Авто
Рейтинг основных форумов
Городские форумы
Городской форум
Городской форум для новичков
Нижегородская политика
Жалобная книга
Бабский форум
Мужской
Анонимный медицинский форум
Дурацкие вопросы
Автофорумы
Автофорум главный
Девушка за рулем
ВАЗ форум
4х4 форум
Жалобный
Шевроле Форум
Такси
Автозапчасти
Гаражный форум
KIA-форум
Рено форум
Hyundai Форум
VAG Форум
Форумы покупок
Центр раздач: информационный форум
Глав-Пристрой (со всех форумов, взрослый)
Совместная покупка
Совместная покупка: центральный
Совместная покупка: взрослый
Совместная покупка: вкусный
Совместная покупка: мама и малыш
Совместная покупка: уютный
Совместная покупка: сбор предоплаты, раздачи
Совместная покупка: услуги
Совместная покупка: область
Совместная покупка: Дзержинск
Совместная покупка: Саров
Зарубежные интернет-покупки
Покупаем вместе
Покупаем Вместе: Основной
Покупаем вместе: БОЛЬШОЙ ШОПИНГ (взрослый)
Покупаем вместе: БЕБИ-ШОП (детский)
Покупаем вместе: ДОМОВОЙ
Покупаем вместе: ГАСТРОНОМ
Покупаем вместе: Сбор предоплаты, раздачи
Покупаем Вместе: пристрой
Покупаем Вместе: услуги
Выгодная покупка
Выгодная покупка - общие вопросы
Выгодная покупка - взрослый
Выгодная покупка - детский
Выгодная покупка - сбор предоплаты, раздачи
Выгодная покупка - объявления
Форум закупок
Мой малыш
Мой малыш - Основной
Мой малыш - Объявления. Общий
Мой малыш - Объявления: детская одежда
Мой малыш - Объявления: детская обувь
Мой малыш - Объявления: детский транспорт, игрушки, мебель
Халявный
Халявный (основной)
Котята и др. животные
Элитный (продажа неликвидных товаров)
Услуги
Домоводство
Полезный форум
Бытовые проблемы
Деревенский форум
Домоводство
Цветочный форум
Форум владельцев кошек
Дачный. Основной.
Бытовая Техника
Творческий
Рукоделие основной
Форумы по интересам
Фиолетовый форум
Сделаны в СССР
Музыкальный
Кино форум
Кладоискатели и коллекционеры
Рыболовный
Охотничий
Стильный форум
Флирт, Любовь, Знакомства
Фотофорум
Здоровье
Развитие Человека
Пивной форум
Кулинарный
Парфюмерный
Парфюмерная Лавка
Собачий форум
Собачий форум: Основной
Собачий форум: пристрой животных
Наши Дети
Наши дети
Школьный форум
Особые дети
Технофорумы
Интернет-НН
GPS форум
Мобильный форум
Техно-форум
Технотуса
Проф. и бизнес форумы
Бизнес форум
Фотография
Недвижимость
Банковский форум
Медицина
Форум трейдеров
Бухучет и аудит
Юридический
Подбор персонала
Разработчики ПО
Строительные форумы
Строительный форум (основной)
Окна
Форум электриков
Мебель
Кондиционирования и вентиляция
Форум строительных объявлений
Форум проектировщиков
Все строительные форумы
Туризм, отдых, экстрим
Туризм, отдых, экстрим
Спортивные форумы
Клуб болельщиков
Спортплощадка
Боевые искусства
Велофорумы Нижнего Новгорода
Велофорум Нижнего Новгорода
Путешествия
Нижегородская область
Недвижимость
Недвижимость
Ипотека
Земельный форум
ТСЖ
Садоводческое товарищество
Жилые районы
Автозаводский район
Сормовский район
Мещерское озеро
Все форумы районов
Форумы домов
Корабли
Новая Кузнечиха
Октава ЖК (ул. Глеба Успенского)
Мончегория ЖК
Аквамарин ЖК (Комсомольская пл.)
Сормовская Сторона ЖК
КМ Анкудиновский парк ЖК
Красная Поляна ЖК (Казанское шоссе)
Времена Года ЖК (Кстовский р-он)
Стрижи ЖК (Богородский р-он)
На Победной ЖК (Победная ул., у дома 18)
Окский берег ЖК (п. Новинки)
Цветы ЖК (ул. Академика Сахарова)
Деревня Крутая кп (Кстовский р-он)
Опалиха кп (Кстовский р-он)
Юг мкр. (Южный бульвар)
Гагаринские высоты мкр.
Бурнаковский мкр.
Белый город мкр. (60-лет Октября ул.)
Зенит ЖК (Гагарина пр.)
Седьмое небо ЖК
Все форумы домов
Частные форумы
Свадебный форум
Саровский Клуб Покупателей
Июньские мамочки
Форум безумных идей
Ночной форум
Королевство кривых зеркал
Ищу вторую половинку!
Лютики-цветочки КУПЛЯ-ПРОДАЖА
Отряд стройности
Пчеловодство
Форум ленивых
Волейбольный клуб туристов
Встречи для секса
Буду мамой!
Алкогольный форум
Лютики-цветочки
Котоводство
Форум сексуального опыта
Свободка
Форум модераторов
Форум забаненных
Новый форум модераторов
Отзывы и предложения (техподдержка)
Вопрос из ЕГЭ по русскому языку. Загляните, кто силен
ОФФ (болталка. Не про детей и родителей)
7755
149
Поделиться
Помогите разобраться с одним заданием по пунктуации (см. фото).
Сын отвечает 1,3,5, я с ним согласна,
учитель ставит "4" с поправкой - 1,4,5
Вот честное слово, не понимаю, зачем запятая под №4. Какое тут правило?
Задание:
Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Ивану неожиданно вспомнилась смешная рыжая девчонка (1) и (2) хотя впереди его ждала долгая дорога (3) и (4) предстояло преодолеть немало трудностей (5) на душе у него стало удивительно легко и спокойно.
Сын отвечает 1,3,5, я с ним согласна,
учитель ставит "4" с поправкой - 1,4,5
Вот честное слово, не понимаю, зачем запятая под №4. Какое тут правило?
Задание:
Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Ивану неожиданно вспомнилась смешная рыжая девчонка (1) и (2) хотя впереди его ждала долгая дорога (3) и (4) предстояло преодолеть немало трудностей (5) на душе у него стало удивительно легко и спокойно.
1,2,3,5 поставил бы.
"Ивану неожиданно вспомнилась смешная рыжая девчонка (1) и на душе у него стало удивительно легко и спокойно"- основное предложение или содержание. Не помню формулировки за давностью.
(2) хотя впереди его ждала долгая дорога (3) и (4) предстояло преодолеть немало трудностей (5)- вводная часть или ещё как обязывается. С двух сторон и перед союзом "и"- запятые.
"Ивану неожиданно вспомнилась смешная рыжая девчонка (1) и на душе у него стало удивительно легко и спокойно"- основное предложение или содержание. Не помню формулировки за давностью.
(2) хотя впереди его ждала долгая дорога (3) и (4) предстояло преодолеть немало трудностей (5)- вводная часть или ещё как обязывается. С двух сторон и перед союзом "и"- запятые.
Топор Теслов писал(а)
С двух сторон и перед союзом "и"- запятые
С двух сторон и перед союзом "и"- запятые
*facepalm* *facepalm* *facepalm* *facepalm*
точно. а еще внутри самого союза, для верности.
)))))))))))) уморили
а я бы 1,2 и 5
даже 2 не надо наверное
1 и 5 может так?
даже 2 не надо наверное
1 и 5 может так?
наверное все-таки 2 и 5
3- может и не надо, на всякий случай. Машу маслом не испортишь...
Чем больше запятых тем граммотнее!))
Чем больше удвоенных согласных, тем ещё граммммммотнее, как в Таллинне
Некоторые чуть не после каждого слова готовы запятую вкорячить)
:-D
Не надо ниче понимать насчет четвертого пункта. Учитель неправа. Такое бывает.
Я бы вообще поставила только 1 и 5, потому что вся это пляска вокруг конструкции с "хотя" семантически есть одно условие: Ивану чето вспомнилось, несмотря на то-то и то-то. Так-то можно долго разбирать разные сказуемые в придаточном, и проч, и проч - но зачем.
После вот этих эпичных скринов я в учителей и уровень их понимания сути предмета мало верю.
Я бы вообще поставила только 1 и 5, потому что вся это пляска вокруг конструкции с "хотя" семантически есть одно условие: Ивану чето вспомнилось, несмотря на то-то и то-то. Так-то можно долго разбирать разные сказуемые в придаточном, и проч, и проч - но зачем.
После вот этих эпичных скринов я в учителей и уровень их понимания сути предмета мало верю.
Насчет фото - жесть.... Учитель вообще безграмотная у вас похоже..
Не у нас. Знакомые знакомых из Крыму прислали. Учитель русская. Над сочинением я вообще ржала: столько пропущено - зато "-ться" =-O
Уж проверка - тся и - ться вообще на подсознательном уровне происходит. Как там можно впихивать Ь? И чему она научит детей?...
не скажите. я это ться вообще очень часто у людей с не одним высшим наблюдаю. сама круглая двоечница, но тут прям до трясучки. ну простейшее же правило-то.
Ойбл@...
Насть, это та самая, что Ареха гнобит?
Насть, это та самая, что Ареха гнобит?
Нет, нет. Куды! Арина так и не пишет. Это класс 5й или 6й.
Но наша тоже жгла. Например, задание было: "поставь слова в предложении так, чтобы грамматическая основа была на ПЕРВОМ месте".
Даны разрозненные слова: красное, уже, прошло, лето.
Мы, естественно, согласно заданию пишем: лето прошло уже красное.
Учитель правит порядок слов над каждым. По ее версии, должно быть "уже прошло красное лето". Новости синтаксиса, блин.
Но наша тоже жгла. Например, задание было: "поставь слова в предложении так, чтобы грамматическая основа была на ПЕРВОМ месте".
Даны разрозненные слова: красное, уже, прошло, лето.
Мы, естественно, согласно заданию пишем: лето прошло уже красное.
Учитель правит порядок слов над каждым. По ее версии, должно быть "уже прошло красное лето". Новости синтаксиса, блин.
рукалицо, да...
- Захлопотались, мамуль? Пироги... угар.. (с)
шарман
мдааа...
фото - агонь
фото - агонь
Поэтому выдыхайте. Вы с сыном правы, учитель - нет.
Я бы вообще 1 и 5 только поставила...
я бы настояла на своем и от учителя настоятельно попросила аргументировать запятую в (4), кроме вводных, после И запятые не ставятся, всегда перед союзом...
Но после вкусного кофе я ничему уже не удивляюсь. Еще может быть проверка по КиМ, а в них часто ошибки, которые дети отстаивают на апелляциях
Но после вкусного кофе я ничему уже не удивляюсь. Еще может быть проверка по КиМ, а в них часто ошибки, которые дети отстаивают на апелляциях
Сыну скажу, пусть разбирается с учителем, спрашивает
Спасибо всем!
1 и 5 обязательно, 2 и 3 необязательно (поставить или не поставить - то и другое ошибкой не будет), а 4 не надо. может, перепутала она с запятой под каким-то другим номером
1 и 5 достаточно
Я бы поставила только 2 и 5. Мой вариант пока никто не дал почему-то )
1 - сомнительно, 3 и 4 - точно не надо.
Upd. Похоже, 1 все-таки нужна, вот на грамоте похожий пример:
gramota.ru/class/coach/punct/45_188
Женщина все говорила и говорила о своих несчастьях, и, хотя слова ее были привычными для Сабурова, от них вдруг защемило сердце (Симонов).
То есть, 1, 2 и 5.
1 - сомнительно, 3 и 4 - точно не надо.
Upd. Похоже, 1 все-таки нужна, вот на грамоте похожий пример:
gramota.ru/class/coach/punct/45_188
Женщина все говорила и говорила о своих несчастьях, и, хотя слова ее были привычными для Сабурова, от них вдруг защемило сердце (Симонов).
То есть, 1, 2 и 5.
выше есть. я согласна с вами и предыдущим комментатором.
Гвоздика писал(а)
Мой вариант пока никто не дал почему-то )
Мой вариант пока никто не дал почему-то )
Потому что он неверный.
Грамота.ру с вами не согласен.
Грамота ру предлагает вам неидентичную конструкцию в качестве примера, не находите?
Там не только пример, там и объяснение есть, почему именно так.
И все-таки, все-таки. Тут случай тоньше. Вроде и просится запятая перед хотя - а не надо ее там.
Почему? Подскажите, куда смотреть, чтобы разобраться:)
Я ж теперь не усну:)))))) Я понимаю так:
Ивану неожиданно вспомнилась смешная рыжая девчонка, И, ХОТЯ впереди его ждала долгая дорога и предстояло преодолеть немало трудностей, на душе у него стало удивительно легко и спокойно.
НО:
Ивану неожиданно вспомнилась смешная рыжая девчонка, И ХОТЯ впереди его ждала долгая дорога и предстояло преодолеть немало трудностей, НО на душе у него стало удивительно легко и спокойно.
Ивану неожиданно вспомнилась смешная рыжая девчонка, И, ХОТЯ впереди его ждала долгая дорога и предстояло преодолеть немало трудностей, на душе у него стало удивительно легко и спокойно.
НО:
Ивану неожиданно вспомнилась смешная рыжая девчонка, И ХОТЯ впереди его ждала долгая дорога и предстояло преодолеть немало трудностей, НО на душе у него стало удивительно легко и спокойно.
yulkin писал(а)
Я ж теперь не усну:)))))) Я понимаю так:
Я ж теперь не усну:)))))) Я понимаю так:
Блин, не могу научной базы подобрать.
Как по мне - не нужна там запятая совсем. Очень пространное придаточное, оно не есть всё сплошное условие, там нюансы смысла.
Я не ради спора, а ради себя:)) Не рушьте остатки моих знаний и мою веру в себя:))) Ну ведь это как раз программа старшей школы: когда идут вместе сочинительный и подчинительный союзы, то важно, что потом, от этого зависит наличие запятой. И не изучают там нюансы смысла в этом случае, как я помню. Хотя...сейчас, может, все и поменялось. Мое время было давно. Но Розенталь вечен!:))))))) Пойду покопаюсь в нем. Глядишь, найду что-нибудь.
Вот, и я так же поняла.
тут союз и выступает в роли перечислительного и он двойной, на основе этого выделяются вводные конструкции предложения.
ХОТЯ ваш вариант, на мой взгляд, тоже жизнеспособен-так как вы выделили вводное предложение с указанием причины. То есть , по сути, два правильных варианта ответа.
ХОТЯ ваш вариант, на мой взгляд, тоже жизнеспособен-так как вы выделили вводное предложение с указанием причины. То есть , по сути, два правильных варианта ответа.
Возможно. Надо поизучать вопрос, а то и правда не усну)))
Но все же: если есть два правильных варианта, и это задание с ЕГЭ, то...? Мне кажется, должна быть тут какая-то определенность все-таки.
Но все же: если есть два правильных варианта, и это задание с ЕГЭ, то...? Мне кажется, должна быть тут какая-то определенность все-таки.
Я считаю, надо не париться: видишь "хотя" - ставь запятую перед. Это школа, а не филфак.
Но изнутри вижу ситуацию без запятой.
Но изнутри вижу ситуацию без запятой.
я на правильность не претендую, просто делюсь мыслями вслух) на самом деле, поставила бы так как вы.
Я бы как вы ответила
мне сюда 1, 2, 5
1 - по мне так несомненно. там же две основы. а?
Ивану вспомнилась , дорога ждала.
как же тут без запятой?
Ивану вспомнилась , дорога ждала.
как же тут без запятой?
Девчонка вспомнилась, Ивану - дополнение
всё равно две основы
Согласна. Правила я уже подзабыла. Но потом погуглила и вспомнила.
я бы тоже поставила 1, 3, 5, но я особо не сильна
4 точно нет. Зачем она там? Что-то намудрил учитель.
Только 1 и 5.
Запятая 3 тоже не нужна. Союз "и" объединяет однородные придаточные. В этом случае запятая не ставится. Ну, по крайней мере, 20 лет назад было так :))))
Только 1 и 5.
Запятая 3 тоже не нужна. Союз "и" объединяет однородные придаточные. В этом случае запятая не ставится. Ну, по крайней мере, 20 лет назад было так :))))
И еще 2 забыла:) Вот так, в общем, я бы поставила:
Ивану неожиданно вспомнилась смешная рыжая девчонка, и, хотя впереди его ждала долгая дорога и предстояло преодолеть немало трудностей, на душе у него стало удивительно легко и спокойно.
Ивану неожиданно вспомнилась смешная рыжая девчонка, и, хотя впереди его ждала долгая дорога и предстояло преодолеть немало трудностей, на душе у него стало удивительно легко и спокойно.
Согласна с вами. Ивану неожиданно вспомнилась смешная рыжая девчонка, и на душе у него стало удивительно легко и спокойно - 2 сложносочиненных предложения, поэтому запятая, где цифра 1. На душе у него стало удивительно легко и спокойно, хотя впереди его ждала долгая дорога и предстояло преодолеть немало трудностей - сложноподчиненное предложения с двумя однородными придаточными. Где цифра 2, нужна запятая, потому что дальше идёт сложноподчиненное предложение, где цифра 5, потому что отделяется главная часть от придаточной в этом сложноподчиненном предложении. Где 3 и 4, запятые не нужны, потому что здесь 2 однородных придаточных предложения.
Dessa писал(а)
потому что здесь 2 однородных придаточных предложения.
потому что здесь 2 однородных придаточных предложения.
А чегойта у них, у таких однородных, сказуемые такие разносоставные?
При чем тут сказуемые? Вы хотите сказать, что не могут быть однородными двусоставное и безличное предложения? Они однородные, потому что относятся к одному и тому же слову, отвечают на один и тот же вопрос, оба придаточные уступительные. Вот пример с сайта Грамота. ру, где тоже 2 однородных придаточных разной синтаксической конструкции:
"Складывалось впечатление, что у него абсолютно не было таланта(?) и он был посредственным." Нужна ли запятая и почему?
Ответ справочной службы русского языка
Запятая перед и не требуется, поскольку союз соединят однородные придаточные предложения.
"Складывалось впечатление, что у него абсолютно не было таланта(?) и он был посредственным." Нужна ли запятая и почему?
Ответ справочной службы русского языка
Запятая перед и не требуется, поскольку союз соединят однородные придаточные предложения.
Dessa писал(а)
"Складывалось впечатление, что у него абсолютно не было таланта(?) и он был посредственным." Нужна ли запятая и почему?
"Складывалось впечатление, что у него абсолютно не было таланта(?) и он был посредственным." Нужна ли запятая и почему?
Разная однородность.
Тут - не нужна, это все описание "его".
Там - Ивана ждала дорога и предстояло преодолеть много.
Оч неоднородные.
Но!
Ни запятая 3, ни запятая 4 не нужны, вне сомнения.
Прикалываешься?)
У однородных придаточных разные грамм. основы)
Они однородными считаются,если относятся к одной главной части в СПП, отвечают на один и тот же вопрос. Если соединены еще и союзом- и- при вышеобозначенных условиях, то они однородные.
Это ерундовский пример из ЕГЭ.
У однородных придаточных разные грамм. основы)
Они однородными считаются,если относятся к одной главной части в СПП, отвечают на один и тот же вопрос. Если соединены еще и союзом- и- при вышеобозначенных условиях, то они однородные.
Это ерундовский пример из ЕГЭ.
Я бы поставила только 2 и 5.
То есть выделить ту часть предложения, которую можно выкинуть и смысл не потеряется.
Иван вспомнил и на душе стало легко.
В школе вроде учили, что перед И запятую не ставим. А перед <<хотя>> - ставим. Забываю уже правила((
То есть выделить ту часть предложения, которую можно выкинуть и смысл не потеряется.
Иван вспомнил и на душе стало легко.
В школе вроде учили, что перед И запятую не ставим. А перед <<хотя>> - ставим. Забываю уже правила((
Nordwind писал(а)
Иван вспомнил и на душе стало легко.
Иван вспомнил и на душе стало легко.
дык это сложное предложение получилось с двумя грамматическими основами, между ними нужна запятая
Сложное предложение, а деепричастный оборот выделен. Пока подлежащие - сказуемые не подчеркнёшь, не видно.
Нет там деепричастного оборота:)
предстояло преодолеть - что?
Сказуемое одного из двух уступительных придаточных.
Составное глагольное сказуемое.
Деепричастный оборот был бы "...Иван, преодолевая предстоящие трудности,..."
Деепричастный оборот был бы "...Иван, преодолевая предстоящие трудности,..."
Я бы только 1 и 5 выбрала.
Сын ответил -1,2,5. Сказал, что других вариантов нет. Правда егэ сдавал два года назад.
1,2,5
"Ивану неожиданно вспомнилась смешная рыжая девчонка, и, хотя впереди его ждала долгая дорога и предстояло преодолеть немало трудностей, на душе у него стало удивительно легко и спокойно."
Не знаю, как правильно это объяснить, тут как бы выделяются условия, причины. Поэтому запятые. Не помню я правила. Перечитайте разными интонациями выделения запятых, может поймёте.
Не знаю, как правильно это объяснить, тут как бы выделяются условия, причины. Поэтому запятые. Не помню я правила. Перечитайте разными интонациями выделения запятых, может поймёте.
Кто минусанул, объясните почему? Может не нужна запятая 2?
Я бы тоже поставила где 4 запятую, сын спорит, говорит не надо, но я стою на своем)
Я бы сказала, что определение.
Спасибо)
определение. их два тут, одно согласованное - какой - пожилой, и снова такой же вопрос - какой- в феске
Спасибо!
Где эта грань? Между определением и дополнением?
Смысл - единственная грань синтаксиса.
ну да, уже ответили, что по смыслу. тут "в феске" - признак этого человека. как в очереди определяют - вы за кем? я за женщиной в шали
Сидит ( в чем? - предложный падеж) в феске. Вопрос косвенного падежа
Дополнение.
Определение отвечает на вопрос какой? чей? который?
На правильность не претендую, могу ошибаться.
Дополнение.
Определение отвечает на вопрос какой? чей? который?
На правильность не претендую, могу ошибаться.
Не все так просто) я тоже так думала, но ...интересно кому то это пригодилось по жизни кроме тех кто на филологов учится)
а чего сложного? феска же существительное)
вы задали вопрос о члене предложения, а теперь пустились в размышления кому это надо)))) Люблю мм
вы задали вопрос о члене предложения, а теперь пустились в размышления кому это надо)))) Люблю мм
Существительные тоже могут быть определениями:)
могут)
Если Вы не уверены в ответе, лучше промолчите) просила знающих. Определением может быть даже глагол, ни то что существительное. В 7 предложении где определение?
Глагол определение?
Будьте любезны пример, для расширения кругозора так сказать)
После этого обещаю молчать как рыба, дабы дать дорогу знающим))))))
Будьте любезны пример, для расширения кругозора так сказать)
После этого обещаю молчать как рыба, дабы дать дорогу знающим))))))
нифига себе! :-D :-D :-D первый раз вижу чтобы глагол в форме инфинитива выступал определением, спасибо вам большое )))))
Ага, отличнике нынче не те)
Ага, отличнике нынче не те)
Матом хотела бы написать) где блин нужно в жизни? Готовьтесь, это школа, бл....
Одним не нужно, согласна. Мне вон понимание валентности никаким боком не пригодилось, да и закон Ома тоже так себе. Но ведь это не значит что эти знания не пригодятся какому-нибудь Васе или Сергею, у всех должен быть шанс стать ученым , профессором, преподавателем в конце концов.
Согласна ) поэтому мм прям поддержка )))
дада, слет дипломированных учителей))
Минусы Ваши по фигам))) главное Вам счастья новогоднего
блин, вы чего меня так быстро раскрыли то, я аж два раза под разными никами зашла, чтобы минусов вам впаять и себе плюсов наставить, а вы взяли и догадались!111 Нельзя быть такой умной, фи мое вам))))
Зачёт )))
Мне! На форуме пообщаться :DDDDDDDDD
В феске - это так называемый синкретичный член предложения. Можно задать вопрос в чем? и подчеркнуть как определение, а можно вопрос мужчина (какой?) в феске и подчеркнуть как дополнение. Детям с 5 класса это объясняю (конечно, без термина синкретичный), и , если ребенок выбрал один вариант из двух возможных, ошибкой не считается. Можно вообще подчеркнуть и пунктиром, и волнистой чертой одновременно.
кусена писал(а)
В феске тоже определение?
В феске тоже определение?
Вне сомнений. "Мужчина в феске.." скорее отвечает на вопрос "какой?" или "в чем"?
Естественно, "какой?".
Спасибо, Настя!
учитель неправа.
вводная пояснительная конструкция должна выделяться запятыми перед союзом и: , и хотя .... Учитель подумала что союз и здесь выступает как соединительный, на самом деле он играет роль перечислительного и не является одиночным : и хотя впереди..., и предстояло преодолеть.
обратитесь к учителю чтобы исправил ошибку или пояснил вам на основе чего он снизил оценку.
вводная пояснительная конструкция должна выделяться запятыми перед союзом и: , и хотя .... Учитель подумала что союз и здесь выступает как соединительный, на самом деле он играет роль перечислительного и не является одиночным : и хотя впереди..., и предстояло преодолеть.
обратитесь к учителю чтобы исправил ошибку или пояснил вам на основе чего он снизил оценку.
Извините, поправлю вас. Никакой вводной пояснительной конструкции здесь нет, и термина такого не существует. Вводные конструкции существуют, но они тут и рядом не стояли. Пояснительных не бывает. Союз И не является в данном случае повторяющимся, т.к. один из них соединяет простые предложения, связанные сочинительной связью, а другой соединяет однородные придаточные предложения, у них разные функции. Остальное ниже.
Интересно
Предложение может быть осложнено особыми синтаксическими отношениями - пояснительными. Они устанавливаются между членами ряда, один из которых выступает как поясняемый, а другой как поясняющий.
Пояснение может иметь характер либо повторного обозначения, либо уточнения. А справочник по русскому языку считает что они существуют info.wikireading.ru/226934 Розенталь, видать, наврал )
Предложение может быть осложнено особыми синтаксическими отношениями - пояснительными. Они устанавливаются между членами ряда, один из которых выступает как поясняемый, а другой как поясняющий.
Пояснение может иметь характер либо повторного обозначения, либо уточнения. А справочник по русскому языку считает что они существуют info.wikireading.ru/226934 Розенталь, видать, наврал )
Уточняющие и пояснительные конструкции - это не предложения.
вы, полагаю, тоже учитель? )
По диплому - да)
Но преподаю литературу, а не русский)
Но преподаю литературу, а не русский)
Афигеть )
Ждем еще лингвистов)
Ждем еще лингвистов)
Все, что по вашей ссылке рассматривается как поясняющие конструкции, имеет в школьном образовании другие, более конкретные наименования. Школьное образование не ориентируется на Розенталя, хотя, конечно, в целом его авторитет никто не отрицает. Не буду доказывать вашу неправоту с пеной у рта, я представила точку зрения практикующего учителя (16 лет стажа), получившего приличное высшее образование по специальности "Филология". В данном предложении ничего, подходящего под пояснительные отношения Розенталя, нет.
да мне зачем, мне уже выше все объяснили и совет дали)
Я не спорю, просто уточнила.
Я не спорю, просто уточнила.
Я учитель. Запятые нужны 125. Запятая 1 на границе простых предложений, связанных сочинительной связью: Ивану неожиданно вспомнилась смешная рыжая девчонка , и на душе у него стало удивительно легко и спокойно.
Запятая 2 на границе предложений с подчинительной связью: на душе у него стало удивительно легко и спокойно (несмотря на что?) хотя впереди его ждала долгая дорога (3) и (4) предстояло преодолеть немало трудностей. Где 5, там придаточное закончится, поэтому тоже запятая, но при втором придаточном выпущен союз хотя (его легко подставить). 3 и 4 запятые не нужны, т.к два однородных придаточных соединяются сочинительным союзом И.
Запятая 2 на границе предложений с подчинительной связью: на душе у него стало удивительно легко и спокойно (несмотря на что?) хотя впереди его ждала долгая дорога (3) и (4) предстояло преодолеть немало трудностей. Где 5, там придаточное закончится, поэтому тоже запятая, но при втором придаточном выпущен союз хотя (его легко подставить). 3 и 4 запятые не нужны, т.к два однородных придаточных соединяются сочинительным союзом И.
Спасибо!
Вариант учителя 145 - это, конечно, КРУТО!
Мне кажется, что правильно должно быть так:
Ивану неожиданно вспомнилась смешная рыжая девчонка, и, хотя впереди его ждала долгая дорога и предстояло преодолеть немало трудностей, на душе у него стало удивительно легко и спокойно.
Ивану неожиданно вспомнилась смешная рыжая девчонка, и, хотя впереди его ждала долгая дорога и предстояло преодолеть немало трудностей, на душе у него стало удивительно легко и спокойно.
Верно!
У сына спросила. Он ЕГЭ в этом году сдавал. Говорит, что много подобных прорешивал. 1 и 5 запятые.
Дорога ждала запятая. Подлежащее есть и сказуемое. Отделяем
Сама поставила бы 1,2 и 5.
Сын ответил 1,2,3 и 5. Но он ЕГЭ не сдавал.
Сын ответил 1,2,3 и 5. Но он ЕГЭ не сдавал.
у меня тоже сын неправильно ответил, но и учитель не права,
будем заниматься-разбираться,
благо, до егэ еще 1,5 года
будем заниматься-разбираться,
благо, до егэ еще 1,5 года
У вас больше времени. Моему в этом году сдавать. Но он не особо рвется разбираться. :(
))) мой даже сдавать и не планирует, физ-мат профиль,
но хочет золотую медаль, поэтому тянет-тянет, как может...
но хочет золотую медаль, поэтому тянет-тянет, как может...
ЕГЭ по русскому по любому сдавать. У моего тоже физ-мат профиль.
егэ по русскому разные - либо общий, либо профиль...
а их сейчас натаскивают именно на профиль - не знаю, зачем, т.к. все сдают математику и физику
а их сейчас натаскивают именно на профиль - не знаю, зачем, т.к. все сдают математику и физику
Hermit писал(а)
егэ по русскому разные - либо общий, либо профиль...
егэ по русскому разные - либо общий, либо профиль...
Там только один вариант - нет базового-то.
русский сдают все и там нет базы или профиля как по математике)
Hermit писал(а)
мой даже сдавать и не планирует, физ-мат профиль,
мой даже сдавать и не планирует, физ-мат профиль,
А куда он денется-то?!
Русский - обязателен для всех.
А что учитель говорит?
пока не знаю, урок на следующей неделе
1 и 5 точно, 3 опционально. Дочь 100 баллов по русскому ЕГЭ
Галя, нет)
125
2 могло бы и не быть, если бы после цифры 5 стоял еще один союз. Но его там нет,поэтому 125. Это так называемое "правило трех союзов". САмое слабое место в этом предложении цифра 2. Именно в этом месте вопрос ,ставить или нет. Остальное очень просто.
ВЕРЬ МНЕ)
125
2 могло бы и не быть, если бы после цифры 5 стоял еще один союз. Но его там нет,поэтому 125. Это так называемое "правило трех союзов". САмое слабое место в этом предложении цифра 2. Именно в этом месте вопрос ,ставить или нет. Остальное очень просто.
ВЕРЬ МНЕ)
хахаха. интересно тогда как у нас оценивают ответы?)))
учитель ТС говорит одно, дочь с ЕГЭ 100 баллов другое, ты- учитель русского языка- третье. И как бедным детям вообще быть?
учитель ТС говорит одно, дочь с ЕГЭ 100 баллов другое, ты- учитель русского языка- третье. И как бедным детям вообще быть?
Детям тяжело,согласна)
просто очень странно- вроде правила русского языка- это не теорема, которую можно доказать разными способами, как мне кажется. должны быть едины для всех. вот попадется проверяющий типа такого, который забыл- и все, привет хорошие баллы.
GalinaC писал(а)
как мне кажется. должны быть едины для всех
как мне кажется. должны быть едины для всех
Дык, они едины.
И ответ правильный - один.
как оказывается-не один. тут в теме их как минимум 3. в зависимости от проверяющего((
GalinaC писал(а)
тут в теме их как минимум 3.
тут в теме их как минимум 3.
Не, так не бывает. Как бы того ни хотелось!
учитель ТС считает правильным один вариант, дочка- другой, Люда говорит, что правильный вообще третий. Проверяли бы они ЕГЭ- было бы три "правильных" варианта, два из которых не правильные.
GalinaC писал(а)
учитель ТС считает правильным один вариант, дочка- другой
учитель ТС считает правильным один вариант, дочка- другой
Ответ очевиден: они ошибаются просто.
тогда получается, что если бы учеников Люды проверял учитель ТС, то правильный ответ был бы засчитан как не правильный и привет апелляция.
а если у меня ребенок сказала, что ответила бы так, то получается, что ее запросто проверял такой же "грамотный" проверяющий, как в ТС.
бардак, короче.
а если у меня ребенок сказала, что ответила бы так, то получается, что ее запросто проверял такой же "грамотный" проверяющий, как в ТС.
бардак, короче.
GalinaC писал(а)
тогда получается, что если бы учеников Люды проверял учитель ТС, то правильный ответ был бы засчитан как не правильный и привет апелляция.
тогда получается, что если бы учеников Люды проверял учитель ТС, то правильный ответ был бы засчитан как не правильный и привет апелляция.
Дык, это.
Проверяют-то эксперты... И не с форумОв. :-) :-)
Как-то так.
так и учитель из ТС не с форума так то
GalinaC писал(а)
не с форума так то
не с форума так то
Дык, и не эксперт очевидно! :-)
а низнай кто там в роли экспертов
МиН(ь) писал(а)
а низнай кто там
а низнай кто там
Думаешь?!
Ну, тогда смело на апелляцию подавай, ежели сочтут правильными аналогичные предложенным двум варианты! :-)
Говорю же, там есть один момент....если бы после цифры 5 стоял еще один союз, то в 2 запятой не было бы. Незаметный такой момент. Мы такое с детьми каждый день видим, когда это задание в вариантах ЕГЭ отрабатываем.
Поначалу они пугаются, не понимают, потом все как по маслу)
Например,задание 8-"морской бой", я его называю. Надо только понять сам принцип, а потом вычеркивай себе ненужные цифры и приближайся к верному ответу.
Доча-молодец!
Поначалу они пугаются, не понимают, потом все как по маслу)
Например,задание 8-"морской бой", я его называю. Надо только понять сам принцип, а потом вычеркивай себе ненужные цифры и приближайся к верному ответу.
Доча-молодец!
Людмила-лиса писал(а)
Доча-молодец!
Доча-молодец!
да, как я говорю - ты будешь очень грамотным программистом)))
Спокойствие, только спокойствие)
125
Это сложное предложение с разными видами связи. Тут и подчинительная и сочинительная связь. 3-4 никак нельзя ставить, потому что перед нами однородные придаточные)
1- сочинительная связь мужду двумя грамматическими основами.
2- начало первой придаточной части, ставим. ( тут есть нюансы.....)
Это не так уж и сложно, мои ученики это умеют))
125
Это сложное предложение с разными видами связи. Тут и подчинительная и сочинительная связь. 3-4 никак нельзя ставить, потому что перед нами однородные придаточные)
1- сочинительная связь мужду двумя грамматическими основами.
2- начало первой придаточной части, ставим. ( тут есть нюансы.....)
Это не так уж и сложно, мои ученики это умеют))
Учительница ошиблась.
Я давно перестала ерничать по этому поводу:устают они в том аду,где приходится трудиться.
Иной раз ошибку пропустят, не заметят, а иногда-еще и свою добавят.Грустно,да, но таковы реалии нашей жизни-учителей и врачей толковых все меньше.
Я давно перестала ерничать по этому поводу:устают они в том аду,где приходится трудиться.
Иной раз ошибку пропустят, не заметят, а иногда-еще и свою добавят.Грустно,да, но таковы реалии нашей жизни-учителей и врачей толковых все меньше.
125
Рейтинг основных форумов
Городские форумы
Городской форум
Городской форум для новичков
Нижегородская политика
Жалобная книга
Бабский форум
Мужской
Анонимный медицинский форум
Дурацкие вопросы
Автофорумы
Автофорум главный
Девушка за рулем
ВАЗ форум
4х4 форум
Жалобный
Шевроле Форум
Такси
Автозапчасти
Гаражный форум
KIA-форум
Рено форум
Hyundai Форум
VAG Форум
Форумы покупок
Центр раздач: информационный форум
Глав-Пристрой (со всех форумов, взрослый)
Совместная покупка
Совместная покупка: центральный
Совместная покупка: взрослый
Совместная покупка: вкусный
Совместная покупка: мама и малыш
Совместная покупка: уютный
Совместная покупка: сбор предоплаты, раздачи
Совместная покупка: услуги
Совместная покупка: область
Совместная покупка: Дзержинск
Совместная покупка: Саров
Зарубежные интернет-покупки
Покупаем вместе
Покупаем Вместе: Основной
Покупаем вместе: БОЛЬШОЙ ШОПИНГ (взрослый)
Покупаем вместе: БЕБИ-ШОП (детский)
Покупаем вместе: ДОМОВОЙ
Покупаем вместе: ГАСТРОНОМ
Покупаем вместе: Сбор предоплаты, раздачи
Покупаем Вместе: пристрой
Покупаем Вместе: услуги
Выгодная покупка
Выгодная покупка - общие вопросы
Выгодная покупка - взрослый
Выгодная покупка - детский
Выгодная покупка - сбор предоплаты, раздачи
Выгодная покупка - объявления
Форум закупок
Мой малыш
Мой малыш - Основной
Мой малыш - Объявления. Общий
Мой малыш - Объявления: детская одежда
Мой малыш - Объявления: детская обувь
Мой малыш - Объявления: детский транспорт, игрушки, мебель
Халявный
Халявный (основной)
Котята и др. животные
Элитный (продажа неликвидных товаров)
Услуги
Домоводство
Полезный форум
Бытовые проблемы
Деревенский форум
Домоводство
Цветочный форум
Форум владельцев кошек
Дачный. Основной.
Бытовая Техника
Творческий
Рукоделие основной
Форумы по интересам
Фиолетовый форум
Сделаны в СССР
Музыкальный
Кино форум
Кладоискатели и коллекционеры
Рыболовный
Охотничий
Стильный форум
Флирт, Любовь, Знакомства
Фотофорум
Здоровье
Развитие Человека
Пивной форум
Кулинарный
Парфюмерный
Парфюмерная Лавка
Собачий форум
Собачий форум: Основной
Собачий форум: пристрой животных
Наши Дети
Наши дети
Школьный форум
Особые дети
Технофорумы
Интернет-НН
GPS форум
Мобильный форум
Техно-форум
Технотуса
Проф. и бизнес форумы
Бизнес форум
Фотография
Недвижимость
Банковский форум
Медицина
Форум трейдеров
Бухучет и аудит
Юридический
Подбор персонала
Разработчики ПО
Строительные форумы
Строительный форум (основной)
Окна
Форум электриков
Мебель
Кондиционирования и вентиляция
Форум строительных объявлений
Форум проектировщиков
Все строительные форумы
Туризм, отдых, экстрим
Туризм, отдых, экстрим
Спортивные форумы
Клуб болельщиков
Спортплощадка
Боевые искусства
Велофорумы Нижнего Новгорода
Велофорум Нижнего Новгорода
Путешествия
Нижегородская область
Недвижимость
Недвижимость
Ипотека
Земельный форум
ТСЖ
Садоводческое товарищество
Жилые районы
Автозаводский район
Сормовский район
Мещерское озеро
Все форумы районов
Форумы домов
Корабли
Новая Кузнечиха
Октава ЖК (ул. Глеба Успенского)
Мончегория ЖК
Аквамарин ЖК (Комсомольская пл.)
Сормовская Сторона ЖК
КМ Анкудиновский парк ЖК
Красная Поляна ЖК (Казанское шоссе)
Времена Года ЖК (Кстовский р-он)
Стрижи ЖК (Богородский р-он)
На Победной ЖК (Победная ул., у дома 18)
Окский берег ЖК (п. Новинки)
Цветы ЖК (ул. Академика Сахарова)
Деревня Крутая кп (Кстовский р-он)
Опалиха кп (Кстовский р-он)
Юг мкр. (Южный бульвар)
Гагаринские высоты мкр.
Бурнаковский мкр.
Белый город мкр. (60-лет Октября ул.)
Зенит ЖК (Гагарина пр.)
Седьмое небо ЖК
Все форумы домов
Частные форумы
Свадебный форум
Саровский Клуб Покупателей
Июньские мамочки
Форум безумных идей
Ночной форум
Королевство кривых зеркал
Ищу вторую половинку!
Лютики-цветочки КУПЛЯ-ПРОДАЖА
Отряд стройности
Пчеловодство
Форум ленивых
Волейбольный клуб туристов
Встречи для секса
Буду мамой!
Алкогольный форум
Лютики-цветочки
Котоводство
Форум сексуального опыта
Свободка
Форум модераторов
Форум забаненных
Новый форум модераторов
Отзывы и предложения (техподдержка)
Последние темы форумов
Карта сайта | 18+
ООО «Сеть городских порталов»
© 1999 - 2024
Реклама на NN.RU +7 (831) 261-37-60, reklama52@iportal.ru
Раздел технической поддержки | Для Роскомнадзора и госорганов: juristnn@iportal.ru
Реклама на NN.RU +7 (831) 261-37-60, reklama52@iportal.ru
Раздел технической поддержки | Для Роскомнадзора и госорганов: juristnn@iportal.ru
Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.
Т.к. тема является архивной.