, не понимаю.
Но я так поняла, что желание жить по-человечески и отдыхать время от времени (нормальное человеческое желание!) вы называете ленью)
Я не хочу "как-то справляться", я хочу жить, потому что жизнь у меня одна. И да, я иногда хочу полениться, отдохнуть, заняться собой и т.д.
Боже ж мой))) почитайте пожалуйста мои ответы выше, ленью я называю не желание работать при условии с'ема квартиры, отсутствие денег на её оплату, отсутствие ДИВАНА дома, день прошёл и ладно, и только конкретного человека, и ничего более))))
MarishaNN
18.10.2019
У нас прям существование. <<Живем>> только летом, все остальное время - адище. Люди гуляют, шарахаются по музеям и кино. А у меня дети в спорт.школе и в гимназии. Жизнь состоит только из школы, спорта и уроков. Со средним я ещё и учусь. Не работаю, живу более или менее только с утра, когда все по школам-садикам.
Не жалуюсь, сама себе такую жизнь устроила
Я вот прямо когда из школы иду с утра представляю как я сейчас с кофе в тишине и спокойствии сяду у компьютера))
MarishaNN
18.10.2019
О, да, с какой-нибудь вкусняшкой, заранее припрятанной от этих проглотов)))
Вот вы прямо меня раскусили)))
Zamoley
18.10.2019
Дети (2 и 4 классы) самостоятельно ходят в школу, самостоятельно делают уроки (ну дёргают меня вечерами, конечно, но по мелочи), включая пересказы и выучивания стихов (не отличники, но я и не требую), самостоятельно ходят/ездят на тренировки пять дней в неделю (младшего приходится встречать три раза, если никому не удалось подбросить, ура, иногда удается). Успевают погулять, поиграть, пообщаться, посмотреть мультики. Когда старшая бросила в этом году музыкалку - времени вагон ) Работаю на пятидневке + дома. До недавнего времени был график. Нормально.
Со старшей все как-то ровно было, никакого особенного напряга.
а вот со средней последний год ПЕРЕД школой - я думала, сдохну.
Младший на руках, подготовка к школе 2 раза в неделю, логопед, бассейн, футбол.......И это у нас еще никаких домашних заданий не было.
*crazy* %-)
В первом классе все было гораздо легче. Спокойно, ровно, хорошо.
Хорошая программа (школа россии), первая смена, хороший учитель.
Сейчас (2 класс) - со второй сменой все, конечно, хуже, но терпимо, потому что я не работаю пока.
Не стремитесь к идеалу. Заботьтесь о себе, давайте себе отдохнуть.
Все будет хорошо.
Krada
18.10.2019
Детей двое, работа есть+подработка. Я активно к развозам привлекаю мужа и нашла секции рядом с домом, негативно реагирую на домашние задания на секциях и не прыгаю выше головы-то есть занимаюсь ровно столько, сколько хочет ребёнок.
В нашей гимназии, к слову, в первом то классе домашки даже нет-что может дома сделать ребёнок в 4,5,6 лет?
Надо расставить приоритеты-сначала я+ семья, потом всё остальное.
До конца прошлого года включительно я тоже пыталась объять необъятное-куча кружков, всё далеко, развивашки, домашки.
Потом поняла что меня с мужем вообще не осталось, всё свелось к сидению-ожиданию детей, мы перестали общаться, проводить время вместе сил просто не оставалось, дети уставали, мы уставали. Поэтому я плюнула. Смысла в гонке нет, счастья там тоже нет
Ire-NN
18.10.2019
Томка писал(а)
Мамы школьников, как справляетесь с этим вы? Особенно, когда вы работаете, и у вас как минимум 2 ребенка.. Как вы организуете свое время и время своих детей? Чем жертвуете и жертвуете ли?

Нормально справляемся :) У детей помимо школы ещё ежедневные тренировки - учеба от этого пока не страдает. И поиграть у них время остаётся, и позалипать в гаджетах чуть-чуть. С прогулками, да, тяжелее после садика, но на это выходные есть. Да и погода у нас не всегда "летная". А в целом терпимо, не так страшен черт, как его малюют.
У меня лайфхак так себе. Матьехидновский.
1. Не делаю уроки. Не водила на подготовишку. Сейчас второй класс, часть уроков ребенок делает сразу в школе на переменах (продленку не посещает), часть не знаю когда, но обычно всё сделано. Может перед школой пораньше встать и доделать, если что-то прощелкала. Уроков в началке пока мало.
2. Перестала быть мама-такси и перфекционисткой. Сменила мотивацию на более положительную. Простыми словами, внедрила философию "если не сделать - в принципе пофиг, а если сделать - прикольно же". Загонялись несколько лет по спорту, времени остановиться и выдохнуть не было вообще, было точно такое же ощущение, что себе не принадлежим, не гуляли почти. Сейчас сбавили обороты, снизили уровень ответственности и настало счастье. Количество занятий осталось примерно таким же, не потому что надо, а потому что хочется. А когда хочется, оно как-то сразу и надо становится. И погулять получается, и почитать.
3. Уровень трындеца в школе сильно зависит от учителя и собственно школы. Поэтому мы не постеснялись поменять не только учителя, но и школу, и даже район проживания прямо в середине первого класса. Потому что трындец нам совсем не нужен, и незачем к нему приспосабливаться.
ДД! У нас тоже самое....до этого года: самбо 3р.в неделю+ШБП 2р. в неделю, суббота-воскресенье генеральная уборка, готовка, стирка, уроки с ШБП. На неделе после самбо и ШБП приходили и успевали только поесть и ложились спать.
В этом году мы первоклассники...все лето ломала голову, куда девать ребенка после школы? В школе сейчас продленка до 15ч. за 7000р с питанием- мне это как мертвому припарка, пришлось выбрать продленку в центре до 17ч за 13000р с питанием(((((( Тем самым у нас получилось, что в продленке он учит уроки, обедает полноценно, и каждый день по факультативу: английский, шахматы, робототехника, чистописание+скорочтение.
Но там такая домашняя обстановка, ребенку очень нравится.
От самбо пришлось отказаться пока, т.к. это теперь для школьников днем, вместо этого пошли в Саботаж на танцы 2р в неделю, и сам попросил на плавание записать, вот ходим по воскресеньям.
Понедельник-среда-суббота получаются свободные вечера, учим задания по музыкальной школе (она обязательна в нашем классе, занятия после уроков) и танцуем))))
Гулять получается немного на неделе и в выходные.
А вот поиграть ему в то, что хочется уже давно не получается....к сожалению.
Вижу, что ребенку тяжело дается все это, но не жалуется и говорит, что везде нравится)))
а у нас в продленке запрещено было делать уроки в 1 классе, во 2ом вторая сена и продленки нет вообще(
А в продленке был воспитатель, а не учитель, и он лишь следит за количеством детей и чтоб не убились
В школьной продленке у нас тоже не делают уроки.....
А мы ходим в продленку в детский центр, там можно)
а в какой детский центр вы ходите, где есть такие продленки?
Мы на Автозаводе, пос.Северный
Центр Яник))) они сами забирают детей из 3-х школ.
Ой, Яник прямо напротив нас, вот бы там ещё просто отдельно уроки учили)))
Жизнь, прекрасная и очень интересная. Дочь 3 класс. Чем она занята?
школа
Смартшкола
английский
рисование
плавание
эст.гимнастика проф.уровня 5 лет за плечами
Уроки делает часть на переменах, часть дома. 30 мин максимум
Ложится в 23ч, успевает поиграть и разнести квартиру вхлам
Из всего перечисленного дочь любит все и занимается по ее же просьбам
Учится хорошо
Krada
19.10.2019
А что такое смарт школа? Вот это https://smartschool.group/smart-space/ ?
Нет, это Москва. У нас название то же, наполнение другое.
Krada
19.10.2019
поделитесь пожалуйста ссылкой на их сайт, они же в Нижнем?
vk.com/smartschool_nn
Недешево, но дочери очень нравится и толк есть. 2 год ходим
Жертвую телевизором, книжкой дома в спокойной обстановке, вообще досугом любым дома. И спорт полностью забросила.

У нас ещё проблема - засесть за уроки, да и вообще организация чего либо (тему заводила). Если бы было "как у людей", было гораздо проще жить. Пусть бы долго, сидела бы рядом, объясняла бы, и пр. - на это время не жалко. Но вот уговорить сесть- это что то с чем то, на это много времени уходит. Так же как и спать, мыться, одеваться...
Про старшего молчу, у нас вообще переходный возраст, наоборот, ничего не позволяет ( от этого тоже душа болит, так как съехал.
вчера два часа делали обществознание-втроем, ребенок-задания в тетради, и с двух компов родители выписывают дополнительные задания, чтобы потом переписать все в тетрадь, исписано 11 листов. Кошмар! Сегодня ОБЖ и тоже дополнительные задания!
У меня "выживание". Старший ребёнок - 2 класс, средний ребёнок - подготовишка, младший - везде со мной. Уроков много, эта неделя была контрольной, реально каждый день с понедельника писали по одной работе, плюс домашние задания, плюс репетитор по английскому 2 раза в неделю у старшего и логопед 1 раз в неделю у младшего, у среднего секции в садике. У нас щедро ставят оценки, в том числе 3 и 2, проверяют домашние задания, то есть ребёнок действительно должен быть готов каждый день. Уроки контролирую, проверяю и классную работу, если за неё не стоит оценка, указываю на недочёты. К контрольным даю прорешивать хотя бы лист заданий на тему контрольной. Английский школьный у нас буксует пока, его делаем вместе, долго и нудно, за два-три дня получается справиться с домашним заданием для одного школьного урока английского, чтобы хоть что-то в голове отложилось. К понедельнику уроки начинаем делать с пятницы. И это у меня еще декрет пока. То есть домашние дела делаю утром, пока дети в школе и садике. Что делать, когда на работу выйду - вообще хз. Из хороших новостей - имхо, это окупается. Ребёнок привыкает, что уроки должны быть сделаны и никак иначе, это видно, он пытается спланировать своё время, чтобы всё успеть. Трудные предметы (у нас это языки) потихоньку укрощаются, ребёнок спокойно себя на них чувствует, увереннее делает уроки, носит хорошие оценки.
Вот-вот, проверяют абсолютно всё и спрашивают каждого на уроке домашнее задание.
el.ru
18.10.2019
я существую второй год. до этого ребенок был выгулянный. никуда не ходили год назад (до этого пробовали спорт, но надолго не хватило). он и от садика уставал. в прошлом году подготовишка была вечером аж 3раза в неделю по 3-4урока. жесть. у меня ребенок с неврологий и такая нагрузка была не под силу. сразу отказались от английского (стало 2урока в понедельник), после 3го раза отказались от ручного труда (в среду стало 3 урока), со второго месяца бросили занятий по пятницам. итого получилась нагрузка 2 и 3 урока вместо 3-4-3. и то было тяжело. больше никуда не ходил. я сама думала не доживу до мая, т.к. домой приезжали после 20.00. но 2дня в неделю раньше и хоть что то успевала дома сделать.
начался сентябрь 1 класс и я снова в упряжи)). в нашем случае проблема это дорога. учится не у дома, а около моей работы. чтоб в 7,50 быть в школе, я встаю в 5.30. готовлю завтрак (сын завтракает только дома еще с садика), пью кофе одновременно, сажаю сына за стол (долго ест), убираю постели, приготавливаю одежду в школу, доделываю свои гигиенические процедуры, иду с собакой на улицу, подгоняя ребенка, отправляя чистить зубы, возвращаюсь с улицы повизгиваю, чтоб загнать сына в ванную), мою лапы при этом визжу, чтоб сын быстрее вывалился из ванной и шел одеваться. накладываю собаке еду. мечусь по квартире одеваясь, красясь при этом ору на ребенка, чтоб одевался, а не играл, на бегу ору на собаку, чтоб пожрал (проблемы с пищеварением и дурной характер, без уговоров не ест и тошнится желчью). да, я истеричка дома! в 7.15 вываливаемся из дома. едем в школу. на дороге часто пробки. паркуемся около работы и бежим в школу (я быстро хожу, ребенок бежит). в 7.45 надо быть в школе, иначе не успеет переодеться. ребенок в продленке до 15.00. потом приходит ко мне на работу и ждет когда я закончу. потом едем домой. дома готовлю ужин, уроки делаем, гуляю с собакой (сын отдыхает), собираемся и едем на тренировку (3раза в неделю). возвращаюсь одна домой. частенько на пороге лежит грустная собака с грязными лапами (в комнату с немытыми лапами не пойдет и терпеливо ждет, когда я отвезу ребенка). мою лапы, глажу школьную форму, т.к. физра 3раза в неделю и он не успевает переодеваться и приносит форму в мешке. готовлю ребенку питье. расправляю все постели. еду за ребенком на тренировку. приезжаем. идем в ванную, раздеваемся, ритуалы в комнате сына перед сном. я иду к себе и засыпаю в полете еще не коснувшись подушки. утром вибрируют часы (это будильник) - новый день - новый забег.
я сильно извиняюсь за не тактичный вопрос, Вы вдвоем живете?
el.ru
18.10.2019
Муж контрактник 6мес в году я мать одиночка)). Приехал неделю назад стало чуть легче. Я написала обычные будни в середине года. Несколько месяцев пока он тут помощь ребенку в том, что он не на продленке. Мне облегчение, что вечером с собакой гуляет и на тренировку возит, а я в это время еду готовлю или белье глажу, т. к. с учетом его присутствия еды надо больше, в том числе обед, который я обычно не готовлю, одежды тоже)). По идее перераспределение дел, а объем тот же. По утрам алгоритм тот же (с собакой я по утрам), он не может или не хочет следить за темпом и подгонять сдвшку. Поэтому сейчас по утрам я гоняю мужа, чтоб тот гонял ребенка)). Но нервного напряжения чуть меньше, т. к. не психую как быть, если совещание совпадает с окончанием продленки. Вдвоем все ж лучше))
Посмеялась))) увидела себя в вашем "утро", погулять с собакой-помыть лапы-накормить собаку и 3-х котов, поменять воду, приготовить завтрак сыну, постели, подгоняя ребенка то чистить зубы, то одеваться))))
Машины не хватает...поэтому просиживаю час в ожидании выхода с танцев...
А я так душевно отдыхаю этот час! Вяжу и слушаю аудиокнигу
Какая молодец собака! Наша с грязными лапами везде пройдётся и на подоконники встанет.
el.ru
18.10.2019
Это колли и этим все сказано. Порода склонна к принятию самостоятельных решений. Считывает желания хозяина. Достаточно 3раза соблюсти определенный алгоритм как собака начинает ему следовать, оглядываясь на реакцию хозяина. Видит молчаливое одобрение пару раз и все. Дальше даже оглядываться не будет, ибо сам все знает))
Ивна
18.10.2019
Я считаю, что уроки - это зона ответственности самого ребенка.
Ну, и старший сын меня разбаловал, конечно...
С младшим поколением иногда появляются какие-нибудь закавыки. Однако за все время я не помню, чтоб детям какие-то поделки на дом задавали - за что отдельное спасибо школе!
если у ребёнка нет диагнозов типа дислексий, дисграфий, сдвг или ещё каких-нибудь дис , или ещё каких-нибудь диагнозов - то вполне ничего так. можно даже и в секцию успеть.
Вспомнила сейчас про еврея и козу)

Дракон какой классный у тебя.
Заряна_ писал(а)
Дракон какой классный у тебя. ...

мой любимый!!!!!! вот куда дели этих драконов?!??! я негодуэ!
Мне оленя недавно дарили. Тоже нет в общественных подарках, а мне очень нравится.
Разберись там!
aolegovna
18.10.2019
ТВ@Ю М~ТЬ, как мне АКТУАЛЬНО!

Дочь, почти 9 лет, 2й класс.
Пожертвовано всем: офисной работой, кормившей нас обеих.
Кружками и спортом.
Моей второй работой, а именно куклами (к Тишинке, на которую я выбираюсь раз в 2 года, я сделала всего одну куклу, это ничтожно мало).
Нанят репетитор по письму, чтению и математике.
Забираю из школы, даю отдохнуть - и за уроки. Со мной делает 3-4 часа.
Вчера уезжала на работу (на третью). Все ей разложила, объяснила. Поняла, спрашиваю?
Кивает, как девочка из мультика "Фильм, фильм, фильм!". Все, грит, сделаю.
Приезжаю через 5 часов - не сделано НИЧЕГО. Текст 42 слова - написан до половины. Каждое второе слово написано с пропуском буквы.
Рисунок не сделан.
Кабзда.
lar-KA
18.10.2019
Насть, и что вот делать с такими? У меня 2 такие... Игр в телефонах-планшетах у них нет, телевизор не смотрят. Им кайфово играть друг с другом. Целый день могут копошиться что-то выдумывать. С ними вот прям надо садиться и делать уроки, заглядывая в тетрадь, иначе половину букв не напишут.
дада. и даже не отворачиваться при этом чтобы сварить кашу. или зашить штаны. надо смотреть на деточку и в тетрадь!
у меня тоже такой есть. старшенький.
lar-KA
18.10.2019
Ну, какая там каша...
У меня у одной вообще вечные помарки из-за невнимательности, так учитель меня на беседу вызывала, типа я детьми не занимаюсь и уроки с ними не делаю. А я только и занята детьми и их уроками. Я каникулы уже жду больше их самих.
aolegovna
18.10.2019
lar-KA писал(а)
так учитель меня на беседу вызывала, типа я детьми не занимаюсь и уроки с ними не делаю.

А меня на педсовет :)
Я vs учитель, завуч, директор, соцпедагог и психолог. Ощущение, что народу в школе делать больше нечего, как в начале октября 2го класса вызывать мать на педсовет по вопросам успеваемости еённой дочери.
or-ange
19.10.2019
может поможет. У моей в первом классе была 1-3 по русскому языку. Дисграфия и т.д. Очень помогло выдавать текст (любой, качала сказку крупными буквами из инета), страница текста А4. Выбираете три проблемные буквы, одну обвести в кружок, вторую подчеркнуть, третью - наискосок перечеркнуть. И делать подряд, все три действия, т.е. не сначала только в кружок, потом перечеркнуть, а в каждом слове искать подряд и выделять. Ребенку приходится по слогам вычитывать, искать.
И для грамотности полезно 5 минут в день читать именно по слогам как пишется, ко-ро-ва. Моя быстро читала, но как взрослая, пришлось замедлять. Сейчас 5й класс, стабильные 4-5, редко 3. Каждый день получается 5 минут на текст и 5 минут почитать. И 5 минут контрольное списывание любого текста. Тоже сказка любая. Сколько успеет, здесь главное - чтоб всё точно сделала.
lar-KA
19.10.2019
Я купила курс в инете. Вычитала у одного известного психолога. Там рассчитано на внимательность и прочее. Вот жду каникул и начнём
aolegovna
18.10.2019
Ну, я вот что решила: секции будут ТОЛЬКО если будут уроки делаться сами и не 3 часа.
То же самое - со встречами с папой: не сделала уроки - не пошла с ним гулять или в кино.
Репетитор будет только до НГ. Хотя сама идея нанимать репетитора во 2м классе мне кажется абсурдом. Но Арину явно не научили в 1м классе даже держать ручку правильно, поэтому исправлять приходится мне.
Двойка или кол - ну епт... Значит, это ее двойка или кол.
На второй год? Значит, на второй год.
lar-KA
18.10.2019
Да, мне тут мама моя - типа может репетитора нанять... Пока сами будем справляться. Тут вроде начали въезжать немного, пошли 4и5, им нравится это. Стали ответственнее относиться к уроком.
aolegovna
18.10.2019
у моей было пошли 4 - а все равно опять 2 через раз. Тьфу просто.
Понятно, что за всякое устное у нее пятерки, и по изо и труду тоже... Но в доме надо иметь и мясные закуски! (с)
lar-KA
18.10.2019
Устные у нас тоже 5. Математика, русский - наша печаль великая.
aolegovna
18.10.2019
Ужас, Лар. Держись.
И я к вам встану. Тоже нет телефов/планшетов только есть они у друг друга.
Стоит выйти из комнаты, младший бежит за старшей и тянет играть вместо уроков....
Плюш
19.10.2019
Ларис, у нас то же самое. В наличии собственная комната, письменный стол, а уроки делаем с мамой на кухне. Т.к. готовлю ужин, а он сидит перед моими глазами и пишет. Только отвернешься - приехали: ошибок наляпали, не там написали, либо свесились со стула и дразним кошку! :'(
lar-KA
19.10.2019
Наташа, я уже даже вот вообще не отхожу. Только в комнате, и только я смотрю в тетрадь. И ещё учитель посоветовала с каждой по отдельности делать. Тут эффективность просто супер. Но тогда мне надо забыть про работу и себя в принципе.
Плюш
19.10.2019
тебе вдвойне тяжелей. Я вообще не представляю, как ты с двумя домашку делаешь %-)
Мы рядом с ребёнком сидим. Я за компьютером, за моей спиной ребёнок за партой. Всё разжевала, объяснила. Поворачиваюсь на кресле к компьютеру поработать, через некоторое время оборачиваюсь - а в тетрадках, мама дорогая *facepalm*
aolegovna
18.10.2019
Не, это вообще никак. Мы так половину первого класса провели. Ниччо не делано было.
Надо сидеть и пыриться на нее, иначе она начинает раскрашивать лампу.
Ну у нас примерно также - смотрит в окно, ковыряет в носу, качается на стуле и так далее. Иногда делает то что нужно. В общей сложности то что делать минут 20 растягивается на 3 часа.
Плюш
19.10.2019
читаю и понимаю, что у меня не у одной такая история, это хоть немного утешает *crazy*
aolegovna
19.10.2019
Меня чот уже ваще ничо не утешает. Как сказала директор школы- а вы вообще зачем с другими мамами общаетесь? не разговаривайте с ними, не сравнивайте себя.

Ээээ... шта?!?!? =-O =-O =-O
Плюш
20.10.2019
ну, вот даже если не общаться с другими. Я не могу не сравнивать среднего ребенка со старшим. Старший сам все делал, в своей комнате, сам сумку собирал. А проверяла наличие (а не содержание) сделанной в тетради домашки только первые полгода максимум. Иногда устные предметы слушала, когда он сам хотел рассказать. Все...
А это среднее чудо-юдо у меня весь вечер тратит на домашку, а уж сколько это стоит моей нервенной системе...
Правда вот и школы разные. Старший в 117 учился, в обычной средней школе, а этот в гимназии. Заметила, что тут гораздо больше дурных домашних заданий.
aolegovna
21.10.2019
Не, у нас якобы обычная школа. А 117, кстати, всегда (еще со времен Тарасовой) пыталась быть будто бы ылитной :)
Плюш
21.10.2019
да я как-то не заметила. Совершенно обычная средняя школа :) нормальная, без перегибов
Вот если честно мне тоже немного полегчало((
nightmare
20.10.2019
Даже у нас так было. Надо было сидеть вплотную, буквально. Только отвернешься или отодвинешься, все, домашнему заданию кирдык, тут же переставал делать. Смотрел по сторонам, карандаши перебирал, раскрашивал что-то...
Слушайте, а правда, что делать? У меня две таких первоклашки
Я чувствую, что дальше так и будет
Пытаюсь им привить самостоятельность
Одной покажу и думаю она пишет, отворачиваюсь второй показывать соединения. Первая нарисует на столе, стуле, порисует в тетради, но написать строчки забудет
Вторая очень медленно пишет, старается, но так медленно, что мы классную работу постоянно дописываем дома и ещё и домашнюю и постоянно в тетради - мало успела за урок! Мало написала

Я ещё помню, что в 7 лет умела вязать крючком, я их села учить для моторики - у них такая каша в руках, их руки не слушаются.
Сегодня их села учить шить иголкой. Мне кажется надо упор на подобное делать - пусть шьют своим куклам из тряпок, чтобы руками владели хорошо
aolegovna
19.10.2019
Моя шила в 4 года. Вязать - о... не, не наш случай.
Нам сейчас учитель ещё сказала, чтобы мы первый год во время домашних заданий сидели с ними рядом. Не за своими делами. А рядом с ними, чтобы ребёнок поддержку чувствовал
Я стараюсь так постоянно делать, но все равно отвлекаюсь
По словам учителя - так дети привыкнут к ДЗ и потом сами будут делать
Но я в сомнениях, что это наш случай
aolegovna
19.10.2019
Я тоже, признаться, в сомнениях.
Нет, это бессмысленно, у нас бабушка сидела, последствия разгребаем до сих пор, 6 класс.
aolegovna писал(а)
Надо сидеть и пыриться на нее, иначе она начинает раскрашивать лампу. ...

Настя))))))))))
ну в общем да, и мы так)))
Это мой вариант (((((
Только детей трое
aolegovna
18.10.2019
Обожы. Глубоко сочувствую. Держитесь.
seme4ka
18.10.2019
что она делала все эти 5 часов? в потолок смотрела?
aolegovna
19.10.2019
Поспала немного, мульт на телефоне посмотрела (телефон оставляю, чтобы связь с нею иметь), поиграла, порисовала. Это по ее словам. Что в реале - хз.
это просто есть такие дети. которые умудряются что-то делать энное кол-во часов. я до сих пор помню как мой старший сын делал себе бутерброд со сливочным маслом и мёдом 4 или 5 часов. не помню. я за это время съездила на автозавод из центра города и отвезла младшего к бабушке и вернулась обратно. с ребёнком связь держали по телефону и мультиков он не смотрел. кусок батона был УЖЕ отрезан. достать масло, намазать, мёд на столе был - открыть ложкой зачерпнуть и намазать - как, как КАК это можно растянуть более чем на 15 минут?!?!
тогда он был конечно сильно младше , чем сейчас. возраст я уже не помню. ну, может лет 6?
но сейчас ему 14. и он может мыть посуду час-полтора. при этом посуды там на 10 минут. нет, он не редко её моет. но скорость не возрастает.
mar123mar
20.10.2019
Сколько же он воды тратит!))))
Не знаю, мы просто живём.
2 класс и ребёнок средняя группа, утром готовлю завтрак и собираю на работу себя и мужа, дочку в садик. Сын во 2 смену. Утром учит уроки, вечером я готовлю, проверяю уроки или помогаю с ними, учим что-то для садика, если надо, ложимся спать. Спортивные секции у обоих детей есть.
Хочу отметить, сын самостоятельный в уроках, но я все равно контролирую. А самостоятельный, так как была хорошая подготовка к школе: с 3 лет регулярно занимались дома развитием + ШБП, и пошёл в школу в 7.9. Теперь занимаюсь с дочкой регулярно. Пока сын отличник.

Собственно, я хотела мужа и 2 детей, и нормальные проблемы, я живу)) но я никогда не была тусовшицей, живущей для себя. И ещё в этом году наняла уборшицу, чтобы не каждые выходные тратить на уборку. Только на свой спорт сил просто нет.
С увеличением прожитых лет и количества детей отрастает большой такой дзен. У меня сейчас как раз такой период: лет много, детей тоже много.
1) дети приучены к самостоятельности ( уроки, погреть- поесть, добраться до кружков, забрать младшего из Дс)
2) не нервничаю по поводу троек и даже двоек, спокойно говорю, что учеба нужна им в первую очередь, а не маме, наказываю отлучением от телевизора и интернета. Стараюсь не нервничать по поводу образа жизни старшей дочери, это на сегодняшний день самое сложное, стараюсь почаще вспоминать себя в ее возрасте, тоже маму не слушала, нах... ла будь здоров.
Все! Живу и радуюсь жизни, слава Богу не работаю, не мое это:)))
детей 6)))
старшая студентка справляется сама, иногда обсуждаем что-то по ее учебе
вторая дочь- 9 класс, плюс 4 раза в неделю танцы( ходит сама лет с 9 точно). Вчера тестировала меня по пробникам ОГЭ, пытаясь доказать, что география и, особенно, обществознание- это сложно, потерпела крах и, вздохнув, села за уроки. Справляется сама, иногда перевожу ей текст из учебника на понятный язык ( физика, география)
Третья дочь 7 кл- сидит над уроками почти постоянно, учится очень слабо и без энтузиазма, но это последствия депривации, с которыми мы боремся, но очень медленно. Плюс второй год вторая смена- ужас ужасный для нас
Две младшие в старшей группе садика- утром отводит муж, забираю я или кто-то из двоих самых старших. Все кружки и доп.занятия в садике
Младшему 1г2мес- полдня дома с ним я, полдня муж или старшие, пока я на работе
Посуду моет посудомойка, белье стирает стиралка, уборка в комнатах поделена между старшими, продукты в магазине у дома, глобальное что-то ( мясо на дом привозят, памперсы и быт.химию - я или муж на авто)

Вам могу только посоветовать делать д/з для подготовишки по частям в разные дни и понять, что логопед сейчас- это важно, а подготовишка и каратэ- можно и пропустить, либо не ходить этот год ( если ребенку тяжело)
Не ходили в ШБП. А что там делать? счет до 20 и обратно, цвета, формы, фигуры, прописи, счет-палочки?? - все прошли в д/с.
Сейчас второй класс, 2я смена, продленки нет, часть уроков ребенок делает в школе на переменах, остальное с мамой ночью.
Уроков в началке очень много + раз в неделю доклады по окр.миру писать надо + постоянно школьные конкурсы с обязательным участием + поделки раз в месяц (задолбали со скворечниками каждый год!!!!! и т.п.).
Кружков посещаем много, бывают до школы, бывают после. НО: все кружки у нас либо в школе, либо в соседних домах. Ребенок перемещается самостоятельно со 2го класса.
Когда пошли в 1й класс, отказались от всех секций и доп.занятий на первое полугодие - входили в школьный ритм. После постепенно вернулись к тем, кружкам, что захотел ребенок. Я не настаиваю никогда.
И абсолютно согласна с melko-belko
"Уровень трындеца в школе сильно зависит от учителя и собственно школы"
Макарона писал(а)
Не ходили в ШБП. А что там делать? счет до 20 и обратно, цвета, формы, фигуры, прописи, счет-палочки?? - все прошли в д/с.

Что значит прошли в ДС? Значит, подготовка все-таки была? У нас в детском саду тоже платная подготовка к школе. По цене чуть меньше, чем наша. Я выбрала другую по ряду причин.
В нашей ШБП очень даже было что делать, и чтение очень подтянули, и вообще программа сильная была. Ребёнок реально готов после неё идти в школу.
Так, я мама двух ребенков и одного 19-летнего балбеса, который ни в какую не хочет нормально доучиться в колледже. Жизнь моя прекрасна. Каждый день я встаю в 5 утра. И понеслось!!! Да, мне повезло-я работаю дома и зп моя-2/3 семейного бюджета. Совет:у вас должна быть отдушина. Время для себя. Восполнение энергии. Иначе вам будет тяжело.
Stfb
18.10.2019
В ШБП не ходили. Вся подготовка в детсаду была. Поступили в первый класс в лицей.
Кружки тоже были при ДС. Ездить никуда не надо было.
В школе не сделала ни одной поделки за ребёнка ;-) тройки-двойки бывали. И даже колы за невыполненную ДЗ.
У меня к ним ровное отношение. Я свои 11 лет отучилась ))
Над душой во время выполнения домашки не стояла. Проверяла готовность, выборочно.
С 6ого класса вообще не в курсе, что там с ДЗ.
И да, я за то, что младшешкольник и тем более дошкольник должен иметь время на двигательную активность, прогулки, игры и хобби. А не только ходить на занятия с утра до вечера 7 дней в неделю. Выполнение домашки в единственный выходной день - это то же самое занятие. Сами попробуйте без выходных и проходных работать ;-)
marishash
18.10.2019
А это и есть наша жизнь. Старшей 16, самостоятельная девушка, хорошо учится. От нас: утром привезти ее вовремя в лицей. Младший сын первоклашка, вот у него насыщенная программа: школа не у дома, а недалеко от моей работы, уроки делаем сам в продленке, домой ничего не несет. В 17.15 забираю его из школы, спит час в машине и на тренировки - футбол на Радии и КУДО на Автозаводе. В выходные турниры, постоянные. И нам это нравится, у нас подобрались отличные родители на футболе, мы все близко общаемся и дружим, выездные турниры так вообще отдельный праздник. Мы превратили будни на тренировках в возможность общаться с друзьями, единомышленниками и нет ощущения, что мы с мужем чем-то жертвуем, наоборот мы получаем кайф от достижений нашего ребенка. А как будет дальше неизвестно, поживем-увидим.
А-ля
18.10.2019
У нас в первом классе было выживание, сейчас, во втором пытаемся приспособится чтобы напоминало жизнь...
Уроков с 1го дня в 1м классе задавали много! Никакие нормы Санпина конечно никто не соблюдает...можно только погоревать над ними, и опять за уроки...
Дочка в продленке была до 18:15, некому было забирать раньше. На продленке в лучшем случае делали математику, и то, не факт, что все и правильно. Русский нельзя, только под контролем родителей.
В итоге приезжали мы с ней домой около 19ч, ужинали, а потом уставшего ребенка я еще уроками пытала каждый день часов до 10 вечера минимум...
Что сказать...возненавидели школу обе, нервы на пределе, и все болячки с этим связанные...
И еще постоянное чувство вины, что ребенок не видит ничего в жизни кроме школы и уроков с издерганной, орущей мамой.
При том, что у меня ребенок не тупой, и ничего сверх программы мы не делали, постоянно только была гонка за тем чтобы успеть ДЗ сделать.
Неусидчивая...да, но наверное мало найдется детей, кто к ночи уставший сядет и сделает весь этот объем быстро и сосредоточенно.
За летние каникулы крепло убеждение, что нужно что-то менять...
Сейчас мы во 2м классе, уроков задают не меньше, но я решила немного разгрузить по времени ДЗ.
В итоге ребенок в продленке до 15:30, 3 дня в неделю после продленке занимается с учителем по договоренности 1,5 часа выполнением ДЗ, чаще всего это математика и русский. На вечер конечно тоже много остается, раньше 10ч. не заканчиваем.
Но при этом ходим на 2 кружка, есть какой-то доп. досуг и развитие помимо школы, и полностью домашка на вечер только в среду.
Вообщем, жить можно.
Смирилась с мыслью, что у меня нет свободного времени для себя в будние дни. Что каждый вечер-это уроки-уроки-уроки...но здоровье дороже.
Да! Еще стараюсь наравне с планомерной ответственностью вырабатывать здоровый пофигизм. Иначе никак в нашей школе, в нашем классе...
Жить можно, но сложно)
Конечно может чуть проще тем у кого есть бабушки на подхвате, или старшие дети, которые иногда могут помочь с урокам младшим, или кто работает в более комфортном режиме.
Но все ради своих детей приспосабливаются. Без этого, к сожалению сейчас никак.
Нам до школы два года со старшим, заниматься с логопедом начали сейчас, дома много занимаемся. Ходим на "Азбуку" в садике, там тоже домашка есть. Плюс бассейн 2 раза в неделю. По факту занимаемся каждый вечер по 2-2,5 часа, и пишем и рисуем и читать пытаемся, стихи/песни учим. Ребенок сам инициатор такого режима. Я держусь, надеюсь, в школе легче будет. Мне иногда кажется, что в садике он по мне скучает, и вечером восполняет недостаток внимания. Младшая играет сама или нам мешает, на себя одеяло не тянет.
Тоже дочь в следующем году идет в школу, от шбп в школе отказались,ходим в диво один раз в неделю на математику и чтение,нам хватает,два раза в неделю в садике ходит на изо, два раза в неделю танцы и один гимнастика, два раза в неделю ходим с мужем в спортзал, в неделю получается один свободный день,это среда, задания задают,делает сама,я только читаю ей,что задано.
Сходила на собрание в шбп послушав,что у них там будет решила,на фиг оно нам не надо,английский,психология,труд,изо и еще чего-то,зачем?у нас в садике всем этим занимаются отлично, а перегружать ребенка не хочу.
Belga
18.10.2019
Я работающая мама троих школьников.
Старшие дети делают уроки сами, моя помощь сведена к минимуму, помочь сделать проекты, скорректировать сочинения, что то распечатать, помочь подготовится к конкурсу, и пр..это 3 и 6 класс.
Первоклашка требует немного больше внимания, но если я не успеваю, прошу занятая ей старших детей, кто свободен.
Там где: не могу, не справляюсь, не успеваю-репетиторы.
Я поменяла старшему секции, выбрали рядом с домом, оставили необходимые и бесплатные. У нас правило один в неделю полностью выходной и по часу в день свободное время. Как с двоими школьниками с разными уроками и ещё работать , я не представляю (если нет помощников), у меня как раз когда у старшего будет заканчиваться учеба, младшая пойдет в школу. Делаем уроки заранее например, если знаем что задано, т к дни есть не загруженные. Я стараюсь всегда проверять уроки, устные делает сейчас уже сам. Вся работа по дому делится, комната ребенка закреплена за ним, младшая на мне и на муже, уборка я, готовка муж. Я с лёгкостью жертвую бытовыми делами, если уж совсем припрет откажемся от одного кружка. Перед школой на все скопом не ходили, в один год был логопед, в другой развивашка и перед школой ШБП, плюсом спортивная секция. Например плаванием пожертвовать никак не смогу, т к рекомендации врачей есть.
IY
18.10.2019
В ШБП мои дети не ходили, я просто не видела в ней смысла. Читать и считать научила их сама. У каждого был один кружок - танцы в вечернее время, отвозила я, забирал муж. Когда сын подрос отвозил дочь на танцы он, забирал муж. Что касается уроков, дети учили всегда уроки самостоятельно, я никогда их не контролировала, над душой не стояла. Периодически заглядываю в электронный журнал, контролирую успеваемость. Если дети получают оценки не очень, так сами знают что надо исправлять. Бывает конечно выслушивают мои нотации по поводу их учебы (ну если вдруг успеваемость снизилась), но очень быстро выруливают на приемлемый для меня уровень. Хорошисты, не отличники, могли бы учиться лучше, но я вижу что нет у них стремления быть отличниками, а заставлять их учиться на одни пятерки ради собственного удовлетворения, не вижу смысла. Мне моя нервная система и нервная система детей дороже оценок. И тем более оценки не всегда являются показателем знаний.
IY писал(а)
Читать и считать научила их сама.

Не у всех есть на это способности, время и силы. Дочь научила читать педагог. Вот в моей жизни это как раз тот случай, когда не стоит брать все на себя. Не мое это. И сейчас я смотрю, ЧТО они проходят в подготовишке, у меня волосы на голове шевелятся. Все эти звуки, виды звуков, как они слышатся, как читаются, мягкие, твердые... Мы когда домашку с ней делаем, я сначала сама все шпоры читаю на распечатках, которые она с занятия приносит, потом ей все это заново объясняю, потом она уже задание делает.
Я не могу представить, что ребенок пойдет в школу, где все будут уже в курсе всей этой информации, а она нет.
seme4ka
19.10.2019
Они будут это же в школе изучать.
Лично для меня самый капец - это 6-ти дневка с этого года (5 класс).
Я - сова и у меня всего ОДИН день в неделю, чтобы с утра не вставать в 6-20... :'(
Всё остальное меркнет в сравнении с этим.
kordellya
18.10.2019
Двое детей, старшая первоклассница. Работаю полный день.
У нас нет логопеда, мы его прошли в 5 лет.
Младшая в садике, старшая после школы в продленке.

Я считаю, что после целого дня в школе какие-то еще занятия - это тяжело. Поэтому все вечера мы дома. В школе раз в неделю оригами и два раза в неделю танцы - это она сама в соседний кабинет ходит, и ей нравится.
Если у нас будут еще какие-то занятия, то только в выходные, будни не рассматриваю для старшей дочери.
Еще я не понимаю, зачем нужна школа будущего первоклассника. Свою дочь не водила, проблем из-за этого не вижу сейчас.

Уроки - ну тут пока сложно судить, задают мало и простое. Пока что я днем получаю сообщение с заданиями от учительницы по вайберу, отправляю дочери в школу смс-кой, она иногда делает в продленке, иногда не делает, тогда вечером приходится. Я уговариваю сделать, но как сделано - не проверяю. Ее ответственность. Отвечаю на вопросы, если такие есть. Пропись смотрю раз в неделю или в две. Рабочую тетрадь по математике тоже примерно так, по случаю, если мимо прохожу.

Самое сложное - уговорить собирать портфель. Вот это она не хочет, не хочет, потом в 10 вечера соглашается, а там обнаруживаются сломанные карандаши в пенале, - в общем, это та сфера, которую я думаю, как улучшить.

В целом, пока жизнь :)
Теперь другие ответы почитаю.
Я голосую за жизнь))
ШБП не было. Логопед был. Тоже много задавал. Столько стихов и прозы выучено) благодать.. Зато все звуки встали на место и произношение отработалось.
Школа. Ну это есть у всех) тут без вариантов. Никаких поделок и статей за ребёнка я не делала и не писала. Всё сама. Что дочь смогла сотворить, то и отнесла)..
Кружок тоже один. По желанию занимающегося). После школы позволяла и позволяю гулять, сбрасывать накопившуюся за часы сидения энергию)) Оговорюсь, правда, что я не работала пару лет и у меня была возможность спокойно забирать ребёнка из школы, кормить и провожать в кружок. Не загоняться самой и не загонять ребёнка.
Но я и сама не перетружусь особо)) что можно из дел отложить--откладываю) если погода шепчет, к примеру, лучше гулять пойдём, чем что-то дома надраивать.
Уроки вот правда делали первые пару лет доооолго. Тяжело давалась усидчивость и внимательность. Каникул ждали всей семьёй)))
Сейчас пятый класс. Полегче) Делает всё сама. Проверяю выборочно, под настроение. Ну или когда оценку получит низкую, встряхиваю её чуток) чтоб не расслаблялась особо.
Всё как у людей, короче). Но без фанатизма))) стараюсь!)
почитайте вот эту статью, мне кажется она даст понимание роли родителей.
а вообще ребенок всегда занимался английским, ещё до школы, футбол+плавание, все успевали. важно сформировать именно то о чем пишется в статье, к нашему колхозу я бы добавил архи важен учитель который задаст траекторию и будет грамотно по ней вести вместе с вами ребенка. остальное по моему очень индивидуально, так как все дети разные.

shchedrovitskiy.com/obrazovanie-dlja-detej-chto-zavisit-ot-roditelja/
Четвёртый раз учусь в школе, ребёнок третий. Жизни нет, есть школа (лицей, но надо отдать должное, она сама справляется и уроки, кроме дебильных поделок и проектов, делает сама). Я делаю технологию, потому, что она не успевает, у нас ещё музыкалка и танцы. Музыкалка-это @опа. Сольфеджио письменно часто делаю я, то, что выучить-сама. Специальность-вокал. Отпуск подгадываем под какой-нибудь конкурс. Если честно (*шепотом) Ооочень жду переходный возраст-чтобы психанула и бросила.
Прочитала-вроде не особо много всего, а прям очень напрягает... Работа у меня есть, забыла сказать. И ещё двое старших, и собака. Хочу, чтобы все быстрее вышли замуж и женились:)))
часто успехи детей напрямую связаны с самопожертвованием родителей
ВСЕГДА! За каждым успешным ребёнком стоит большая и сильная МАМА.
Не всегда. Часто выживают сильнейшие и там, где никто не ожидает
Olya11
19.10.2019
И до какого возраста она за ним стоит? По-моему за каждым успешным ребенком стоит простая, спокойная, любящая и верящая в своего ребенка мама, которая может поддержать и помочь в нужный момент. Вот это чувство защищенности и, что в ребенка верят и доверяют ему, и делают ребенка успешным.
Очень трудно простой и спокойной маме по два раза в день таскаться на тренировки, кормить на ходу, каждые полгода на сборы, шарахаться по конкурсам вместо отпуска, шить костюмы к каждому номеру, и пр. Для этого нужны стальные нервы, деньги, умение быть в трёх местах одновременно. Я говорю о действительно успешных детях-будущих чемпионах, лауреатах. Талантливых много, но пробиться без родительской помощи и поддержки нереально. Наивно так думать, что нужно просто верить в своего ребёнка. На одном этом далеко не уедешь.
Olya11
19.10.2019
Мне показалось, что тут люди просто хотят жить нормальной жизнью, пока их дети учатся в школе. А тут оказывается, все растят будущих чемпионов и лауреатов. Тогда да, о таких я ничего не знаю. Если только в таком случае считать своего ребенка успешным, то придется положить свою жизнь на это, и не факт, что он таким станет. Мой ребенок успешно закончил школу, успешно поступил в университет, не напрягаясь учится там, занимаясь при этом тем, что ему нравится. Мне достаточно.
Конечно не все растят будущих чемпионов:), я говорила именно об этом варианте. Мне тоже достаточно вырастить хорошего человека.
Я этого не понимаю.
upoke3
18.10.2019
Существование, выживание, жизнь, праздник - по-разному бывает. Но частенько возникает вопрос: а как сын еще к третьему классу школу не возненавидел?
У меня, по-моему, уже во 2-м))))
А это так жизненноважно - ходить в столько мест? Логопед понятно, а остальное? Я считаю, иметь личное время это важно для психики и взрослого и ребенка. У нас два раза английский на неделе, в вс лингвистика, все. И то надоедает. Дайте ребенку побыть ребенком, отстаньте от него))))
А сколько мест? Подготовка к школе раз в неделю, 2 урока по 45 минут. И карате трижды в неделю вот и все занятия. И это совершенно разные виды нагрузок. Спорт, я считаю, должен быть с детства, чтобы на всю жизнь осталась привычка организм держать в тонусе. Тем более, ребенку нравится, она очень активная, без спорта мы с ней и с ее гиперактивностью все повесимся)) Она отказывается бросать занятия. Ну и подготовка к школе пока вызывает интерес, и ребенок ходит туда с удовольствием. Напрягает больше домашнее задание постоянное, а не сами занятия.
Пять дней в неделю у вас получается, имхо, это многовато. Вам вон и психолог про это говорит.
Психолог говорит, логопед это важно, ШБП тоже) Психолог говорит, что уставать через 10 минут занятий это нормально. Психолог говорит, что помимо этого у ребенка должно быть свое время, когда он предоставлен сам себе. Психолог ни разу нам не сказал, что у ребенка много занятий.
Плюс ко всему психолог отметил одну вещь - ребенок у нас "не выгуленный". То есть ребенку явно не хватает времени на себя, на игры.

В принципе-то делайте, что хотите. Я просто на ваш топик отвечаю - как выживать, мой вариант - не нагружать излишне себя и ребенка.
Будет у вас жизнь или существование зависит от способностей вашего ребенка, адекватности учителя и сложности учебной программы.
Мне не повезло два раза, моим детям надо помогать, объяснять, с ними надо сидеть. Весь учебный год я бегаю как белка в колесе, живу только летом, в остальное время рвусь на части и да секции никто не отменял.
Ну, в общем, надежда есть, что звезды сойдутся. Хотя бы есть надежда, это уже что-то))
Да, лично знаю счастливых родителей у которых дети сами хорошо учатся, делают домашку и все счастливы. Их мало, но они существуют. *yes*
Почитала тему, успокоилась. А то иной раз заглянешь в Инстаграм, а там все такие организованные, и спорт, и с детьми поделки, и занятия, и дома уют-красота. Не женщины, а феи. А тут разнообразие:)
По теме: детей трое, две школьницы и дошкольница. На алтарь науки не ложимся, но работать пока не успеваю. Количество уроков и требуемого участия зависит от блажи учителей. В целом сделала вывод, что школа все больше занимается контролем того, чему детей научили родители и репетиторы. Полностью самостоятельную успешную учебу не видела, хотя люди говорят, что бывает и такое. Участвую. Хотелось бы все же организоваться и заняться приятным делом со свободным графиком. В сторону флористики думаю.
Душенька писал(а)
школа все больше занимается контролем того, чему детей научили родители и репетиторы

Вот много +++
У нас после 1 класса девочку забрали на домашнее обучение, семья многодетная, мама детьми занимается по полной, я сначала вроде у виска покрутила, а сейчас уже думаю - может оно и правильно, при их условиях
Нет, насчёт домашнего обучения я совсем против. Разве только это вызвано необходимостью (здоровье или кочевой образ жизни, к примеру) или родители сильно обеспеченные люди с творческим уклоном.
Вот там как раз здоровье и творческие родители, я тоже против, но думаю у них всё получится
Скорее всего не домашнее, а семейное. Я отношусь к этому варианту очень лояльно.
Они платят денежку за онлайн обучение, нашли определённую школу, практикующую эту форму, я не знаю как это правильно называется
(По оплате я прикинула-тоже самое, что я оплачиваю питание в школе в год)
Домашнее - это когда учителя из школы приходят домой или ребенок ходит в школу на индивидуальные занятия. Для этого необходимы серьезные причины. Например, состояние здоровья.
Семейное - когда обучают родители сами или с помощью какого-либо интернет ресурса, или репетиторов. Но ребенок должен быть прикреплен к школе, имеющей лицензию на осуществление образовательной деятельности и аккредитованной по основным общеобразовательным программам (государственная или частная). В определенный период ребенок должен проходить в этой школе аттестацию.
Например, у нас в городе есть Уник, который обучает детей по системе Жохова (про нее здесь много писали), но дети, обучающиеся в Унике параллельно прикреплены к школе государственной, так как Уник не получал эту лицензию.
Семейное, да :-)
Душенька писал(а)
В целом сделала вывод, что школа все больше занимается контролем того, чему детей научили родители и репетиторы.

Вот тоже постоянно это слышу..
Загнанная жизнь бывает у тех, кто любит/хочет загоняться, не знает, как по-другому.
Всегда есть способы облегчить себе жизнь.
Во-первых, приучать ребенка к самостоятельности. Чтобы он сам был в состоянии поесть, повесить одежду, сделать уроки, прийти после школы домой, уйти на кружки.
Для этого отдаем его в школу у дома. При школах часто кружков много. В любом микрорайоне есть клуб детский бесплатный с кружками. То есть ребенок в состоянии дойти в любое место сам.
Никогда не понимала нужность и важность ШБП. Все это лишнее, по-моему.
Если ребенок чего-то не понимает, конечно, надо помочь, объяснить, посидеть пару вечеров над темой. Но учиться он должен сам. Получает трояки, потому что ленится - пусть. Неужели родители думают, что если его силком заставили переделать 5 раз домашку, у ребенка что-то в голове останется? Или когда мама проверила и исправила ошибки, он переписал. Это медвежья услуга.
У меня трое, не работаю и не загоняюсь. Старший учится на 4-5, посещает 3 кружка, при этом у него есть время погулять, раза 3-4 в неделю с друзьями проводит во дворе, у него есть домашние и семейные обязанности.
Средний учится на 4-5, у него 2 кружка, вот его вожу, во время ожидания ребенка сижу и читаю любимые книги. При этом у него куча времени на игры, какие-то придумки.
Младшая пока дома. Скоро в сад.
Я, наверное, в меньшинстве, но я учебу и школу воспринимаю положительно. Мне хорошо, когда у детей каникулы, и хорошо, когда они в школе.
Конечно, я прям люблю загоняться))
Не, я понимаю, если б я прожила в таком режиме годика 2-3 и решила б здесь поныть. А я в таком режиме прожила с начала сентября и сейчас тупо ищу выход. Похоже на то, что мне это нравится?

Нужность и важность подготовки к школе я вижу. И дочь, как ни странно видит. Я уже выше написала, что все ее окружение, а это ее будущие одноклассники посещают занятия по подготовке к школе, а большинство из них еще и английским занимаются.

Кстати, ничего бесплатного у нас в микрорайоне нет.

Я, конечно, спрашивала в основном работающих мам) С неработающими как-то вполне ясно все. Так же как и с работающими дома по 3 часа в день. Так же и с теми, у кого бабушки на подхвате..
А как вам младшая даёт читать, пока вы среднего ждёте? Она же пока не в саду. И младшая не мешает вам убираться , готовить, вести хозяйство? Когда там время для себя находите? Я вот с двумя старшими и мелким, за радость считаю помыться спокойно
Мои дети самостоятельные с самого раннего детства. Или повезло, или я такая молодец, не знаю :-D Сами себя занять могут. Я могу спокойно в спальне закрыться и поспать часик или почитать. Старшие с младшей посидят, поиграют. Если она одна, ей только показать какую-нибудь игру, она сама потом может долго играть в нее. Часто прошу помочь готовить. А прибираемся все вместе, я никогда одна не впахиваю на фронте домашнего хозяйства (дети и муж пылесосят, убирают игрушки, вытирают пыль, моют мебель и двери, мне только пол помыть и сантехнику).
У среднего занятия 3 часа вечером, я ее не беру с собой, на мужа оставляю. А если одно занятие и погода хорошая, могу взять, погулять рядышком в парке.
Я от своих не устаю. С удовольствием с ними время провожу. Но при этом, когда их нет, тоже кайфую))) Недавно на бабушку их оставили и рванули с мужем на море.
Тогда ещё вопрос , если позволите, -ваш муж работает? И СК часов в день? И СК у него выходных? Мне просто за радость, что муж иногда с годовалым посидит часа 2. Белье развесит, приготовит ужин. И это происходит не так часто. А если ещё его заставить мыть двери, разбирать вещи ?! Не сдюжит)))
Он дома. И вроде бы тут-то мне начать себе жизнь усложнять и после этого преодолевать препятствия - уроки с детьми каждый день не по часу делать, узнавать в чатах всю домашку, проверять классные работы и заставлять переписывать, возить их каждый день на кучу кружков и секций, младшую тоже обязательно пристроить, например, на гимнастику и рисование с пением, ШБП обязательно. :-D Но чет не тянет.
Люди, видите, судя по реакции, не совсем понимают и принимают - как это можно жить спокойно и без преодоления.
Причем тут преодоление? Вас двое взрослых дома)))) чего вам не жить-то)))) а сравниваете себя с семьями, где оба работают).
Вот в который раз убеждаюсь, сытый голодного не разумеет(с).
Я вот лентяйка и не люблю преодоления), но тем не менее встаю в 5, иду гулять с собакой, дома - завтрак, если с вечера не успела, значит утром запекаю себе на обед грудку, завтракаем с ребенком, на работу, в обед у меня есть дела, значит домой забегу только на 5 минут, накормлю щенка, в 17-00 бегом в зал к тренеру), потом гулять с собакой, в 19-00 я доберусь до математики). И посмотрю еще английский, плоховато их учат составлять вопросы, надо дома отработать. Далее - суп себе и ребенку. Что-то постирать, что-то погладить.
А вы целый день вдвоем с мужем дома))) я в декрете так жила, муж сутки/трое работал в омоне, так это сказка была, а не жизнь, второй взрослый всегда на подхвате).
Преодоление в основном не в ситуации, а в отношении к жизни.
Я знаю несколько семей, в которых оба дома. И у них постоянно преодоление. Жизнь - боль.
Я выше написала. Муж на подхвате, так мне сама ситуация велела начать придумывать трудности.
И даже ту же собаку завести - почему нет? Ведь все для этого есть - и время, и силы, и даже желание. Но не завожу. Потому что понимаю, что я буду относиться к собаке со всей ответственностью - гулять по 3 раза в день, какашки за ней убирать на улице, воспитывать с помощью специалиста. Вот, это уже некоторые сложности, которые мне бы пришлось преодолевать. Оно мне не надо, поэтому не завожу. А кто-то заводит, хотя и времени столько нет, и сил.
Да нет у вас желания)))
И повторюсь, совершенно напрасно вы сравниваете себя с окружающими), люди работают и именно поэтому возникают некоторые сложности.
Ппц. Двое взрослых Дома целый день. Вам не надо ничего проверять у ваших детей. Честно. Они и так целый день под контролем мамы и папы, которые дома. Я сомневаюсь, что ваш муж молчит наблюдая, что ребёнком завис в телефоне. И кружки вашим детям тоже не очень нужны, есть дома родители с которыми можно и в настолки поиграть, и в Футбик сходить погонять, наверное. Ваша ситуация совсем не рядовая. Я четыре года каждый день возила на хоккей среднего. Приезжала в 5-6 домой. У старшего мало , что было сделано из дом задания. И он здорово съехал за эти годы, при том что потенциал у парня будь здоров. Все дети разные. Рассказывать нам всем -как круто быть ленивой мамой, при неработающем папе, кот целый день дома, что дети умеют и знают сами как и что делать -не есть правильно
Ну, не знаю
Сейчас минусов нахватаю, наверное )))
Все успеваем, только двигаться приходится быстро иногда )))
Детей 4-ро
Двое - школьницы 6 и 9 классы
Один в подготовительной группе и 4-х летка
Со старшей никогда не делали уроки, всегда сама
Был период контроля жёсткого из за почерка и грязи в тетрадях - все исправили
Каждый год заканчивает на отлично
Вторая - полная противоположность
Проверяем ВСЕ уроки.
У обеих танцы, у старшей волейбол ещё, у второй чирлидинг , т.е. по две секции
У младших в садике по 4 кружка
У того, который через год в школу идёт ещё ШБП по субботам, 3 раза в неделю футбол, была робототехника год, сейчас решили перестать туда ходить
У самой младшей 3 раза в неделю гимнастика Фок и беговел в верхней части
Почти каждые выходные мы на даче, а ещё успеваем то в театр, то на соревнования, то встречи с друзьями + стройка дома за городом
К моменту 3 лет самой младшей поняла, что работа на целый день вообще не мой вариант
Нашла то, что мне подходит: не каждый день, свободный график и максимум 3 часа в день
Всех встречаю, отвожу, забираю до 18.00, пока муж на работе, потом уже вместе распределяется
Я не пропускаю детские мероприятия, хожу на каждое
Успеваю без надрыва все домашние дела сделать, езжу на дачу с заречки на автозавод в будни поработать на 2-3-4 часика
Читаю, рукоделю, состою в 2 родительских комитетах
Silv@
19.10.2019
А почему с робототехникой решили завязать?
Преподаватель сменился, не нравится
kepa
18.10.2019
Самое главное, что я поняла за 15 лет своей учебы на одни пятерки - школа и институт, и оценки - это в жизни вообще не главное. Лучше б я танцевала в детстве и гуляла больше, чем столько усилий в обучение вложить, я серьезно.
Поэтому когда дочка пошла в школу, я решила не нервничать, не прессовать ребенка и не требовать сверх меры.
Главное - это с самого начала приучить ребенка к самостоятельности. Пару месяцев поделала я с ней уроки, пособирала рюкзак, дальше сама. Прошляпила что-то, забыла, получила плохую оценку - ну сама виновата, исправляй. Хочешь погулять - конечно, я всегда только за, даже если уроки не доделаны. Но с обещанием доделать их до 9 вечера.
Конечно, если дочь подходит с просьбой помочь решить задачу, разобраться в упражнении - сидим, разбираемся. Но если не просит - не лезу и не проверяю, все ли сделала, как сделала. Вообще не понимаю родителей, которые каждый день тусят в вайбере в группе класса - а что нам задали по математике? Блииин, 3-4-5 класс, у всех детей телефоны, и ребенок не может позвонить одноклассникам и выяснить, что задали? Да что за ерунда? И так и сидят родители с ребенком над его уроками, выясняют задания, контролируют все от и до, ходят еще вдобавок с учителями разбираться. Ну и смысл ребенку ответственно записывать в дневник в школе, что задали, слушать внимательно, если мама все объяснит?
Ну и вообще я бы не стала на вашем месте так уж заранее нервничать и переживать. Война план покажет)) Не все уж так страшно, у нас есть жизнь и вне школы. Танцы профессионально у дочери плюс бассейн раз в неделю, и всегда у нее есть время погулять. И у меня есть время на домашние дела, на книжку и на форум.
На будущий год вот еще младший в школу пойдет, посмотрим, как там будет. Очень надеюсь, тактику менять не придется.
kepa писал(а) Блииин, 3-4-5 класс, у всех детей телефоны, и ребенок не может позвонить одноклассникам и выяснить, что задали? Да что за ерунда?

3 класс, телефона нет. Я вот проверяю, что записала и что учитель написал
kepa
18.10.2019
У нас в классе у всех есть.
seme4ka
18.10.2019
зачем эта проверка?
Бывает списала не правильно или не полностью. Так 1 и 2 классе было, в 3 пока сходится. Но на контроле держу.
seme4ka
19.10.2019
Вот об этом и тема. Там, где у родителей контроль и детальное включение в школьный процесс - там и школа кажется выживанием обычно. Хотя это территория детей, а не родителей.
Золотые слова!
Для меня школа "территория ребёнка" не раньше 5 класса будет. Считаю началка с участием родителей должна быть. Пустить все на самотёк, и пусть учится как может? Боюсь тогда мы с 3 на 2 учиться будем...Либо вообще из гимназии попросят.
Да если так рассуждать, территория ребёнка с садика начинается, со шбп и всяких кружков. Там тоже есть задания.
seme4ka
19.10.2019
Да, именно. Все задания для ребенка. Вы уже получили свое образование.
Ребенку в школе учителя объясняют новый материал, дома закрепляет. Нет ничего сверхъестественного в программах начальной школы. Хоть в обычной школе, хоть в гимназиях-лицеях.
Я с вами полностью не согласна. В вашем понимании я должна "бросить" ребёнка одного в учебный процесс.
Пусть как хочет, её ответственность.
И я не говорила о сложностях в программе. У нас большой объем уроков задают. По 5-6 заданий и матем и русский. Плюс чтение, и не 2-3листа.
Уроки ребенок делает сам. Но что бы учебный процесс не прерывался на "поиграть" и "ворон считать" просто сижу/стою рядом.
seme4ka
19.10.2019
Кула бросать и зачем?
Школа - вполне нормальный этап жизни. Согласно возрасту учащегося и программа разработана. Плюс-минус единая для всех обучающихся.
Не семилетнего же в 11ый класс отправляют.
"бросать" в самостоятельность сходу.
Как только в первый класс пошла, все. Твоя ответственность наступила.
У вас странные понятия. Получается, как у ребенка зубы выросли, все - это его ответственность.Зубы то его. Но ведь ребенок в 3-4 года не понимает зачем чистить зубы каждый день по 2раза в день.
Так и с учебой.
Olya11
19.10.2019
Вот интересно почему так много задают, в началке программы практически у всех одинаковые. И там не столько заданий на один урок. Получается, что на дом задают и то, что в классе должны были сделать и домашнюю. А что же они в классе делают?
У нас с первого класса задают так много. Возможно от учителя еще зависит.
Да эти педагоги современные...не учат они ни хрена, на мой взгляд.
lily801
20.10.2019
Причем игра в одни ворота получается. С детей спрашивают по-взрослому, а они как бы ничего не должны.
Я тоже всегда удивляюсь, какое право ты имеешь ставить плохие оценки, если ты не научил? Ты себе, блин, ставишь эти тройки. Или у нас была учитель по ангоийскому - дети сами себе писали темы к экзамену. Да что ори там напишут в 5 классе, простейшие конструкции. Ты дай им фразы, сама что-то напиши, пусть учат сложные построения. Да ну...наболело прямо.
lily801
20.10.2019
Вот, сейчас школа себя позиционирует как поставщик услуг, а с кого спросить если услуга некачественно оказана, непонятно. Сразу лирика начинается-зп маленькая, учителей нет и т.д.
У меня тоже наболело))
А да, это прямо вишенка на торте " мы вам оказываем оьразовательные услуги"...
И в 5 -м не бросите, говорю вам как мать шестиклассницы).
Может быть, девочки более ответственные, чем мальчики (в большинстве)? У меня мама вообще не знала, что мы в школе проходим...
Не знаю, у меня так-то дочь))) и я вижу качество образования, которое меня не устраивает.
Чего там наше время вспоминать, тогда школа другой была. Вменяемая, единая программа, педагоги более-менее, а уж кто старой закалки - те вообще прекрасно учили.
Сейчас все другое, школы наводнили случайные люди, к сожалению. Идиотские программы и еще более идиотские учебники.
бесит просто... и Школа, и учебники, и программа
Значит ваш ребенок один никуда не ходит. А есть те, кто и в школу и из школы сам, и на секции, не представляю как в таком случае без телефона. Да и что не говори, вайбер это тоже мегаудобно. Не понимаю этих восторженных выдохов "а мой без телефона в 9 лет"... если деть без телефона, значит постоянно под контролем взрослых, не уверена насколько это хорошо, удобно и спокойно для родителей - без сомнения, но...
Да, самостоятельно никуда не ходит. Школа у нас далеко, возим. Кружков по близости нет самой ходить. Одной в принципе ходить некуда. Поэтому я просто не вижу необходимости в нем.
В 9 лет вайбер - это не мегаудобно, это черная дыра, и треплются они там 99,9% по всякой ерунде, растрачивая понапрасну самый дорогой и невосполнимый ресурс - время! Дочери 10 лет, в вк не зарегистрирована, вайбера нет, в ненужности этого в ее нежном возрасте смог убедить старший брат, которого она боготворит и точно знает, что желает он ей только добра.
Поддерживаю 100%. У нас был "домашний" смартфон. Т. Е. Ребёнок только дома пользовался тем же самым вайбером с нами. Но через пару дней там появились одноклассники и темы их общения была не домашка
Удалила вайбер в итоге. Тоже также считаю, рано в 9-10 все это
lar-KA
21.10.2019
Телефон есть, вайбера и игр там нет. В прошлом году установила вайбер, так там вместо уроков дети переписывались с одноклассниками и даже между собой, находясь в одной комнате. Удалила на фиг
Огромный плюс!!!! Мы на одной волне, и это приятно, что есть ещё такие люди!)))
kepa
19.10.2019
))
Да уж. Из-за этой учёбы только спину испортила и зрение посадила. Ни спорта, ни прогулок, ни друзей полноценных, тьфу
Мы живем. Да, в каникулы летние без школы и танцев совсем все просто, конечно, но и учебный год - это просто рядовой учебный год, он есть, от этого никуда не деться.
Что нам, как мне кажется, помогает справляться?
- под график "сад-школа-танцы и проч" подстраивается в первую очередь моя работа (свободный график на удаленке), это помогает без нервов организовывать логистику.
- помощь мужа в доставке детей до места назначения: утром обеих развозит, вечерами в будни старшую с подружкой с танцев забирает (насколько это великое дело, я оценила за неделю его командировки в сентябре. Той неделе, кроме как Трындец, я названия дать не могу)
- характер детей (вполне организованные, самостоятельные и тп, уроки старшей нас мало касаются вообще с 1 класса).
- заняты дети ровно тем, на что хватает ресурса родителей из их хотелок, а не всем тем, чем бы им хотелось заняться. Например, старшая еще б и в художку пошла, но у нее танцы 5 раз в неделю, с художкой раскорячиться можно и куда-то ее впихнуть - мне раскорячиться и убегаться, совмещая это все, - но я не хочу. Поэтому по желанию дочери выбраны танцы, как основное, а рисовать - раз в неделю по субботам ее вполне устраивает + видео уроки на YouTube. У младшей так с пением )) хотела бы, но танцы ради пения бросить не согласна.

Про "я знаю (я ж не слепая и глухая), что дальше будет только хуже."- это чужой опыт, не Ваш - настраивайтесь на противоположное :)
И да, когда старшей было 6, а младшей 2, (сад-школа-танцы только у 1 ребенка) - мне было сложнее, да вообще нам всем, (до кучи, танцы были не любимые и позитива семье не приносили).
Сейчас то время вспоминаю, младшей тоже 6, это уже не мамин хвостик и занятий у детей, которые организовать-совместить нужно, у меня стало ровно в 2 раза больше - а все проще, спокойнее оказалось, чем 4 г назад. И времени на себя (спорт, встречи с подругами без хвостиков) стало тоже больше. Просто дети растут.
Liko
18.10.2019
Младшей в школу тоже через год. Из секций у нас только фигурное катание 3 раза в неделю до садика. Все! Больше ничего ей на этот год не планировалось. Вот в ШБП придется скорее всего идти, т.к. пойдем, скорее всего в школу не по нынешней прописке. Как точно определимся, буду узнавать - возьмут ли. Но в школу планируем совсем не топовую, надеюсь возьмут и в середине года. Пока занимаемся дома, не каждый день, минут по 20. Да на учи.ру ее зарегистрировала, там еще пока задания бесплатные не иссякнут.
Со старшей сложнее, пока на свои кружки/секции она не ходит, надо сопровождать. Но, чтобы я совсем не померла от разъездов. Английский у нас репетитор, приходит домой, рисование тоже. Вожу в бассейн 3 раза в неделю, танцы 2 раза в неделю и отвожу на мягкую игрушку 1 раз в неделю.
Я работаю удаленно, потому везде с ноутом. Бедная моя спина и .опа, от этих неудобных сидений на кружках..
www.youtube.com/watch?v=kkqg-JzLGPM
Мне вот тут тоже очень понравилось))
Как вам сказать... родили - занимайтесь)))). У меня дочь шестиклассница, щенок и скоро будет еще одна собака). И три силовых тренировки в неделю. Времени мало, да. И это я еще работаю рядом с домом. Встаю в 4.45. Вечером прогулка с собакой, сразу после работы. Потом прихожу - лапы/полы), дочь делает уроки, если нужно помочь -помогаю. После уроков еще час математики. Многие пишут - у меня учится на 4-5, я и не заглядываю. А я вот заглянула и качество знаний при этих пятерочках меня совершенно не удовлетворило. Пока занимаюсь сама, каждый день, кроме выходных. Смирилась, что в школе не особо заинтересованы учить, и это не только у нас, везде в окрестных школах одно и то же. дома многое объясняю. Вообще, в современных реалиях, к сожалению, нужно привыкать к мысли, что - да, придется заниматься уроками.
В 20-30 -21-00 мы свободны, пьем чай, смотрим какой-нибудь сериал, разговариваем. Это святое, утром и вечером полчаса вместе).Читаю в выходные в основном.
А, доп. занятия - у дочери 3 часа английского в неделю, и 1 раз художественная школа.
Вообще, вопрос приоритетов, конечно, я устаю, но отказаться от собак) и тренировок не могу - это моя отдушина). Ну и хозяйка я - так себе, полы три раза в день не намываю, убираюсь без фанатизма.
Интересно, за что вас минусуют), в коем-то веки вижу, что человек не полностью в ребёнке растворился, а ещё и про себя не забывает, так нет минусовать надо)
На самом деле, я сейчас намного брльше внимания уделяю урокам дочери, чем в начальной школе. И честно скажу, не сразу до меня дошло, что это нужно. Я все-таки эгоистка страшная. Жалею, иногда, раньше можно было взяться. Но как дошло, так пришлось сформировать себе новое расписание, перестроить день и вечер. Мне еще везет - работа рядом с домом.
aniutann
19.10.2019
Карате три раза в неделю у девочки!? Если только вы серъезно в спорт собираетесь, а так не знаю... У меня мальчик, ходил в карате, для физического развития, два раза в неделю. Но когда пошли в школу от этого пришлось отказаться, некому водить в первом классе, а второй класс смены на совпадают. Так что ради чего?
Первый класс от всех секций пришлось отказаться.
Второй класс пошел только в те, куда сможет дойти сам. Уроки сам еще не делает, вернее делает частично. Приучаю потихоньку, думаю к третьему классу будет делать самостоятельно.
Большой спорт это не три раза в неделю, а 6-7))) хотя вряд ли у нвс есть каратэ-большой спорт)) у разных детей разные ресурсы. Вашему 2 раз много, а кому то 7 нормально
aniutann
19.10.2019
Речь идет не о количествах и большом спорте)). А о том нужна ли ребенку такая нагрузка в этом возрасте. Цель какая? Может лучше поиграть. Пока есть такая возможность и ребенок не обременен обязательствами в школе. У нас в школе полно таких детей, которые носят в школу игрушки целые портфели. Какая у них учеба.
Я отвечала на то что вы считатете 3 занятия в неделю большим спортом. Мой пять раз в неделю ходит на спорт, не на большой, просто нравится ему, никто не заставляет. А есть оочень много подростков которые только с пинка от планшета отрываются. И взрослые так же. Собственно и первоклашки все разные. И здесь уж здравый смысл родителей решает водить или нет
Офф вы сами занимаетесь чем то после работы?
Да ну, какой спорт. 3 часа в неделю физкультуры. Это разве много? Особенно для бешеного детского организма, которому энергию некуда девать?))
aniutann
19.10.2019
Не знаю, у меня сын после тренировки выходил выжатый, как лимон, с носа капало. И естествеенно, после нее уже никуда. А теперь думаю, а зачем все это надо было. Ну ладно хоть мальчик, все в пользу. А теперь, 2 класс, любую минуту использует для игрушек)) как -будто никогда не играл)) вот думаю, может надо было раньше дать такую возможность
А наша после тренировки хочет еще гулять и бегать на улице, а потом еще дома на ушах стоит)) Для нее эта тренировка как в магазин за мороженым сбегать. Хотя их там весь час гоняют, и выходят они все сырые.
Просто дети разные. У нас ураган. В прошлом году у нее все 5 дней занятия были - 2 дня танцы и 3 дня карате. Вообще "не в коня корм". У нее девиз всей жизни "Eще! Еще! Еще!".
Вот и мой полтора часа игра, выбежит вроде красный, уставший. 10 мин. Все! Куда чего девалось, опять скачет
Ну не у всех наверно так? По ребенку нужно смотреть. Конечно нет смысла водить если тяжело дается, а если в кайф, то почему бы и нет
Zubasttik
19.10.2019
Дочка 8 лет второй класс. В кружки водит бабушка, уроки делает бабушка. Я оплачиваю их "досуг". Расписание у ребенка школа. Пн, ср, пт, а скоро и сб - хореография, чт, сб - метальная арифметика, ср - хор, сб - худ. Школа. Все очень нравится ребёнку. В школе 2 смена. Подъем в 7 30. Завтрак. Уроки (письменные), 11 или 12 до 16 школа и немного погулять после. С 16 до 18 уроки устно плюс ужин. С 19 до 20 танцы. С 9 до 10 отдых или уроки если их очень много в 10 отбой. В чт после школы с булкой в зубах бегут на ментальную. После гуляют немного 15-20 минут и домой за уроки....

На просто поиграть времени действительно нет или точнее она все равно его находит:)

Все чем она занимается ей нравится. Бросать не хочет. Но думаю она привыкла. У нас несколько лет такое расписание. В этом году накладываются кружки только в сб.
По опыту прошлых лет наложения (когда в 1 день несколько кружков) очень сложно даются ребенку
"уроки делает бабушка"

Да?)
seme4ka
19.10.2019
При этом на уроки ежедневно не меньше 3-4 часов уходит)))) Что там такого во 2 классе задают????
Видимо бабушка подзабыла программу 2 класса)))) ей сложно, я понимаю. Вот если б ребенок сам делал, то быстрее дело б пошло,!)))))
Zubasttik
21.10.2019
Самостоятельно сейчас сделать уроки невозможно, к сожалению... Потому как того, что есть в школьном учебнике НЕДОСТАТОЧНО для написания тестов. А самостоятельные работы или тесты ежедневно проходят.
cheers
19.10.2019
Вот Вы смеетесь, а я действительно часа по 2+ делаю уроки с второклашкой.
Русский и математика - по 2 страницы заданий,
литература прочитать 3-5 страниц,
окружающий - пересказ + задания в тетради по одной-двум темам (+ фото найти и распечатать, доп информацию какую),
английский - учить по 10 новых слов каждый урок, плюс несколько заданий в тетради.
По музыке еще стабильно задают прослушать пару произведений "Чайковского", обсудить их + выучить песню которую я первый раз слышу (но это уже я забиваю).
Причем это уже 2ая моя второклашка, и со старшей такого ужаса не было.
Видимо и дети разные, и учителя.
seme4ka
19.10.2019
Когда этих двух часов нет, то и уроки делаются гораздо быстрее.

3-5 страниц текста не более 10 минут на чтение.
Английский в процессе перемещения куда-то, в дороге. И он не каждый день.
Музыка 1 раз в неделю, да и ваше участие какое? Ребенку учить-то надо, не вы же за него учите?
Да и окружайку на печать кинуть недолго родителю или дойти до пункта печати по дороге. Ну и прочитать опять же ребенок сам может.

Не понимаю я участия родителей. Как можно за детей уроки делать? А если с ними устно обсудить - то это в процессе готовки ужина-мытья посуды делается вполне.
А я и в 11 классе ( о, Боже!) сыну помогала с литературой))). Ну не его это, он у нас технарь, программист). После школы бежал домой, полчаса на поесть и к репетитору, 1 раз в неделю математика, 2 раза в неделю русский, в остальные дни - онлайн-платформы, видеокурсы, возвращался поздно, уроков тьма тьмущая, садился за профильные, а уж по литературе я ему материал готовила, бывало, и работы какие писала. Ничего зазорного в этом не вижу. Помощь близкому родному человеку в трудное и ответственное для него время. Не избаловался, не обнаглел. Поступил в престижный ВУЗ на бюджет, живет один в Питере, закрыл зачетную неделю . А уж в началке ребеночку помочь сам Бог велел, только смотреть всегда надо и на ребенка, и на ситуацию и делать все с умом и материнской мудростью)
Легко Вам говорить! При этом демонстрируя в инстаграм дневник вашего сына полный пятёрок!
Все дети разные. У меня не глупая дочь,учится на 4 и 5, но во 2м классе мы часами сидели над уроками. Вместе! Было сложно. Сейчас в 3м немного легче, но моя помощь ребенку иногда требуется.
Так что "по себе не судят!"
seme4ka
20.10.2019
так это его дневник, а не мой. не от меня это зависит. и да, легко говорю об этом. имеется и второй школьник. и если ей такой дневник не нужен, то и делает она ровно настолько, насколько ей надо.
Да мало ли кто и что в инстаграмме выкладывает, не обращайте внимания.
Хорошо, что людям повезло со школой, с ребенком ответственным.
А вообще, я знаю и таких, кто день и еочь с детьми сидит, но фиг признается)))
Про Инстаграм просто к слову.
Просто некоторым достаются "удобные" дети, которые всё сами...не особо напрягают школьными трудностями родителей. А некоторым достаются дети ,которые с трудом и родительской помощью добывают знания. Всё разные. Но неприятно читать,что "я не понимаю участия родителей" . Молодец(это не к Вам обращение,Иренка),я рада, что вас не коснулось это, и что у вас всё легко и непринужденно.Только писать так не стоит,не красиво и попахивает белым пальто
seme4ka
20.10.2019
а что значит повезло со школой?
может это не везение вовсе? а нечто иное?
Как мама девочки, учившейся всю началку на круглые пятерки, скажу - повезло). Я в отличии от вас четко понимала, что все эти пятерки не моя заслуга. Просто хороший педагог и неглупый ребенок.
seme4ka
21.10.2019
Многим родителям видимо и дважды и триджы везет по жизни с детьми. Кому-то и с одним ребенком не везет и они часто с завистью другим бросают в глаза слова про "везение".
Помимо везения есть и другие моменты.

"Кто хочет - ищет возможности, кто не хочет - отговорки".
Да какие отговорки. Вы вон пишете - английский учим по дороге. Очень интересно. Я могу так учить с дочерью, просто потому что сама читаю и немного говорю по английски, т.е. я вполне на слух увижу ошибки и поправлю. Слова можно учить.
Но как быть например с изучением транскрипции? Или как быть тем, кто вообще не знает язык? А у вас все просто).
seme4ka
21.10.2019
у нас не учат транскрипцию в том виде, чтобы сидеть за столом и учить ее.
и да, дети между собой играют в слова - при этом играют на английском. у младшей только начало изучения, поэтому старший ей новые слова подсказывает.

у меня опыт двоих детей. двух разных школ. и пока не было такого, что дети ежедневно часами сидели за уроками. да и это нереально, потому как есть ежедневные тренировки и занятия.
и, о ужас, дети могут часть уроков делать на перемене. потому как дочь знает, что приходит домой к 8ми вечера и до сна у нее час-два на ужин-душ-уроки. и поиграть еще хочет успеть.
И ни одного ответа по существу. А снова -мои -то молодцы на переменах учат).
Ясно все).
seme4ka
21.10.2019
да, мои молодцы. да, горжусь. да, мне повезло. да, успевают. да, учителями довольна - хорошо учат, так что мне не надо потом еще раз объяснять своим детям.

видимо не принято говорить о том, что есть. надо жаловаться на детей, которые часами делают уроки. или учителей, которые плохо учат. раз потом родителям необходимо вечера свои тратить на школьные уроки.

но мне повезло и винить школу я не буду.
В какой вы школе, если не секрет?
seme4ka
21.10.2019
в Автозаводском районе.
36?
У нас таких оч много в классе. А ещё есть бабушки <<на проводе>>, с которыми в Вайбере всё прорешивают и проговаривают. Но фиг признаются. Случайно у одноклассника выяснили. Я офигела от его переписки
cheers
21.10.2019
seme4ka писал(а)
Когда этих двух часов нет, то и уроки делаются гораздо быстрее.
Не понимаю я участия родителей. Как можно за детей уроки делать? А если с ними устно обсудить - то это в процессе готовки ужина-мытья посуды делается вполне.


Прям ржу в голос от Вашей самоуверенности.
Вот со старшей у меня и уроки делались в разы быстрее, и обсуждалось все в процессе варки супа-мытья посуды. И схватывала все на лету, и запоминала легко. И отличница была все первые 4 класса. Только это ее заслуга, а не моя (пусть в свой инстаграм дневник выставляет, если захочет ;)).

А вот с младшей номер не прошел. Она тормозит и плохо запоминает все. С ней надо рядом сидеть и спрашивать, как она поняла задание и как собирается его делать. Не делать за нее, а разбираться - понял ли ребенок чего от него хотят и знает ли он как правильно.
Я в первом классе попробовала - как со старшей - пусть ребенок сам все делает. А оказалось что ребенок делает за 5 минут кое как, но половину не понял и не выучил, и во втором классе понеслись уже одни 3ки.
Все верно. Так и есть. Согласна полностью.
lar-KA
21.10.2019
Плюс к Вам. Вот у меня 2 дочки-двойняшки. И они разные совершенно. Если одна у меня сможет самостоятельно и правильно сделать и красиво написать, то со второй надо обязательно сначала все проговорить. Она у меня как ураган. Без контроля она даже в дневнике читателя может натворить беды. И как вот с ней не сидеть.
Zubasttik
21.10.2019
задают много, + надо все объяснить ребенку, чтобы он ПОНЯЛ.
Не всегда это происходит с первого раза. Еще есть особенность: вечер выучила, все от зубов отскакивает. Утро , повторение... ничего не помнит, как будто не открывала....
Ну, вот неделю назад 2,5 часа делали окр.мир. 6 страниц в рабочей тетради. Или 3,5 часа делали тарелочку в технике папье-маше (12 слоев бумаги клеили). Много-мало все условно...
Zubasttik
19.10.2019
Нет, в ребёнок но с помощью бабушки
breadshow
19.10.2019
До школы никакой школы. Это мое правило. Повезет с учителем - круто (младшему повезло), не повезет - ярмо на весь год/четыре/пять (это тоже проходили)
Очень мало предметов, в которые не приходится влезать и качество знаний не отметки по которым меня устраивает. В основном, проверяю, занимаюсь лично, не совсем по домашним заданиям, они меня чаще всего не впечатляют. Все сама, сама повесила на себя это, самой нужно. Если человек не понимает что-то, он будет терять нить в дальнейшем на уроках, чувствовать себя "отстоем", я этого не хочу, поэтому несколько часов в день я не мама, а помощь, энциклопедия, учитель, друг и, в зависимости от ситуации, злая тетя.
Про школу можно говорить бесконечно. Пытаюсь отрастить дзен, не растет, собака... Может, витаминов каких не хватает)
Первый класс
Дети не наигрались
Задают много, в продленке до 14 часов, потом забираю их
по понедельникам уроки до 15:20 - 7 уроков получается. И это самый загруженный день, сразу бежим на англ, после на вокал и домой приходят в 20 часов. Пока ужин, ванная и в 21 за уроки. Дети уставшие, предлагаю не заниматься вокалом - они хотят продолжать
Каждый день доп занятия, даже в субботу у них танцы
Думаю, как будем во 2 классе, там уроков ещё больше станут задавать
Все зависит от вашего настроя. Есть люди, у них вся жизнь преодоление препятствий, вся жизнь боль, по другому они не умеют, если чуть расслабиться то все, все пропало, значит забили на ребенка, работу, семью (нужное подчеркнуть). Если умеете расслабляться и отпустить ситуацию, то втянетесь и будете наслаждаться жизнью. Это ж просто новый сложный но, интересный этап. А если своей жизни у вас особо нет, а самореализация в детях, то да, будете тащить, выживать и мучиться. Поначалу конечно тяжеловато, потому что нет привычки, не знаешь что и как, а потом нормально
Расскажите про свой опыт. Дети самостоятельны полностью?
Для меня- существование. Пока сын учился, строгая закономерность. Проверяю домашнее задание 4-5. Не проверяю- 2-3. Он сейчас объясняет это тем, что вообще не считал нужным его делать.Ни какая мотивация и разговоры не могли изменить его мнение.
Сейчас у нас ШБП у дочери-два раза в неделю, логопед- два раза в неделю, рисование- два раза в неделю.
С удовольствием она ходит ТОЛЬКО на рисование.
Заниматься с логопедом раньше совсем не получалось-она не сидела, не слушала, не делала.Вертелась, отвлекалась, начинала плакать....И сейчас преподаватель идет на всякие хитрости , что бы ее увлечь.
На ШБП удивились, почему мы не знаем всех букв....Я пыталась, но учитывая , что мы не говорили больше половины алфавита, это не сильно помогало. Сейчас логопед часть звуков уже поставил- пошли дальше по букварю.
Самые мои любимые дни -это суббота, нет ни каких занятий. Ну и логопед лидирует по легкости нагрузки для меня-живет рядом, не нужно ехать-долго ждать-долго идти.
Дети все очень разные, что кому то дается легко, для кого-то непреодолимая ступень.С первым ребенком я была более категорична, сейчас набралась опыта и немного дзена.
Не все логопеды у дома одинаково полезны. Мы с младшим катались далеко, но занятия были наиболее эффективны, а вот около дома 2 логопеда это было ниочем, жалко потерянного времени и денег.
мне наш логопед более чем нравится.Что она возле нашего дома оказалось живет- это просто еще один плюс.
современная жизнь и требования поставили родителей в одну неприглядную позу (((, оглянувшись на свое детство вспоминаю,что с 1 класса ходили сами домой и в школу, сами на кружки в ближайший дом пионеров или Дом культуры чего-то... сейчас в реалия никуда не отпустишь ребенка одного,
с уроками тоже больше полагались на детей, " давай сам-сам, в случае чего спроси", все... подготовишки у нас были только в 10 классе выпускном в профильном институте,да тяжело было, но это только год.
большинство родителей надеялось на своего отпрыска и его стремления стать кем он хочет и поддерживало его, даже репетитором опять же в 10 лассе, остальные учились как хотели и могли и тогда уже несли ответственность за свои успехи в виде поступления в ПТУ, техникум, или просто шли на завод подмастерьем... вот тогда не было дефицита особого в рабочих кадрах.кому надо ,потом поступали на вечернее и уже осознанно туда,куда хотелось.
сейчас же такие требования к успешности ребенка ,начиная с 3 летнего возраста, что по мере его взросления вся семья сваливается в штопор "догнать-успеть-охватить,- доучить-репетитор- поступление- высшее образование" и вся семья обслуживает одного ребенка от и до,доведя его до 21 года,до выпуска из вуза,то есть 18 лет своей жизни,а если это 2-3 детей как быть-то? получается не жить,а крутиться в этой воронке обеспечения хорошим будущим,жизнь-то проходит, а потом обидно, что может не случится, не получится как ожидалось всеми..
так ,рассуждения,
по теме сочувствую всем родителям..,другой мир сейчас
На эту тему могу много говорить...
сейчас многие родители отказываются от традиционной школы...
но пока просто посоветую вот эту книгу почитать
Mammam
21.10.2019
в смысле отказываются от школы??
переходят на альтернативные способы получения образования. В Москве и Питере гораздо более распространено, чем у нас. У меня есть знакомые, которые детей учат так. Слышу только положительные отзывы от них.
Mammam
21.10.2019
это домашнее обучение или что это?
есть разные формы- кто-то на домашнем, кто-то на дистанционном, кто-то на очно-заочном.
Мы в первый класс пошли. Ещё лайтово все по сути,уроков не задают, оценки не ставят. Но я решила уже с этого года плюнуть на все кружки вне школы. Слава богу у нас продленка с кружками. Сидит там до 16.30,далее идём гулять, вечером задания дома. Все) Пока полет нормальный. До школы рвались во все места, причём у нас все в разных районах было. Сейчас поняла, что хватит мучить себя и ребёнка.
Annyy
19.10.2019
я- мать ехидна. Мне, в общем все одно на оценки, мне важно наличие у детей понимания по конкретному вопросу и зачем они учатся в целом.
В этом году детям даже чихать некогда, у младшего заняты все дни допами, в 2 дня по 2 занятия одно за одним, у старшего вроде 1 день без допов.
Мне кажется, школа сейчас не то, чтобы учит, она готовит детей к впр, потом к огэ, потом к егэ. А реалии таковы, что список компетенций для поступления в вуз очень далек от школьной программы. Так что мы решили, что мы готовимся к реальной жизни с реальными и востребованными навыками, уровень школьных знаний он столь невысок, что собственно мы его просто не забываем поддерживать .
Уроки с детьми я не учу, от слова совсем. Просят помощи- помогаю, но не сижу часами, правда рисование могу нарисовать или слова песни распечатать, чтоб не писать руками.
Готовлю и я и дети, хоть они и мальчики, но в общем рис сварить и котлет нажарить или гуляш, совершенно им по силам.
Почти ежевечерне стараемся играть в настолки, хоть по полчасика.
В общем, жизнь-есть, главное не участвовать в общих истериях и верить в детей.
Дети 11 и 16 лет, если что.
Я не работаю много лет. Спасибо мужу. Люблю его. Детей трое. Младшему год и два. У старших детей журналистика, хоккей. ( хоккей отнимает ежедневно 3/5 часов, ещё игры бывают.короче, возить надо на автозавод из щербинок). Кто в теме, тот понимает.Журналиста поначалу возила, лет с 10 путешествует по городу сам. Я забила на себя , если честно, на свои увлечения, интересы. иногда грущу, но мои дети свежи, веселы и красивы. И, благодаря доброй маме, то бишь мне, кот и с уроками поможет и доклад напишет, всё успевают везде. Плохо это или хорошо? Не знаю. Жизнь покажет. Детей люблю очень, мы много говорим и дружим. Сейчас моё увлечение -прорешиваем огэ со старшим. На репетиторах вот экономлю . Пед Образование позволяет помогать. Закончила ннгу, истфак. Учатся оба средне.
Я не могу не работать. Это часть меня. Растворяться в детях я тоже не готова. Я, конечно, тоже на себя периодически забиваю, но всё-таки стараюсь не переходить границу.
Tigrenok80 писал(а)
кот и с уроками поможет и доклад напишет,

представила кота из мультика"царевны")))
вот повезло,подумала я))
https://vk.com/video187175105_456239104
Ой, прям не удержалась)
Отправляю всем неравнодушным стендап про школу)
Всем терпения)
Спасибо за позитив)))
Посмеялась от души
:-D :-D :-D :-D
Infantily
19.10.2019
один сын, первоклассник - уроки делает в продленке (до 14:30), дома вечером максимум стихи учим/повторяем, на часть кружков (плавание, футбол, программирование) вожу сама, на другие бабушка или няня, в остальное время работаю
в выходные только одна часовая тренировка, остальное время свободное - отдых, прогулки, гости
все секции по инициативе ребенка
вообще не вижу, чем это всех так пугает, нормальная жизнь, нормальный график, главное о себе не забывать)
breadshow
19.10.2019

вообще не вижу, чем это всех так пугает, нормальная жизнь

один сын, первоклассник
А также "бабушка или няня")))
нас сразу предупредили, что никаких уроков в продленке делать с нашими детьми не будут...
Никто не знает, как будет у вас. Много факторов. Все дети разные, у кого-то мозг не готов в 1 классе, кому-то тяжело дается программа, кто-то не способен концентрироваться хотя бы 10 минут. Родители, которым на данном этапе повезло, не понятны проблемы других.
Еще много зависит от учителя - как объясняет, сколько задает, насколько ребенку комфортно. Еще школа - рядом с домом или ездить
Работа мамы тоже бывает разной. Кто-то 4 часа работает, кто-то может попозже прийти, пораньше уйти, кто-то в 16 дома каждый день, а кто-то в 19. Кто-то после работы полон сил, а кто-то выжат как лимон. Простая математика - если мама дома в 19, а в 21 спать, то 2 часа на всё, на жизнь мало при всём желании
Так много людей в теме пишут: а вот моя мама, а вот я в свои годы... как не прискорбно - это все было при царе горохе. Сейчас ФГОС, будь он неладен. Все иначе. И меняется каждый год не в лучшую сторону. Старшая в 9 классе. 2 года назад ОГЭ состоял из 2 обязательных экзаменов, в прошлом году - 2 обязательных и 1 по выбору. В этом году нам предстоит 2 обязательных и 2 по выбору. Если директор не надумает экспериментально добавить ещё экзамен по английскому, что возможно. Это не считая допуска и регулярных промежуточных аттестаций по всем предметам. В школе добавлены ИГЗ по русскому, математике и физике. Посещение обязательно, пофиг, что физику сдают не все. Ещё ИГЗ по выбранным предметам по расписанию. Итого 5 дней по 7 уроков, в сб 6 уроков. И ещё у дочери репетиторы 4 раза в неделю. По математике в программу входят вещи, которые в мое время давали только в мат.классах. 5 за четверть по алгебре и геометрии в классе не предвидится. Четвёрок будет штук 6, предположительно. Это дети, которые уже несколько лет с дополнительными занятиями. Без оных - 3 и 2. Ознакомилась с билетами по биологии - это треш, товарищи. Выделительная система кольчатых червей, членистоногие в разрезе и прочие подробности - мы не изучали в школе и 30% того, что даётся в учебниках. Учебники больше похожи на вузовские. Параграфы по истории - несколько листов убористого шрифта. Все интересно, но 2 вопроса: когда? и зачем? В осенние каникулы нам анонсировали лагерь по подготовке к ОГЭ. С 9 до 14.
Это всего лишь 9 класс.
Средняя в 4 классе. Там попроще, но тоже хорошо. Учителя по музыке и ОРКСЭ считают своим долгом регулярно давать письменные задания. По физкультуре реже, но тоже случается. По литературе почти всегда есть письменное задание. И это ещё у нас Учитель поменялся. Прошлогодняя любила на технологии почитать в учебнике, как делать ту или иную фигню, а затем мы должны были дома эту фигню изготовить и принести на оценку. И ещё она считала, что по окружающему миру учебник - это на тройку. Если хочешь выше, тащи дополнительный материал по теме.
Это не считая всяческих общешкольных конкурсов поделок, фотографий и прочего. И еженедельных походов в библиотеку, где детям любили задавать рисунки рисовать по пройденному материалу.
А ещё надо вести читательский дневник с рисунками и отзывами.
И, да, Вайбер разрывается. Потому что то у родителей кристалл соли на нитке не растёт, то ещё какая незадача.
И это только Школа.
А ещё есть другие занятия, тоже требующие домашней работы.
Посоветуйте толковый курс по тайм-менеджменту.
nightmare
20.10.2019
2 года назад ОГЭ состоял из 2 обязательных экзаменов...

Не так. Два года назад было в точности, как сейчас - четыре обязательных ОГЭ, из них математика и русский плюс два по выбору.
Плюш
20.10.2019
тоже очень удивилась, прочитав эту информацию :-D
В нашей уездной школе было так, как я написала.
nightmare
20.10.2019
Этого не могло быть, вы что-то путаете, количество экзаменов определяет не школа.
Karramba
20.10.2019
можно поменять школу на попроще, и потом жаловаться, что в классе не все таблицу умножения помнят.
зато учиться легко.
а что знаний на эти четверки-пятерки нет, это ваши, родители, проблемы. мы свои пятерки в журнал выставили.
Плюш
20.10.2019
если учесть, что в техникумы поступают по среднему баллу аттестата, то пятерки в аттестате, получается, важнее %-)
Дети учатся в обычной школе.
Не переживайте заранее. В 1 классе мы жили как в раю) Домашних заданий не много. Четвертные и годовые оценки не ставили. Много гуляли - после школы, с ребятами из класса и из параллели. Кружок был один, для души )
Сейчас вторая смена. И кружок (уже не для души))) И у младшего 2 кружка. С младшим очень помогает бабушка. Если бы не её помощь - не стала бы водить. Я не люблю рваться, постоянно спешить. В общем, напряжнее. Но нормально. Но я фрилансер))) это главный лайфхак)))
Маша, ты прямо успокаиваешь) а то читаешь тему, думаешь про будущую школу и охота повеситься)))
Неее, в 1 классе у нас была идеальная жизнь) мимими)
Сейчас тоже хорошо. Просто вторая смена - такая специфическая штука. Вся жизнь во второй половине дня, не сразу к этому привыкаешь)
у нас жизни нет..Все силы брошены на детей, примерно 80% сил на старшего...Утром поднимаю, выбегаю в садик, довожу до группы, оставляю и бегом к машине-ехать в школу...До 13 можно жить))) Одновременно делая английский и мешая суп))) Еду, забираю и учить уроки 1.5 часа.Везу в ФОК, каждый день...Сразу заезжаю за младшей в садик и едем в ФОК...по пробкам домой....Два раза в неделю бассейн у младшей..ВСЕ учим уроки...Я в школе столько не знала))))))))) И каникулы ждет ВСЯ семья...
А работа?
я не работаю
По условиям темы про работу было. Без работы с двумя здоровыми детьми это не выживание, а санаторий. Как только язык поворачивается писать про выживание, когда почти у всех то же самое плюс ещё 8 часов работы и час-два дороги на работу и обратно
считайте, как хотите. Не все в школу-из школы и в фок-из фока возят детей. Если я только 100 км по одному району накручиваю в день-на х такой санаторий)))))))
Ну да, сами себе создаём проблемы, а потом сами же на них жалуемся. Это чтобы без работы не скучно жить было)
завидуйте молча))
Вы накручиваете, потому что можете себе это позволить)) это как в анекдоте про нюанс..вроде и нет разницы, а вроде и есть))
Со временем поняли, что самое главное и нужное дело-вложение в детей. Муж может мне позволить не работать. И все, что я делаю для них и ради них, я не считаю, что убиваюсь в никуда и ни за что. И рада, что есть еще силы, средства и желание. Сын учится в лицее, почти отличник, чемпион области по плаванию, хобби футбол, на которое тоже есть время. Дочь в 4 года тоже уже плавает, ходит на танцы, что ей очень нравится. Я вкладываюсь в них. И знаю, что эти вложения не пропадут в никуда. Что вырастут образованными людьми, с интересами, спортом по жизни,а так же умеющие зарабатывать( заинтересовываем их своим бизнесом). А некоторые высказывания-сами себе проблем нашли-ну так у всех свое видение жизни. Можно не париться, отправить в школу у дома, без доп образования, без спорта, а потом плачутся-что и в ПТУ ни одно не берут, и интересов нет, и денег не могут заработать..
п.с. Может у нас дети поздние, и поэтому все им
Это ваш выбор, можете не объяснять. Вы имеете на него полное право. Но я то интересовалась жизнью тех, кто работает и совмещает очередное в своей жизни обучение в школе.
Я тоже могу не работать, зарплата мужа позволяет мне дома сидеть. Но я тоже сделала свой выбор. А у некоторых выбора вообще нет, и надо работать и все совмещать. Да почему у некоторых, у большинства! Тогда школа у дома, как вы пишете, и отсутствие спорта это все, что есть. И я кстати не вижу ничего плохого в школе у дома, это нифига не причина того, что в ПТУ не берут.
-Ольга- писал(а)
Со временем поняли, что самое главное и нужное дело-вложение в детей.

А в себя Вы вкладыватесь?
в меня вложили родители очень многое. а сейчас я себя "поддерживаю")))
Так "самое главное и нужное" не равно "единственное", не так ли? Я вот вычитала там ещё слова, что есть ещё силы и желание, значит ещё чем то другим, кроме как детьми, занимаются)))))
Лелея писал(а)
значит ещё чем то другим, кроме как детьми, занимаются)))))

Я предпочитаю не домысливать. Если человек написал "у нас жизни нет..Все силы брошены на детей, примерно 80% сил на старшего", то у меня возникает не вывод, а вопрос - как мама, отдающая 80% на старшего и сколько-то процентов на младшего, успевает заниматься собой. Ведь еще есть муж, дом.
Каждый живёт как умеет и как считает нужным. Тем более, что человек сознательно выбрал такую жизнь. Что вы сейчас ей пытаетесь доказать? Что она живёт неправильно?) Так этого никто на 100% сказать не сможет.
Блин, да откуда у Вас мысли, что я хочу что-то кому-то доказать? Это такое неблагодарное занятие. Мне искренне интересно, как человек уделяет себе время.
Ааа, просто неправильно поняла) Мне тоже интересно))
с 8-13)))))
Вполне достаточно времени))) В зал ходите?
и в зал, и в магазин, и дом строю)))))))
Вообще то все ровно наоборот: когда оба родителя имеют хорошую работу, то деньги на репетиторов будут всегда. У вас же в случае если с мужем или бизнесом что-то пойдёт не так может из и не быть. Так что у ваших детей тоже достаточно шансов оказаться в ПТУ. Лицей в младших классах ещё ни о чем не говорит - куча народу вылетает.
И каждый день с 8 до 13 это прорыва свободного времени. Сколько ж вам его интересно надо, чтобы было ощущение, что жизнь есть?
ну да-нанять двоих нянек сопровождающих, нанять репетиторов, личного водителя и кайфовать на работе))) А кто детей будет " в жизнь вводить"? Тоже мамки,няньки сватьи бабы-Бабарихи?))) Кто объяснит основы ведения семейного бизнеса? Это не сел-послушал-пошел делать. Это впитывается годами...
Если оба работают...Какая разница? Можно одному зарабатывать намного больше тех двоих. Муж -величина непостоянная, с этим спорить не буду. Но как отец он царь и бог. И ели даже мы не будем вместе , дети как были , так и останутся с надежным тылом. И обучает он их тоже с детства ,чтоб это норма была и не знай куда деться "ежели что"
п.с. и лицей уже не младшие классы. А вылететь можно и с обычной школы
Да я не про то, что муж уйдёт. Есть вещи и по страшнее.
Ну захотелось вам х..р забить на свою карьеру и жизнь в угоду мужа и детей - дело хозяйское, только эти как то неправильно и рискованно. Получается что муж и дети для себя все, а вы - ничего. Как прислуга.
Ну не забивайте. Вам так правильней кажется. А мое мнение-что я детей родила-должна вложить в них по максимуму. И дети это ценят.А там уж кто считает прислугой, кто такси, мне все равно).
п.с.Я до 30 назанималась своей карьерой. Кроме нервов и пары квартир мне это ничего не принесло))))
Меня всегда удивляло мнение, что надо всю жизнь держать себя в тонусе и работать-работать-работать, а то не дай бог что случится лет через дцать.
Сколько людей знаю, которые работают на нелюбимой работе только исключительно из-за пенсии. Вот этой нищенской пенсии, которую через десяток лет вообще отменить могут или она станет еще мизернее.
Вдруг муж бросит или погибнет, паши наравне с ним. Или в принципе работай, хоть кем. Так хоть кем можно выйти работать в любое время. И после десятка лет воспитания детей.
Я лучше буду сейчас получать от жизни удовольствие, воспитывать детей, чем пахать непонятно зачем, ради того, что произойдет когда-то там.
Иногда еще за зарплату работают. Хочется же кушать-то и ботинки новые.
Тут речь идет о женщинах, которым на ботинки муж заработает. Но им все равно советуют работать. Вдруг что...
Как выше справедливо писали - муж величина непостоянная. Может и вообще никакого не достаться (ну это конечно другой случай).

Ну и второй момент, жаль полученного образования хорошего, тех денег, что родители репетиторам отдали, чтобы я отучилась на бюджете. Теперь отрабатываю.
st.one
21.10.2019
А если родители денег не тратили? Тяжело, наверное, работать с мыслью, что ты должен отрабатывать вложенное...
Да нет, вовсе не так тяжело. Повезло, работа любимая :)
После слова отрабатывают надо было смайл поставить, а то исказился смысл.
Ну не деньги, так ресурсы...
как сейчас помню папу, ваявшего мне динамометр на урок физики из пружинки и линейки в 12 ночи :)) или еще вот лейденскую банку с пингвином, шоб крылья у него поднимались%)
Я предпочитаю решать проблемы по мере их поступления.
А меня всегда удивляло, почему женщины у которых не сложилось с карьерой, ну не нашли они себя не в чем, а повезло им в чем: нашли мужика, способного их содержать.А как содержать, у всех наверное по разному, но думаю жен, типа жены Кобзона, Лены Перминовой здесь нет. Да и мужья наверное у всех разные, у кого-то жены бояться слово не вовремя сказать, чтобы под плохое настроение мужа не попасть, у кого-то мужья помягче..деньги отдал-остальное жена решает..Но что-то неработающие работающих всегда поддеть то хотят, и работают то те, за копейки, за пенсию, и дом то брошен, и муж и дети не ухожены...И другая то жизнь не знакома, где супруги еще и партнеры, где муж относительно расслаблен, у него тыл есть ,он может позволить себе и поболеть ОРВИ дома, а не заражать коллег, не уходя на больничный и отказаться от подработки. И над ним не висит, необходимость работать до 70, работать и работать, потому что на нем ответственность, потому что без него его жена и дети останутся на грани выживания. Но зато жены,причем не жены олигархов, у олигархов деньги на репетиторов и водителей есть, с гордостью пишут в интернете: муж мне позволил не работать, на мне в основном логистика..
Не спорю, есть такие женщины с такими сценариями в жизни, которые Вы описали. Но есть и другие сценарии, о которых Вы, видимо, не знаете, раз не упомянули.
Сценариев об отношениях мужа и жены очень много. Но постоянно одно, если муж не олигарх, как Лебедев, то он должен пожизненно вкладывать. Или вы имеете в виду себя, где то вы писали, что ваш муж пенсионер по выслуге, вам на все хватает и вы сидите дома вместе. Ну это да, это исключение. Я честно говоря, таких семейных пар не знаю..вот только в интернете и прочитала, что такое бывает..
kepa
21.10.2019
Слушайте, ну почему сразу крайности - если не олигарх, то непременно бедняга должен пожизненно вкалывать без возможности дома поболеть ОРВи. Есть масса промежуточных вариантов, когда реально муж спокойно обеспечивает семью, имеются и накопления, и некоторые активы, и жена при этом может не работать, занимаясь домом и детьми - и никто в этой ситуации не обделен ничем. Каждому свое. Лично я знаю семьи, где муж прилично зарабатывает, при этом не олигарх, и жена не работает, и всем хорошо, и никто не надорвался. У вас вот тоже однобокое видение ситуации.
Так бизнесмены с активами и накоплениями это и есть олигархи по нашим нижегородским меркам. Но тут я думаю, пишут подобные посты жены хорошо зарабатывающих наемных работников.Мужья на работу каждый день в офис , а 40 -е жены дома сидят, быт охраняют. Да вот вы оправдываете их (хотя и не осуждал никто) вот детей возят, суп варят, на спорт ходят, всем хорошо. Мы сейчас в такое время живем, одни инстамодели, девчонки подороже себя пристроить хотят, чтобы не работать, а вот так дома сидеть. Кому то даже преуспевает в этом...Я своей дочери всегда говорила и говорю, главное - это ты , твое здоровье и профессия. И то что ты можешь сама себя и возможно детей прокормить- это очень важно. Как бы меня тут не уверяли, как это прекрасно зависеть от мужа.
Ивна
21.10.2019
Malinka-nn писал(а)
Как бы меня тут не уверяли, как это прекрасно зависеть от мужа.

Тут любят оксюморон в виде "самодостаточной домохозяйки"! :-)
Ивна
21.10.2019
malinochka писал(а)
чем пахать непонятно зачем,

Забавная мысль!
"Пашут" - тупо для самореализации и чтоб жизнь была интересней, ну, и чтоб хлеб с маслом был и автомобиль с топливом в баке , и чтоб взрослая тетка не сидела на шее у мужа наравне с детьми.
Поддакну вам
Ивна
21.10.2019
:-)
Я понимаю, зачем другие работают. Эти все мотивации не для меня, поэтому я и пишу "непонятно зачем". Исключительно для меня. Других не трогаю.
Ивна
21.10.2019
malinochka писал(а)
Эти все мотивации не для меня, поэтому я и пишу "непонятно зачем"

Вы не едите?! :-)
Я пока лишь на пути к питанию праной или святым духом...
Просто жизнь не заставила, вот и все, как сказала бы моя бабушка
Карьера карьере рознь. Врач, учитель, актриса-это да. Но там изначально и образование другое и цели ставятся иные. А офисный сотрудник, кадровик, по моему мнению, да ну наФиг, лучше дома с детьми. И да, я прислуга, если что тоже. но от мнения моего зависит всё -выбор отдыха , распределения бюджета, вложения
много написала, потом стерла. У каждого своё вИдение. Кругозор разный у всех.
Вас поддерживаю, со многим согласна, во многом схожа ситуация.
ИМХО, многое зависит от возраста и предыдущего опыта, в том числе профессионального.
ПС - если почувствую, что моя помощь (в основном - логистика) уже не так нужна семье, то вернусь в профессию)
cheers
21.10.2019
.
Я вожу практически каждый день, причем школы друг от друга на приличном расстоянии, до секций тоже ехать на авто. При этом у меня две работы, ученики и своя учеба. Если б забирать не в 11:20 надо было из школы, а в 13 - это была б не жизнь, а малина. Но ничего, как то жива. Но уроки дети учат сами(мы только контролируем младшего и помогаем если надо) - я за них их жизнь не проживу.
Вашу жертву, поверьте, никто не оценит - дети через несколько лет подрастут, а вы останетесь ненужная и неинтересная никому без своей жизни, работы и интересов.
ну я себя жертвой не считаю. Я в них вкладываю, как в меня вкладывали родители( возможностей тогда было намного меньше). Дети вырастут, вектор им задан- я счастлива. А дальше-))) Да хоть розы выращивать вокруг дома начну) И начать работать никогда не поздно
cheers
21.10.2019
Вот Ваши родители тоже наверное думали что вкладывают в Вас, вектор задали и тд и тп.
А в итоге Вы сидите дома и работаете бесплатным водителем.
И что, оно того стоило? Для них, не для Вас. Может они сейчас оглядываясь думают что лучше б себе это время посвятили ;)
Мои родители счастливы, только жалеют, что были б такие возможности, как сейчас, дали бы больше. Они дали мне многое, и поэтому я себя смогла обеспечить и сейчас "сидеть дома и работать бесплатным водителем". А не как большинство въ@@@@ на ипотеку до пенсии . И они гордятся, что выполнили свою основную задачу. А теперь расслабляются в свое удовольствие. И они никогда не высказали, что время, потраченное на детей, прожили зря
Да уж))) Тем более наездить упомянутые 100км (интересно, какой район, в нашем городе такие расстояния надо поискать) - это скорее удовольствие, а не работа.
Я удивлена, сколько мам не работает... Вы тоже?
У меня какой-то диссонанс в голове происходит - сколько тем о том, что мы не живем, а выживаем на грани нищеты и т.д. а тем временем, не все так и плохо, даже в среднем по форуму ММ...достаточно много женщин могут позволить себе не работать, то есть о выживании никакой речи нет.
Сразу оговорюсь, не имею намерения никого обидеть. У всех по-разному складывается.
В среднем по форуму никто не подсчитывал )) то, что пишут - это единицы
Создайте опрос )
У меня создалось впечатление, что много. Опрос - да не, я не умею..
У нас обычный садик в рабочем районе. Треть мам, примерно не работают. В повторных декретах далеко не все. Мужья, по внешнему виду, обычные работяги. Поэтому, это не совсем связано с ростом благосостояния общества. Кто-то из женщин просто не хочет работать, и условные 50т на семью их устраивают..
О росте благосостояния, да, наверное говорить не приходится. Но и тотального обнищания и бедности значит особо нет. О чем постоянно темы на городском бывают.
Я один раз ходила на платный опрос, там были мамы деток в возрасте от 8 до 10 лет. Там вначале нужно было представиться и рассказать о себе кратко. Вообщем я понял что для многих начальная школа это по сути тот же декрет)))
У нас например помогать некому с ребёнком, поэтому пока в начальной школе я точно дома онлайн.
Да блин, проводить ребёнка из школы до дома стоит недорого (это если далеко работаешь, а так в обед многие приезжают, чтобы отвести ребёнка домой). Кружки какие-никакие при школе обычно есть. В первом классе продленка, понятно, что там до 17 тяжело, но можно организовать, чтобы часов в 15-16 его оттуда забирать, как раз после обеда, прогулки и кружков. 2 часа до прихода родителей первоклассников в состоянии побыть дома один. А второклассник и подольше. Не вижу проблем вообще. Если не упираться в теорию "все вкладыаем с ребёнка" и возим в два кружка каждый день, а у довольствоваться кружками в школе.
У нас пока главная проблема что уроки "со скрипом", без меня пока никак как бы мне не хотелось.
Кружки есть в соседних домах, но нам не до них пока(( Приходит, учит уроки, ложится спать. Вечером уже только правило или стихотворение максимум.
А у вас старшему сколько? Просто отличнику в лицее помогает с уроками мама домохозяйка? Я почему то думала, что с класса 6-го лицейная программа сложна, чтобы въехать взрослому, так без подготовки. Я своей старшей так и говорила, чтобы мне тебе помочь, мне надо заново прочитать учебник, я не помню все формулы по физике. И возят детей сейчас до 18? Здорового дядю,который маму перерос?
Тяжела жизнь современной домохозяйки, придумать трудностей и героически их преодолевать..
у нас как раз 6 класс. И да, учимся всей семьей) Папа большую часть предметов освоил, я меньшую.И въезжать не надо, надо постоянно это знать. Оказывается, столько интересных предметов))) Что ж я их в школе то не учила.
У нас тяжело добраться до школы, не вот сел в автобус и поехал.
Ребенок реально порой не понимает тему. Вы вообще не помогаете разобраться в материале? И да, в основном вся информация в учебнике, пара страниц. Ничего страшного в том, чтобы это просмотреть, нет.
Trushel
21.10.2019
так может мама-домохозяйка с 2 высшими образованиями...она не только в лицее, но и в ВУЗе помочь сможет....
Я как-то ориентируюсь на себя и свое окружение. У меня высшее техническое, работаю по специальности. И после декрета мне пришлось очень многое вспоминать и учиться новому, так как технологии ушли вперед. Но если кто-то из родителей после 10-25 окончания вуза и сидения дома, помнит школьную программу, ну или способен обложиться справочниками и интернетом, с целью помочь деточке-ну чего, респект таким! Интересно только, почему я с 12 лет была способна заниматься по доп. пособиям, а современные лицеисты-отличники, ждут когда мама нагуглит и объяснит. И это не про детей с диагнозами, сгдв, зпр и прочие аллалики, а наше будущее - лицеисты..
Как-то так *facepalm* :-D

www.youtube.com/watch?v=-nP_2j4W6js
Тут это видео уже выкладывали. Вчера с мужем утром посмотрели поржали)))
Да? Не заметила...
Тоже с мужем посмеялись :-D
Выкиньте каратэ раз не тяните и живите выгуленными и счастливыми. Вернетесь к нему позднее - вот никуда это каратэ от вас не денется, зато хоть ребенок вздохнет.
Дочь отказывается бросать карате, ей нравится. Проблема не в карате. А в том количестве домашнего задания для шестилетки.
В ее возрасте физическая активность необходима.
Вы сами себе противоречие. У вас один вечер в неделю свободен, когда вы никуда не бежите, в этот вечер вы долбите уроки - это большой загруз с заданиями? Это загруз с каратэ, который сейчас вам не нать обеим - вы как лошадь загнанная, ребенок недогуляеный и недоотдохнувший. Но вы упорно твердите, что каратэ вам нать, а все зло от заданий. Ну и гоняйтесь - в конце концов свалитесь с нервным срывом обе, получите полное отрицание заданий и уроков, зато с физнагрузкой. Вам это надо? Ну так не плачьтесь - продолжайте свой забег как сивки-бурки.
Нет у нас никакого забега с карате. Секция рядом. Да, лучше было,чтобы ребенок никуда не ходил и козявки ковырял перед телеком, а я бы рядом на диване лежала, но это во мне реальная лень говорит.
Вы не поняли, что я хотела сказать. Прочитайте ещё раз абзац с количеством заданий. Не получается все это делать в один вечер, это все делается каждый день и не по разу.
Вы сами какой-то физической активностью занимаетесь?
С какой стати я перед вами отчитываться должна? Вам написали как Ваши забеги со стороны выглядят - вот и думайте. И у вас крайности - либо затаскать ребенка по кружкам/секциям, либо в носу ковырять. Учитывая, что логопед и подготовка к школе с заданиями никуда этот год не денуться - так ваша дочь и заковырялась в носу. Вам уже психолог сказал, что бы дали ребенку отдохнуть, но нет ведь - вдруг в носу коырнет вместо физнагрузки (как будто в садике этой нагрузки и бесконечных репетиций утренников нет).
Вы мне ничего не должны. Остыньте уже.
Удивляюсь, как некоторым удается зайти в тему, все передернуть, настрочить хамский пост обязательно в назидательной манере, как будто детей своих учит, а потом ещё и психануть, что никому ничего не должны.
Я благодарна большинству ответивших, что поняли меня правильно и нормально ответили по существу.
Это открытое обсуждение и не все обязаны вас утешать и по головке гладить. Вынесли на открытое обсуждение - терпите разные мнения, а не только те, которые удобны.
Мне не нужно терпеть мнение, я к разным мнениям готова. А вот хамство терпеть не намерена.
Очень удобно обозвать другое мнение хамством и типа "вся такая обиженка") и это готова к любому мнению? Ну-ну)
Да, прочитала все комментарии, и согласна, хоть изначально была другого мнения) задания у вас, конечно, жесть. Куда столько? Мне кажется сыну в третьем классе столько не задают. А если каратэ в удовольствие, то конечно нужно ходить!
Shero4ka
20.10.2019
А вы в декрете? Не видите дочку хотя бы один день в неделю в садик, чтобы у нее было свободное время для игр. Или забирайте пораньше, чтоб успеть поиграть между садика и каратэ. Или сократите каратэ до 2 раз в неделю. В общем , освободите время для свободных игр ребенка. Это очень важно в этом возрасте. И логопедические проблемы лучше решить до школы, и физическая активность важна (каратэ).
Я уже вышла на работу. Но иногда забираю ее действительно пораньше, и время поиграть есть. Когда удается) Пока да, это хоть какой-то выход.
Я кручусь как бешеная тарашка. Из школы у дома забрала, категорически не устраивало там среднее звено. Ушли в гимназию Сергия Радонежского. Нравится, но логистика на мне. Вроде ничего экстраординарного, но выматывает. Плюс два кружка. Оба бесплатные, но логистика снова в основном моя.
Вот думаю, не послать ли все лесом. Вероятнее всего придется жертвовать кружком.. Каким именно - еще не придумала.
Jaunt
21.10.2019
3 класс, я почти перестала париться. Ребенок учится зигзагообразно, много зависит от настроения. Я плюнула. Двойки - ее двойки. Доп занятий всяких много. Продленки нет, забирает няня, уроки делает с няней, на занятия отводит няня. Я вожу на вечерние занятия и по выхам. Вечером доделывает уроки, если что-то днем не успела. Я только проверяю. Нет настроения, я подхожу закрываю учебник, отправляю спать. Бурчит, но как правило начинает делать.
Стараюсь жить, держа в голове, что самое главное - мое спокойствие. Не успела что-то дома, приготовить - да пофиг. Если есть возможность, по выходным иногда прошу родственников возить ребенка на занятия или отправляю на денек к бабушке.
Стараюсь сама куда-то выходить и не терять живой контакт с друзьями.
Но. У меня нет мужа, меня никто не пилит за бардельник дома и несваренный суп :)
milkas
21.10.2019
дд! почитала, вообщем то, у всех примерно одно и тоже)) даже работает-не работает - практически одинаково)) на мой взгляд. У кого то одни методы воспитания и подходы, у кого то другие - и это нормально. адаптироваться, и учебу и кружки и собственное время. в какой то степени, можно спланировать (есть такой опыт). НО ВОТ скажу вам, что даже с мужем или без мужа, с бабушкой или без бабушки, ИМЕЕТ ЗНАЧЕНИЕ ваш достаток (сейчас и одна женщина может получать достойную зарплату) вот именно это омрачает или спасает нервную систему мамы. Если зп позволяет там- тут заплатить, куда то на такси добраться и тп, няню иметь, детей в лагеря отправлять и не думать, а как же выжить и платежи все сделать.....Я к чему..., что все делятся опытом, но, важно тут еще какой достаток в вашей семье - кому то по 3-4 секции с двумя детьми - нормально, а кто то и в одну, дай бог, отведет и уже счастье))
tempora
21.10.2019
У меня было примерно как у вас - год перед школой, 2 раза логопед, причём надо ездить, 2 раза ШБП, 3 раза лыжная секция, второму ребёнку меньше года, я не работала. Лайфхак - старший не ходил в садик. Если бы в садик ходил, то допом был бы только логопед. Пользы от спорта в помещении особой не вижу, ШБП при наличии подготовки в саду тоже не обязательна. Логопед дело полезное, лучше его закончить перед школой, а в секцию пойти уже в школе. Это, конечно, имхо.
Есть еще частные школы. Для обеспеченных родителей вполне комфортный вариант. Ребенок до вечера в школе, уроки учит там же, кружки и секции там тоже есть.
"Да что ж мы как живём - как воз говна в гору толкаем!" (С)
Извините, навеяло...
dem
22.10.2019
все очень просто. дети (все трое) обращались к нам за помощью по урокам только когда им это надо было. Очень редко кстати.
Все участие в процессе обучения - это логистические функции (отвезти в музыкалку-акрате там или танцы) в младших классах, когда это было далеко.Речь в основном про вечерние занятия когда вроде ребенка стремно отправлять по темноте в другой район города. Да еще с пешей частью.
Самое главное, что бы всё было в кайф! В идеале и уроки школьные, но с этим сложнее)))))))
У меня мелкому 4 года и ему задают в развившие не меньше чем вам на подготовке в школе. Выполняем в выходные, иногда забивем и подаём это как "Мальчик не захотел". Стихов учить много, но ни чего, братья помогают.
Уроки делаю ещё и со средним((( это пытка. Если сядет сам, то наворотит.... не аккуратный, придётся потом гору РНО выполнять. Я предпочитаю сразу делать хорошо. Он ещё занимается английским с репетитором, спортивной гимнастикой и поёт. Песен учим много, иногда штук по 5 за выходные.
Старший всё сам!!!! Провалил поступление в физмат лицей в прошлом году, сейчас опять шляется на подготовительные курсы, плюс английский и фитнес клуб.
Нормально живём)) ликвидировала все кружки, которые посягали на выходные. Родители тоже должны отдыхать!
Ничем не жертвую :) Я свою десятилетку плюс институт честно отработала, больше учиться не хочу :) И лет мне уже столько, что жалко на это время убивать. И нервы у меня слабые, я сразу шипеть и ругаться начинаю.. Поэтому дети с учебой справляются сами, уж как могут :)
Valentia
24.10.2019
Спасибо за созданную тему. Сама хотела спросить у форума, как планировать день работающей маме с двумя детьми. Потому что ничего толком не успеваю. Если пытаюсь все успевать, то сдают нервы. Уже получила проблемы со здоровьем на нервной почве. Но со всем можно справиться более или менее, если дети не болеют. За эту школьную четверть мои ходили одновременно в школу и садик одну неделю. Меня спасает то, что работа рядом с домом. Старшего в школу могу отвести во вторую смену, пока с младшим няня сидит. Или лекарства дать. Но чувствую себя при этом загнанной лошадкой.
Ну да, получается существование конечно. Уроки и уроки. Не знаю как вы, но у нас уроки заняли большее время. Логопеду, если он еще нужен будет, в таком количестве времени отказать, учить самое нужное, кружки. Младшему тоже внимание уменьшите. Карате оставьте, ребенку всё равно нужно энергию выкидывать и иногда отдыхать. Вот и получится "гармония".
Если ребенок сможет сам быстро и легко делать уроки, то можно будет и внимание младшему вернуть, и логопеда слушать.....но просто не все дети на это способны физически... Мои не были способны в наших условиях. Это мой рецепт на вашу ситуацию.
Новая тема
Вы не можете создавать новые темы.
Т.к. вы неавторизованы на сайте. Пожалуйста назовите себя или зарегистрируйтесь.
Список тем
Последние темы форумов
Форум Тема (Автор) Последний ответ Ответов
Большой детский деревянный манеж 1,5х2,0м с калиткой для двойни

Большой детский деревянный манеж 1,5х2,0м с калиткой (32000 руб) Манеж на заказ по индивидуальным размерам. Большой детский деревянный...
Цена: 32 000 руб.

Костюм для девочки "Вoom", р.92 (1,5-3 г.)

Комплект для девочки "BOOM by Orby" после 1 ребенка в идеальном состоянии. Размер 92 (1,5 - 2 года), но на куртке и брюках...
Цена: 2 000 руб.

Б/у сандалии Тотто, р.20

Ортопедические б/у сандалии Тотто. Размер 20, по стельке 13 см. Натуральная кожа. 300 рублей. Забирать - Автозавод (Соцгород 2),...
Цена: 250 руб.

Манеж высокий для Домов ребенка и Детских садиков 1.35х2.75м

Купить детский манеж для детских учреждений Манеж высокий для Домов ребенка и Детских садиков ясельных групп 1.35х2.75м. Высота от...
Цена: 86 840 руб.